日記我為媽媽做家務

　　做力所能及的家務有利於培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務勞動鍛鍊。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　今天是星期天，又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。

　　我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶裡浸溼，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗戶擦乾淨了。啊，真累!

　　窗戶擦乾淨後，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然後弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裡。這樣，整個家都乾淨多了。

　　掃完地後，我檢查地板，發現地板上還有一些汙垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶裡浸溼，然後認真地拖起地來。我對準汙垢拖了又拖，終於把汙垢拖乾淨了。汙垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎麼也拖不乾淨。這時，我已經非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那麼辛苦，還是別幹了。”我聽了媽媽的話，真想不幹了。但是，我腦海裡馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那麼辛苦，我這點兒辛苦又算得了什麼!想到這裡，我說：“媽媽，我不累。”說著我又繼續拖起地來，直到把地板拖乾淨。經過我的努力，房子真是變得一乾二淨了。

　　雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心裡還是甜滋滋的。

　　篇二：

　　我的課餘生活除了完成作業之外，有的時候看書，有的時候玩自己喜歡的玩具，有的時候我和媽媽一起去買菜，我還經常幫媽媽做家務。

　　星期六，是大掃除的日子，我對媽媽說：“我來拖地和擦玻璃好嗎?”媽媽說：“好啊，可是要做好啊!”我跑到衛生間，拿起拖把放在水池裡，然後接水，把拖把涮一涮，就開始拖地了，我就一個一個房間的拖，終於拖完了。接著我就擦玻璃，我用玻璃劑噴在玻璃上，用布開始擦，終於都幹完了，幹家務可不是一件容易的事

　　看著乾乾淨淨的房間和玻璃，我特別高興，原來媽媽幹活也很辛苦。

　　篇三：

　　星期五下午，老師佈置了一項家庭作業時幫媽媽做家務。

　　我的第一件事就是幫媽媽刷碗，吃過飯後，我就把全部的碗，我就開始了幫媽媽做的事情，刷碗的時候我每次都是先刷裡再刷外，按照這樣，我一個一個刷完了，就剩一個盤了，我用一樣的方法，可是，刷不乾淨，我動了腦筋，最後用洗潔淨洗乾淨了。

　　第二件事是掃地和拖地，我先從陽臺開始掃，讓後從每一個角落裡開始掃一堆。掃完之後，我就拖地，拖地我是橫豎拖得，按照這一樣，我就把家裡弄乾淨了。

　　原來媽媽這麼辛苦。

　　篇四：

　　以前，在媽媽眼裡，我一向很懶的：不是學習，就是吃啊睡啊，從來沒幫媽媽做過家務，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以後上了大學可怎麼辦呢，我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎麼說，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想後想出了一個好辦法——實施獎勵措施：每做一件家務就獎勵兩元錢。我想：這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了，好耶!

　　實施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時，我一把搶過碗，說：“媽媽今天碗我來洗，不過可別忘了小費哦。”“嗯，不錯，洗得好還給你發‘獎金’哦，加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了，興沖沖地洗了起來。媽媽說得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來，險些砸了一個大洞。然後很簡單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進去，拿了一個抹布，洗了起來。手剛放進去又縮了回來——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手裡，我就泡這一次還說冰，於是，我堅強的把手伸進了水裡，拿著抹布洗著。可麻煩事又來了，不知是洗潔精少了還是怎麼了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結果，油是沒有了，可洗潔精又多了。最後，我用水衝了很久才衝乾淨，媽媽見我用了那麼多水，心疼死了。

　　洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這麼多事，多累多苦，而我天天都懶，不願為媽媽分擔，做一點事還要報酬，真是不應該啊!從那之後，我只要一有空就幫媽媽做事：看見地髒了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動幫媽媽洗碗，甚至有時我還幫媽媽煮煮飯;當然，從沒有在想媽媽要過一分錢。

　　爸爸媽媽生我們養我們，給予我偉大的愛卻沒有要過一分報酬。作為還是孩子的我們，只是為家長分擔一些家務，此等微薄的回報，還需父母給報酬嗎?

　　篇五：

　　晚上，吃完飯後，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆。髒兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是小學4年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒幹，嘻，我要抓住良機，大顯身手了!於是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎?”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以後怎麼辦呢?”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”

　　我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦乾淨。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先開啟水龍頭，把碗弄溼，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我乾淨的小手抹一抹，搓一搓，然後把碗沖洗乾淨。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗乾淨。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最後洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得乾乾淨淨，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦乾後，我把這些餐具放到消毒櫃裡，心裡甜滋滋的。

　　這時，媽媽過來了，她看到了這一切後，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。