中學交通安全教案設計

　　中小學交通安全工作事關青少年安全、健康成長，事關千家萬戶切身利益和社會的穩定。下面就是小編為大家整理的相關資料，供大家參考。

　　一：

　　一、教學目標：

　　1、通過對交通事故的瞭解提高學生的安全意識。

　　2、認識各種交通訊號。

　　二、教學內容：

　　一交通事故介紹

　　方法：運用幻燈片展示各種交通事故圖片，學生談觀後感受。

　　教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高安全意識。”

　　二認識各種交通訊號

　　方法：通過觀看幻燈片瞭解各種交通訊號

　　三學習學校對接送學生及車輛的有關規定

　　1、未滿12週歲的學生必須乘坐學生接送車上下學。

　　2、車況良好，手續齊全，按時年檢。

　　3、未滿16週歲的學生不得駕駛電動車上下學，更不準駕駛機動車輛。

　　騎自行車上下學，學生自行車車況要良好，車閘靈敏，車鈴響亮;不在校內騎自行車;不騎自行車載人上下學。

　　4、上下學的路上要遵守交通規則，不單手、不脫把、不得扶身並行、互相追逐或曲折駕駛。

　　5、不乘坐農用車、三輪車、貨車等不規範機動車上下學;乘坐的二輪車車輛要合格、駕駛人要符合條件，乘坐人要戴安全頭盔並正向乘坐，不得反向、側向騎坐。

　　6、在校就餐者交小麥必須家長送交，不得由學生送交。

　　7、放學或放假後，應先回家向家人報平安，然後再作其他事情。

　　二：

　　教學目標:

　　1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全

　　3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命

　　4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業，

　　5、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長

　　教學重點:讓學生知道各種常見的交通訊號、標誌和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的重要性，培養學生文明交通、愛護交通設施的意識

　　教學難點:1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規

　　2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識

　　教學要求：

　　知識方面：瞭解有關知識;明確交通安全不安全的行為

　　能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作

　　覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識;增強自我保護能力

　　教學過程：講解交通安全事故案例

　　一、匯入：大多數同學在上放學途中都要經過公路，而這段公路上時有發生打玩現象。通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們

　　二、交通法規法律條文

　　法規篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規

　　4、道路交通標誌和交通訊號

　　5、看圖識標誌

　　常識篇：

　　1、行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　2、行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?

　　3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

　　4、為什麼不能翻越護欄?