小學生關於敬老孝親的演講稿範文

　　孝親敬老美德更是中華文化的精髓，身為小學生，更要從小養成好敬老孝親好習慣，爭做社會的的文明人。下面小編整理了小學生敬老孝親演講稿，供你閱讀參考。

　　小學生敬老孝親演講稿篇1

　　同學們，今天我給大家講一個由一根布帶引發的明理盡孝的故事。浙江XX縣冷水鎮中心學校初中語文老師陳斌強的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親，陳老師用一根布帶把母親綁在自己身上，每天騎著電動車行駛30公里去學校上班，風雨無阻。他樸實而感人的事蹟感動了全社會，因此榮獲2012年度感動中國人物。在頒獎現場，他獲得了這樣的讚譽：“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它揹著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的肩膀上一代代傳承。”陳斌強付出的孝心，不僅撫慰著他的母親，也感動著每一位中國人，展現出中華民族樸素而真摯的人性之美。

　　百善孝為先，孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負米”這些傳統的孝賢故事，到“揹著母親上班”的陳斌強、“帶著母親上大學”的孟佩傑等當代孝子的事例，都告訴人們：無論何時，無論何地，敬老孝親、感恩圖報都是值得傳承的美德，它們都是需要發揚光大的慈行善舉。同學們，讓我們積極尋找身邊的好榜樣，發現身邊的敬老孝親之星，同時，在心中播種下感恩的種子，並使這顆種子在我們成長的百花園中結出美麗的花朵!

　　小學生敬老孝親演講稿篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。

　　“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，並被儒家視為“仁之核心”。

　　臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規範。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

　　“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關係的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。

　　謝謝大家!