大學生創業調查報告發布
,大學生創業究竟效果如何?下面由小編與大家分享,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
--社會實踐活動進行中---
由12人所組成的“和諧小分隊”
開始為期7天的暑假社會實踐活動
7月5號我們小隊就以東,北,西三個校區
進行了關於大學生創業情況的問卷調查
★ 採訪進行中 ★
7月7號我們採訪了創學圈深圳文化發展有限公司的CEO劉俊師兄
師兄熱情得給我們分享了他得創業經歷與經驗,並給了我們大學生創業得一些建議。師兄說到:不要隨便創業。創業了非輸既贏,要把口袋的最後一塊錢都拿出來。要有堅毅的決心。
創業者的眼光,認知要不同於常人。
前期當成是個小生意來做,做大了即為創業。
★ 採訪老師 ★
緊接著7.8上午9點,我們邀請了李巖老師接受我們的採訪,李老師給了我們大學生創業提出來許多寶貴的建議。李老師說到;選題要有價值有前景有推廣價值
要有風險意識,高風險高回報,目光要放寬
創業的同時要把本職工作做好,至少完成學業,有一條退路。儘量是自己的大學生活更加圓滿
採訪老師~
★ 採訪進行中 ★
下午兩點半,我們採訪了候尚廣師兄和海培師兄,師兄們在採訪中對於大學生創業給出了這樣建議:先定位,給出目標,反問自己這個目標有沒有達成,再多的想法不去執行,那也是0.
要調整心態,成功人是佔少數的,也沒有人天生可以成功,可以在創業中把自己當為學習者。團隊意識要好,組員很關鍵,不能各自為政。閒餘時間多看看書,提升自己。
★總結分享 ★
學生1:經過了這一週的社會實踐,我們學會了很多書本上學不到的知識,這幾天我們一起做調查問卷,一起去各個校區對本校的學生做調查,一起去創意園採訪師兄,知道了很多關於創業的方法和心得,也知道創業不容易。“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實踐經歷,我們認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
學生2:這幾天,我們小組採訪了一些創業的師兄、老師,交流中獲得了很多資訊。
7號,我們走進了劉俊師兄的公司,師兄熱情地招待了我們。
我們向師兄提了很多問題,如創業的流程、團隊的組建、困難等,師兄都一一解答了。
此外,師兄還給我們分享了一些他創業的經歷。創業的確是困難的,如果想創業就必須做好隨時虧本負債的打算。因此,不能單純為了賺大錢而去創業,特別是我們這些沒有多少原始資本積累的大學生,需要給自己留足後路才可創業。找到與自己志同道合的夥伴,明確合作關係,有一個idea,才是創業的基礎。
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