家務小幫手日記
做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示範講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”,進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇,供大家參考一下!
篇一:
今天是五一,天氣很好,爸爸媽媽都不上班,我們一家三口去紫沙嶴洗衣服。我們騎著車出發了,沿途的風光好美啊!有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼,一路上鳥伴著我唱歌,空氣裡散發著野花的香氣,讓我們心曠神怡。
一會兒,我們來到了一條小溪旁,涓涓流動的溪水清澈見底。水裡的石頭可多了!有紅的、黃的、綠的,顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的石板,我們選了一塊乾淨的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起,再把它們浸泡在水裡,浸溼後給它們抹上肥皂,拿起刷子“唰!唰!唰”把裡面的汙漬洗出來,再往水裡一泡,汙漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪,看著洗的白白的鞋子,我開心地笑了!爸爸媽媽也洗好了,他們給我一個蘋果,在溪水裡洗乾淨,吃起來特別的甜!這就是辛苦了一上午得到的回報。
篇二:
星期天,我做完作業,閒著沒事幹。走出房間。看看屋子,我忽然靈機一動:為何不幫老媽打掃一下屋子呢?而且今天是正月十五,家裡要來客人的。
然後掃蕩“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的媽呀,怎麼這麼髒!什麼魚骨頭,肉骨頭,蝦殼……真是應有盡有!我先把垃圾清除,再把碗筷放進水斗裡,最後把菜裝進冰箱。連“桌上老虎”都被我這個小“武松”幹掉了,我真的挺佩服自己呢!
再洗掉“碗上寄生蟲”——洗碗。我先用手洗,洗不掉。看來,我得使出“終極殺蟲劑”了!果然,“寄生蟲”們抵擋不住“殺蟲劑”的威力,紛紛“投水自盡”了。
最後,我得清理“最後的黑暗勢力”了!我拿出“光明水槍”——掃把,把所有的黑暗勢力全部pk了。
望著煥然一新的家,一種成就感在我心裡油然而生……
篇三:
每天吃完飯都要擦桌子、洗碗,這些事都有爸爸媽媽來做。我想幫爸爸媽媽做家務,就對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,今天讓我來擦桌子吧!”爸爸媽媽都同意了。
首先,我把用過的碗筷盤子等餐具那進廚房的水槽中,又把桌子上的飯粒骨頭扔進垃圾箱。接著,我把抹布浸溼過後,加入洗潔精,在碗筷上“跳起舞”。這樣一來,髒東西就全跑走了。然後,我把抹布用清水衝乾淨,再把碗筷也用清水衝一遍。碗筷就被我擦得乾乾淨淨,就像剛買的,一塵不染。最後,我還把地板也打掃了一遍。
媽媽見了,摸了摸我的頭,臉上露出了笑容。爸爸豎起大拇指誇獎我:“你真能幹!”通過這次家務勞動,我又學到了一種本領。
篇四:
今天下午,我做完了作業覺得非常無聊,想找點事情做做。突然,我想起了老師佈置的作業——“幹一件家務活,寫一篇文章”。
我想反正我自己的房間已經亂七八糟了,就打掃整理自己的房間。我先把書都整理好,放回書櫃。我再把桌子上的灰塵撣去。然後,我把床單和被子都疊整齊。我再把衣服疊整齊,放回櫃子裡。我把上面的東西全部整理好,就把掃帚和畚箕都拿了出來。
以前,我就怕掃地。因為掃地要彎腰,彎得太久腰會酸。可是,沒有辦法,掃得掃,不掃也得掃。誰叫自己把房間弄得髒髒的。過了很久,我才掃完地。這時,我直起了腰,發覺腰痠得不得了。可我還是忍住了,還顯得非常開心,因為我把房間打掃得乾乾淨淨。
篇五:
整理房間,相信對你們來說是非常簡單的吧!可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而,今天老師佈置的作業卻是整理房間,然後還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過,我想凡事都有第一次的嘛。不管怎麼樣,我都要盡力去試一試,盡全力去試。
接著,我回想父母整理房間時的情景。然後,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸併,擺放整齊。然後,我用抹布把桌子擦乾淨。接著,我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒,我開始做一件費力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸溼擰乾。然後,我在房間裡使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得乾淨明亮,我才住手。