道路交通安全教案
日常生活中無處不涉及安全,安全系 著千家萬戶,關係到大家的生命 財產。以下是小編整理的，歡迎閱讀與借鑑。
一
教學目的:
一、通過教育使學生知道在日常生活中無處不涉及安全，安全繫著千家萬戶，關係到大家的生命 財產。
二、在教育中，讓學生了解一些基本的道路交通安全知識，掌握一些基本的常識，提高自身安全防範意識。
三、教育學生在日常生活中遇到道路交通安全事故後應如何去處理。怎樣預防道路交通安全事故的發生。
教學重難點：
一、在教育中，讓學生了解一些基本的道路交通安全知識，掌握一些基本的常識，提高自身安全防範意識。
二、教育學生在日常生活中遇到道路交通安全事故後應如何去處理。怎樣預防道路交通安全事故的發生。
教學時間：一課時。
教學過程：
一、案例引入：
各種校園意外事故頻繁發生，校外道路交通安全也不例外。如：某學校放學時，學生急於回家，衝出校門時被側面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學校一同學騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個師生都密切相關。對同學們來說，上、放學時間都應遵守交通規則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎和保證，也是學校教育和首要任務之一，必須常抓不懈，落到實處。所以，學校學生的安全防範意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。為此在這裡我主要講以下幾方面的道路交通安全知識。
二、道路交通安全知識講解：
1、行人必須遵守下列規定：
1、須在人行道內行走;沒有人行道的，須靠右邊行走。
2、通過有交通訊號控制的人行橫道，必須遵守訊號的規定;通過沒有交通控制訊號的人行橫道，須注意車輛，“寧停三分，不搶一秒”，不得在公路上追逐、嬉戲.
1、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
2、行駛過程中不得將身體任何部分伸出車外;車未停穩不準上、下車。
3、同學們千萬不乘坐超員、超速車。
3、騎車人必須遵守下列規定：
1、不準牽引車輛或被其它車輛牽引，不準扶身並行或互相追逐。
2、不準在校園內騎自行車，自行車應停放在學校規定的停車處。
3、同學們不能在道路上駕駛機動車含摩托車。
4、我們如果遇見交通事故，要立即幫助維護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助救護。發現事故雙方有“私了”情況，要及時勸阻。
4、如果是我們小同學發生了交通事故除了應該注意以上幾點外，不定期要特別留 心幾點：
1、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。
2、一定要及時記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
3、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現場以使認清事故責任.確實要移動的，也要劃為好詳細標記。
三、總結：
同學們必須加強自身的學習，提高自我防範意識，在校園內不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規定。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。
同學們，安全工作重於泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學習中隨時注意安全。
二
時間：20xx年4月30日星期三
地點：多媒體一室
教學目的:
1、通過講解事例和進行知識性的競答,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養
2、使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣
匯入課題：
下面我就提幾個問題，看哪位同學回答的又快又準確。
1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒佈實施的?2004年5月1日
2、交通事故的報警電話是?122或110
3、12歲兒童可不可以騎自行車?不可以
4、小明放學的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢?不對
5 ,放學的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎麼辦呢?應該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特徵以及逃跑方向。
教學內容：
一、 什麼是交通法規以及他的主要內容?
二、 行路注意事項 舉例說明
三、 乘車須知 提問形式
四、 愛路護路與交通安全 舉例說明
五、 發生交通事故怎麼辦? 討論形式
教學小結：
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。