職業學校開學典禮主持詞
開學典禮是學校在特定的時間內為特定的目的舉行的一種儀式性的活動。下面就是小編給大家整理的講話，僅供參考。
範文一：
同志們、同學們
今天我們在此隆重集會，除了迎接新同學入學，我們還表彰獎勵了上一學年在各項工作中取得突出貢獻的廣大教職工和在學習生活中表現突出的“三好生”、“優秀學生幹部”以及在上一學期學習中成績突出的優秀學子，所以說這次大會是一個承前啟後的大會、是一個繼往開來的大會、是一個慶功會、也是一個誓師會!
我到職中就任也已經兩年了。兩年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下，新一屆校領導班子緊緊圍繞縣域經濟發展和社會需求，確立了“以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以素質為根本”的辦學理念，秉持走“長短結合，升學與就業並重，校企聯辦、訂單培養、突出技能、產教結合的”辦學道路，實現學歷教育與非學歷教育的同步發展。辦學中，按照“內強管理，外樹形象，標兵引路樹品德，心理
一、充分發揮職能作用，大力實施“職教中心”建設
一加大硬體投入，優化辦公環境
1、在原有裝置基礎上，增設了文化課和專業課兩個電子備課室，為所有科任教師每人配備一臺電腦，每個處室都配套安裝了自動化辦公裝置包括電腦、印表機、網路、校內電話等，為教育教學研究提供了物質保障。
2、增設了音樂訓練室、舞蹈訓練室、教師課間休息室、校警值班室，並配備了相應的器材裝置，滿足了教學的需求。
3、由縣政府統一投資改造了新校區旱廁，達到了我縣建立全國衛生縣城要求的標準。
4、調整校園綠化格局，合理調配苗木品種，擴大了校園綠化面。
二確立長遠目標，建立星級水平
在我校確立的“三個目標”之“通過國家級重點職業高階中學的驗收”和“通過五星級學校的評估”的引領下，以評促教，評教結合，順利通過省級重點職業高中的複審驗收。在去年通過三星級驗收的基礎上，加大建設力度，於今年四月份順利通過了四星級評定，這一切成果表明，我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。
三創新辦學模式，訂單培養人才
1、校企合作，聯合辦學，訂單培養，變招工為招生。
XXXX年，學校繼續全面貫徹落實縣委縣政府轉型跨越發展戰略的總體部署，圍繞我縣煤炭主體產業，結合我省十二五期間煤炭行業用工准入要求，在縣政府和煤管局協調下，與全縣各大煤炭企業校企聯辦、聯合招生、訂單培養煤炭行業專業技術人才，全面提高煤礦職工整體素質，加快提升企業生產與發展能力。XXXX、2013兩年來，為我縣九大煤炭企業培養煤礦機電、通風與安全、地下采煤專業人才510餘名;充分彰顯了職業教育的職能作用，取得顯著成效。
在此基礎上，XXXX年，學校由政府統籌下的校企聯辦，實現真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業——沁新集團、通州集團、馬軍峪集團直接簽署專業人才訂單培養協議，單獨招取煤炭機電專業班。校企聯合共同把關，實現變招工為招生，根據企業用工要求，考核生源條件，設定教學內容，協同教學管理。實現了真正意義上的“校企聯合，變招工為招生”的辦學模式。與此同時，學校與北京中華全國總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店、長治巴麗雅大酒店、沁源太嶽國際大酒店等企業，定向培養合格專業適用人才。
2、科技強農，人才興農，傾力培養現代農業農村青年人才
立足全縣現代農業發展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要》2010——2020，大力實施人才強農戰略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協調下，開設了現代農業農村青年人才一年制專修班。在培訓中，學校圍繞“一縣一業”、“ 一村一品”和“莊園經濟”農業產業化發展目標，以培養農村農業發展急需人才為重點，以人才資源能力建設為核心，著力培養現代農業農村科技實用型人才，使之成為農業科技的示範帶頭人、農業產業發展的領軍人和“莊園經濟”建設的骨幹力量。學校選用涉農專業教師、農業系統的技術骨幹和本地各農業園區研究所的專家，同時聘請山西農業大學和省農科院的知名專家教授進行教學，確保了專修班教學質量，目前，農業專修班54名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業，為全縣現代農業產業發展奠定了堅實的基礎。
總之，在我們所走的辦學思路和辦學模式的主導下，基本構建了校企聯合，變招工為招生的辦學模式，實現了招生與企業用人的緊密對接、專業設定與企業工種要求的緊密對接、教學與生產經營的緊密對接和辦學模式與企業生產的緊密對接。通過聯合辦學，加強了企業人才儲備，也促進和加快了學校專業發展和規模發展的步伐。
四拓寬培訓途徑，彰顯中心職能
學校在以全日制中等職業教育為主體的同時，積極開展多種形式的短期培訓，承擔了我縣“陽光工程”、“雨露計劃”等農村剩餘勞動力轉移培訓。結合企業崗位技能需求，到企業辦培訓班，提升職工專業技能。與縣人社局合作開展了“企事業單位專業技術人才繼續教育公需科目”的培訓，與團縣委合作開展了“青年婦女的創業就業”培訓，與人武部合作開展了退伍軍人的“創業就業”培訓，與經管局、農業局、林業局，農機局等各職能局開展了“沁源縣農村經濟組織經營人才培訓”、“沁源縣雨露計劃農村合作經營技能培訓班”、“沁源縣農村領頭雁培訓”、“沁源縣農村基層幹部黨風廉政建設工作培訓會”。一年來，先後培訓人員達3000多人次，真正發揮了職業教育培訓中心的職能作用。
二、順應培養目標需求，著力打造“實訓基地”建設
與普通教育相比，職業教育更為注重的是學生技術技能的訓練，為此，我們確立了“三步走”教學模式：“課堂→實訓室→實訓基地→企業、行業”。著力打造煤炭專業實訓基地，補充拓展計算機、財會實訓基地，向外延伸設農、酒店、旅遊等實訓基地，成為我校在實訓基地建設方面的一個總體設想。
目前，我們已針對實訓裝置嚴重短缺的狀況，梳理出以煤炭類專業為重點的實訓裝置約400萬元的資金需求，申報省教科院以及上級行政教育主管部門，現已批覆，將於近期到位。我們通過不懈努力，有望在明年動工在新舊校區之間建設一個設施齊全、功能完善、比較現代超前和適用的煤炭專業教學、實訓綜合大樓，能夠滿足教學需要，然後為企業建立一座持久、穩定的見習、實習、實踐基地，將煤炭專業教學資源合理、完整配置;同時購置財會、計算機適用軟體，引深財會、計算機實訓水平;延伸涉農、酒店、旅遊專業實訓基地，探索走產、教一體化道路。
三、夯實學校文化底蘊，努力拓展“人文校園”建設
校園文化既是學校個性魅力與辦學特色的體現，同時作為一種環境育人力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學校以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優化育人環境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍，讓在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，對陶冶學生情操、構建學生健康人格、全面提高學生素質產生了深遠的意義和影響，有效推進了素質教育發展，提升了職業教育的品味。
1、大力營造濃郁的校園文化氛圍
依據學校佈局特色，因地制宜，巧妙設計，利用醒目的標語、明亮的燈箱、優美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術性為一體，讓學生置身於良好的學習環境中，潛移默化地受到薰陶。
2、努力培育凝重的校園文化內涵
認真總結提煉本校優良傳統，設計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內呈現，旨在形成“團結和諧、開拓進取、敢於爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的薰陶和激勵。
3、積極開展豐富的校園文化活動
定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;開闢“校園廣播”陣地，播報校園資訊，宣傳先進事蹟;充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學名人、做高尚的人”等活動，培養學生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。
四、 增強學校核心實力，強力改革“師資隊伍”建設
新的歷史時期對職業學校教師素質提出了新的挑戰，加強“雙師型”教師隊伍的培養培訓，成為增強我校核心實力的重要舉措。
1、營造學習氛圍，提升文化素養
建立了長效學習機制，要求人人蔘加繼續教育學習，學習內容豐富，包括教育教學理論、教育政策法規、專業理論知識、師德師風建設;學習形式多樣，既可以藉助書本，也可以使用網路，通過學校以及各處室的統一組織或自行學習，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學校分類分階段進行彙總評價。本學期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風論文64多篇，專業論文45篇。並且多篇次在國家、省、市等期刊上發表和表彰。
2、瞭解企業需求，加強技能訓練
為了使教學目標與企業需求充分接軌，一年來，我們先後分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業教師共計25人次深入訂單企業，瞭解企業動態，參觀工作流程，明確用工需求，並且親自參與企業的生產實踐，加強技能訓練，提升專業素質，提高技能水平。
3、搶抓國培機遇，實現“一專多能”雙師型
XXXX年秋季，我們搶抓國培機遇，共派出文祕、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個月的國培，實現了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時，我本人也趕赴德國參加了為期三週的學習、培訓，在向世界各國展示我們自己的同時，我們也見識和領略了走在國際前沿的中職教育，啟發很大，受益匪淺。今年，不失時機，繼續引深和強化這一舉措，已完成了財會、計算機網路兩名專業教師的國培任務，還有一名機電專業教師將於8月中旬赴德國學習培訓8周。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增，教師“一專多能”的培養目標指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設一支結構合理、專業完備的教師隊伍梯隊;通過“雙師型”目標培養一專多能、相互滲透、資源共享、優勢互補的複合型師資力量;通過基本技能的培養培訓校培、國培、企業鍛鍊形成具有現代化特質的師資力量，最終真正增強學校辦學的核心實力。
五、塑造學生職業素養，傾力創新“學生管理”建設
針對職高生的特點，學校把對學生的“養成教育”放在首位，以“學會學習、學會生存、學會創造、學會做人”為基本要求，促進學生全面發展。在學生思想品德和職業道德教育方面，實施“五措並舉”，內強管理、外樹形象，打造一支高品質的學生隊伍。
一舉，標兵引路樹典型。XXXX年9月份以來，學校以班為單位，進行每月一次的校園“四標兵”德育標兵、學習標兵、勞動衛生標兵、文明禮儀標兵評選活動，對每次評選出的標兵在下一個月的第一個週一升旗儀式上隆重授牌，予以表彰。此外，採集職業中學歷屆畢業生中的優秀人才資訊，建立職業中學“名人榜”。通過“名人”效應和“榜樣”的力量，激勵更多的在校生確立遠大志向，立志成才成功。
二舉，實用圖書進班級。為了完全滿足所有專業和班級的閱讀需求，學校在正常開放圖書室、閱覽室的同時，啟動了“圖書進班級”活動。學校投資20餘萬元為各班購置了圖書櫃，配備了大量圖書，同時發動全體教師和學生為本班捐贈圖書做為補充。要求在教務處的統一規劃下各班制定出圖書管理制度和閱覽制度，讓學生逐步養成良好的讀書習慣，內化自身素質。
三舉，第二課堂強素質。根據各班的專業特色和學生的興趣愛好組織開展了每天上午二節課後和下午二節課後的“兩操”活動，重新調整組建了學校籃球隊、師生教工樂隊、學生舞蹈隊、啦啦隊、乒乓球隊、師生合唱隊......旨在增強學生素質，使學生在擁有一技之長的基礎上養成一種終生受用的興趣愛好。隨著第二課堂活動的有效推進，更多種類的興趣活動小組也納入了新的研究和探索之中。
四舉，心理健康淨心靈。學校在原有的“心理諮詢室”工作機構的基礎上，啟動了“心理健康教育中心”，關愛學生生命，呵護心靈健康，有效地從源頭上減少了“問題生”的產生。
五舉，嚴格紀律明方向。我們知道，職高學生在別人眼裡是一個特殊的群體，大家不是不聰明，而是在以往的學習、生活、交往中大多缺乏良好的行為習慣，學校主要以引導、激勵、關愛為主的人性化舉措進行管理，但是，對部分情節嚴重和屢教不改的同學，我們也本著治病救人的出發點嚴格執行校級校規，使學生懂得“無規矩不成方圓”的道理，教育學生知榮辱、明禮儀、遵紀守法、對自己的行為負責。嚴格違紀學生的處罰，就是要讓正氣抬頭，併成為學生隊伍中的主流，為學生的發展指明瞭正確的方向，改變了“職業中學是問題生的收容所”的不良社會認識。
六、全面提升育人質量，合力投身“高效課堂”建設
職業教育因其自身的特殊性，決定了職業教育的“高效課堂”有別於普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認識。
多年來，雖然普通中小學的“高效課堂”建設早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現得異常平靜。教師們一致認為，職業高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。為了激發教師打造“高效課堂” 的自信和勇氣，我們組織科任教師進行了職業教育和“高效課堂”的理論培訓，力求使教師認識職業教育的特殊性，從根本上改變的傳統觀念，主要表現在以下幾方面。
①確立了新的人才質量觀——現代職業教育不只是傳授一技之長，而是培養思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展的人。
②確立了正確的學生觀、教育觀——我們的學生是需要教育的;我們的學生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。
③ 正確認識“課堂”的概念和範疇——“教室、實訓室、實訓基地、實習工廠”都是職業教育的“課堂”。
④ 正確認識“高效”——能夠真正實現現代職業教育人才培養目的：使學生的思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展。
通過這些理論培訓，教師對我校的“高效課堂”建設有了新的認識和提高，堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反覆論證，確立了我校“高效課堂三步走”建設線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發，在保證“有序”教學的基礎上，逐步發展形成“有效”，進而實現“高效”。
3、形成特色，突出“高效”
由於職高具有極強的專業性，所以教學的“高效”性不僅僅體現在課堂上，而更多的應體現在課堂外。我們以聯辦企業的生產基地為平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機，把平時的學習和訓練交給聯辦企業和各種大賽進行檢驗。在今年舉辦的“全國第九屆中職學生文明風采大賽”和“山西省第五屆中職學生文明風采大賽”中，我校的參賽作品獲國家級二等獎一名、國家級優秀獎一名、省級一等獎17名，其他獎項若干名的優異成績，屬我校歷史最好水平;在“山西省第七屆中職學生技能大賽”上創造我校參賽歷史上最好水平;在派往沁新集團、通州集團、中華全國總工會職工之家等聯辦企業頂崗實習的學生也獲得了用人單位的一致好評。這些成績無不體現我校“高效課堂”的建設力度和效果。
4、校本研發，引深拓展
在與企業的進一步合作中，在對我校 “高效課堂” 的深入探索的過程中，我們還發現，現成的教材在一定程度上束縛著我校教學發展的程序，影響著當地適用人才培養的質量和標準，於是我們把目光放在了“校本研發”上。學校於XXXX年秋季專門成立了校本教材編寫委員會，由校長親自帶隊，分組協作，投入大量人力、物力和財力，積極鼓勵一線教師研發編寫校本教材，以教研組為單位，以文化課為突破口，以教研活動為載體，充分利用課餘時間、節假日，進行調查、研討、論證、編纂。在全體編纂人員的辛勤勞作下，歷經將近一年的時間，經過初稿、修改、複審、校對、定稿幾個環節的反覆推敲，已具雛形，得到了社會同仁和上級領導的認可，也得到了課堂教學的有效利用。我們在成功丟擲“文化課校本教材研發”這塊“磚”後，“專業課校本研發”之“玉”也隨之現身，新一輪的“校本研發”為我校的“高效課堂”建設注入了新的生機。
以上是一學年來我校各項工作的簡要回顧和彙總，成績的取得歸功於縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領導和大力支援，歸功於社會上有識之士的傾情相助，歸功於聯辦單位的信任與參與，歸功於全體師生的不懈努力。今後的工作中，我們將一如既往，堅定奮鬥目標，明確前進方向，推進“六項建設”，把我校辦成三晉一流的職業名校，為我縣經濟的轉型跨越做出更大的貢獻!
今天，在此我們回顧歷史，並不是沾沾自喜、固步自封，而是盤點自信、勇往直前!
同志們、同學們
新學期、新徵程、新氣象!今天受到表彰的同學，應該再接再厲，做好新的一學年的排頭兵、領頭雁，我們昨天以對上學期成績優秀的同學兌現了近萬元的獎學金，今天受到獎勵的優秀學子的獎金也會盡快到位。全體同學應該以他們為榜樣努力學習，認真遵守學校紀律，時時事事以安全為本、以學習為重、以發展為任，為家庭、為自己、為社會做好完美的自己，走好無悔的人生! 在教師節之前，我們還會對一學年來做出突出貢獻的教職工予以各個層次、各種形式的表彰獎勵，並且在校門口做一個“光榮榜”想社會展示，真正弘揚我校的正氣，旨在使全體師生集聚正能量，群策群力，共同努力在三至五年內實現我們的既定目標。新一屆同學要從今天做起，接受嚴格而艱苦的軍事訓練，自覺磨練意志，自覺遵守學校規章制度，以先進為榜樣，以自我為標杆，爭取能在職業中學的每一天過的都有意義，都有收穫，都有長進!這樣在未來的日子裡，當你回想往事的時候，才 “不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧” !
同志們、同學們
再多的豪言壯語也比不過實際的行動，讓我們攜起手來，為你、為我、為我們美好的明天而努力奮鬥吧!
謝謝大家!
範文二：
各位老師、同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重召開XXXX-2015學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領導有劉樹利校長，主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣佈大會議程：
第一項：開會
第二項：由劉玉東校長介紹行政領導
第三項：宣佈獲獎師生名單並頒獎
第四項：高一新生代表發言 一3班 董衛平
第五項：高三學生代表發言 三8班 王雪
第六項：新教師代表發言 徐香香
第七項：老教師代表發言 王麗珍
第八項：校長髮言
第九項：閉會
下面進行大會第一項：開會
第二項：由劉玉東校長介紹我校行政領導
學校的領導集體，肩負著繁雜的管理工作，引領著學校的發展方向，決定著學校的教育教學質量，廣大師生要增強校榮我榮的責任意識，在校長的帶領下，把學校建設的更加美好。
下面進行大會第三項：請劉玉東校長宣佈期末考試獲獎學生、教師名單並頒獎;
請獲獎學生到臺前領獎;
請獲獎教師到臺前領獎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對出國留學網表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期，要更加努力工作學習，爭取下一次表彰會上站在這個領講臺上。
下面進行大會第四項：由董衛平同學代表高一新生髮言
高一新生的到來，為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想，憧憬未來，願你們邁好青春第一步，儘快適應新的學習生活。
下面進行大會第五項：由王雪同學代表高三學生髮言
這屆高三學生是我校招生較好的一屆，三年來表現一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實、愉快的度過美好的高中學習生活。
下面進行大會第六項：由徐香香老師代表新教師發言
今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學校，實現了從學生到教師的角色轉變，希望你們胸懷大志，愛學校，愛學生，愛教師這個職業，做一個學生家長喜歡的教師。
第七項：由王麗珍老師代表老教師發言
有很多教師一畢業就來到這個學校，你們紮紮實實的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典範!
第八項：校長髮言
剛才，我們聽取了劉校長的講話，希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會劉校長的講話精神，加強責任感，使命感，增強學習觀念，把全部精力撲在學習上，決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求，期末取得好成績，向家長、學校獻禮!
大會到此結束。
範文三：
主持人：尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們：大家上午好!在這丹桂飄香、陽光燦爛的金秋時節，我們迎來了新的學年，美麗的校園因你們的到來而更顯生機勃勃。首先我要向長期以來大力支援我院軍訓工作的株洲市武警支隊官兵表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!並對到我院學習的近三千名新同學開始美好的大學生活表示熱烈的祝賀!
本次軍訓將為期13天，為順利完成本次軍訓任務，達到通過軍訓規範同學們的言行、培養同學們的國防觀念、磨礪同學們的意志、強健同學們的體魄、為三年的大學生活打下良好的基礎之目的，今天我們在此隆重集會，舉行XXXX級新生軍訓動員大會暨開學典禮!
主持人：下面我宣佈株洲職業技術學院XXXX級新生軍訓動員大會暨開學典禮現在開始!
主持人：大會第一項：請全體肅立!鳴炮，奏國歌!
禮畢!請坐下!
主持人：大會進行第二項，介紹蒞臨本次總結表彰大會的領導：
學院黨委書記：顏莉芝教授;學院院長：鄧志革教授;株洲市武警支隊教導隊教導員鄧劍鋒少校;學院黨委副書記：彭舉同志;學院副院長：陳忠林同志;學院副院長：黎修良教授;學院副院長：汪炎珍同志;學院副院長：瞿唯中同志;學院工會主席：熊振倜同志;學院黨委委員：譚李華同志。出席本次大會的還有株洲市武警支隊的全體參訓官兵、學院各有關處室的領導、各系部的領導及全體新生班級的輔導員。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教官和老師的光臨!
主持人：我院是一所國有公辦性質的全日制普通高等學校，已具有57年的光榮辦學歷史，培育了大批優秀學生。
肖璀，男，21歲，湖南衡陽人。出國留學網中共預備黨員，現為株洲職業技術學院汽車工程系汽車電子專業0801班學生，XXXX屆上海通用ASEP班學員。曾獲得國家勵志獎學金、全國技能大賽“汽車故障與排除”團體二等獎、湖南省春季技能大賽一等獎、學院心理健康校園劇大賽團體二等獎、學院汽車系技能大賽機電組第一名。
下面進行大會第三項，請老生代表汽車工程系汽車電子0802班學生肖璀同學發言!請大家歡迎!
主持人：在我院長期的辦學歷史中也湧現了大量的優秀教育工作者，其中楊昇平老師就是一名優秀代表。
楊昇平，男，中共黨員，高階軟體工程師，株洲職業技術學院資訊工程系教學副主任。XXXX畢業於湘潭師範學院物理系電子資訊工程專業，XXXX年碩士研究生畢業於華中科技大學計算機學院計算機應用專業。國家教育部青年骨幹教師，湖南省技術能手、湖南省優秀指導教師、株洲市青年崗位能手。曾榮獲XXXX年參加湖南省計算機技能大賽程式設計職工組獲第一名，株洲市三等功、株洲職業技術學院年度先進工作者等榮譽。。
下面進行大會第四項，請學院優秀教師代表、資訊工程系楊昇平老師發言。請大家歡迎!
主持人：大會進行第五項，請株洲市武警支隊教導隊教導員鄧劍鋒少校做軍訓動員講話!請大家歡迎!
部隊首長的講話給我們明確了軍訓的方向，增強了信心，鼓舞了士氣。希望同學們發揚軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的優良傳統，學習軍人的優秀作風，陶冶情操、磨礪意志、強健體魄!
主持人：大會進行第六項，請學院院長鄧志革教授講話!請大家歡迎!
鄧院長對同學們寄予了殷切的期望，期盼你們有強健的體魄、良好的行為習慣、優秀的道德品質、精湛的專業技能。希望同學牢記院長的囑咐，按鄧院長的要求嚴格要求自己，順利完成軍訓任務和學業，為自己今後的人生道路奠定良好的基礎!
主持人：大會進行第七項，請XXXX級新生代表、來自機械工程系機電1001班的成威同學作表態發言!請大家歡迎!
主持人：大會進行第八項，下面舉行宣誓儀式。請全體學生注意聽口令：起立!向後轉!請大家面向國旗舉起右手，跟成威同學一起宣誓!
宣誓完畢。請全體學生注意聽口令：向後轉!坐下!
主持人：大會進行第九項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教官為我們作本次軍事訓練的示範表演!
讓我們再次為教官們精彩的示範表演而鼓掌!
主持人：老師們，同學們，XXXX級新生軍訓的號角已經吹響、序幕已經拉開。在這次軍訓中，我們將接受嚴格的黨的知識教育、思想勞動教育、文明習慣教育、各種專業教育、國防法制教育、內務整理教育、軍姿佇列訓練、軍歌演唱訓練等等，我希望教官和老師們對全體同學切實關愛、嚴格要求;希望同學們向軍人學習、克服一切困難、嚴守軍訓紀律，給黨、給學院、給父母、給自己的人生交上一份圓滿的軍訓答卷，並把這種優良的作風帶到你們的大學生活之中。我相信大家一定能夠做到!
現在我宣佈：株洲職業技術學院XXXX級新生軍訓動員大會暨開學典禮到此結束!
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