求職目標的確立方法
人生的職業發展要有明確的目標,如果職業沒有目標,職業隨時有可能陷入停滯狀態。下面由小編為你提供的,希望大家喜歡。
一
確立正確求職目標應遵循的原則
1、實事求是
準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提,要切實可行。首先,個人的職業目標一定要同自己的能力,個人特質及工作適應性相符合,一個學歷不高又無專業特長的職員,卻一心想進入管理層,在現代企業中顯然不切實際。其次,個人職業目標和職業道路確定,要考慮到客觀環境條件。例如,在一個論資排輩的企業裡,剛畢業的大學生就不宜把擔當重要管理工作確定為自己的短期職業目標。
2、社會導向性
即根據社會需求,結合社會經濟、政治、科技教育的發展趨勢,來設定個人的職業生涯規劃。
選擇職業往往受社會各種外在因素和自我因素的制約,雖然選擇職業時任何人都是自由的,但卻都是相對的、有條件的。如果選擇脫離社會需要,那麼將很難被社會接納。
因此,大學生在求職時應以社會導向性為原則,努力做到社會發展與個人發展相統一,做到社會需要與個人願望有機結合,把社會需要為出發點,以社會對人才的要求為準繩,把握社會對人才需求的動向,既要考慮個人的因素也要自覺服從社會需要。
3、專業優勢
大學生都有自己所學專業,每個專業都有一定的培養目標和就業方向,一般來說,專業在很大程度上決定學生的知識結構、工作能力和職業取向,這是大學生的優勢。也是職業生涯規劃時的基本依據。需要強調的是,大學生除了要掌握寬厚的基礎知識和精深的專業知識外,還要積極拓寬專業知識面,瞭解或掌握與本專業相關,相近的若干專業知識和技術,在多學科交叉中增強實踐能力,提高自己的競爭力,成為素質全面的“通才”。
4、個性突出
每個人都有與眾不同的氣質特徵,職業生涯設計要與自己的個人性格、氣質、興趣、能力等特長等方面相結合,充分發揮自己的優勢,揚長避短,體現人盡其才、才盡其用的要求。學校在幫助和指導大學生進行職業生涯規劃時根據每個人的不同特點提供相應的服務,做到有的放矢。
5、個人職業計劃目標要與企業目標協調一致
職員是藉助於企業而實現自己的職業目標的,其職業計劃必須要在為企業目標奮鬥的 過程中實現。離開企業的目標,便沒有個人的職業發展,甚至難以在企業中立足。所以,職員在制定自己的計劃時,要與企業目標協調一致
二
怎樣確定求職目標
盤點自己主要是:個人的能力;個人的興趣與愛好;個人的性格與氣質;個人的學識水平;個人的技能。進而綜合評價職業自我。 2分析自已 這是一個非常有用的機會評估工具SWOT法: 優勢分析:你曾經做過什麼?你學習了什麼?最成功的是什麼? 劣勢分析:性格的弱點;經驗或經歷中所欠缺的方面。 機會分析:對社會大環境的分析;對自已選擇企業的外部分析;人際關係分析;潛在的危險分析。 分析自已學業、專業與職業。學業是職業發展的基礎,根椐自已的能力與專業來選擇自已的職業,確立職業目標。清楚的認識自己,就是要對自己的專業和職業進行完美組合,處理好專業與職業的五種關係:專業包容職業;以專業為核心;專業與職業部分重合;專業與職業相切;專業與職業分離。 確定自己的職業發展路線,詢問自己。想往哪一條路線發展?我適合往哪一路線發展?我可以往哪一路線發展? 3職業目標的標準 職業目標必須是自己認真選擇的:對選擇的結果要認真評估;對目標充滿信心;願付出行動來完成;適合你的生活模式;符合你的價值觀。同時要注意:不要太貪心;目標要具體明確;高低適度;兼顧平衡;個人目標與企業目標要一致。 4目標的設定 要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊為依據。通常設定目標時分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。 微軟公司針對不同崗位員工的工作性質,和每個人不同的成長需要,採取一對一的方式,來具體規劃員工的職業發展道路。每年員工都有兩次機會向公司提出自己未來半年中的職業發展方向,以及需要什麼幫助。然後,人事部門會做出基本的職業規劃,直接經理會和員工談具體的職業發展道路,最終將具體提供什麼培訓、發展空間和資源支援緊密結合在一起。李萬軍從一個普通的工程師提升為微軟公司最年輕的部門經理,他的成功,首先是源於個人的興趣和對技術的痴迷,其次得益於公司的大力支援。現在,微軟全球都在使用他發明的系統,公司內部的管理效率大大提高了。李不僅為公司做出了貢獻,也為自己創造了價值。
三
簡歷求職目標範文
姓 名:
年 齡: 20
戶口所在: 湛江 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
身 高: 168 cm
求職意向
人才型別: 普通求職
應聘職位: 預結算員,資料員,規劃與設計
工作年限: 1 職 稱: 無職稱
求職型別: 可到職日期: 隨時
月薪要求: 2000~2499元 希望工作地區: 廣州,湛江,深圳
畢業院校: 茂名職業技術學院
最高學歷: 大專 獲得學位: 畢業日期: 2016-06
專 業 一: 工程管理專業
起始年月 終止年月 學校機構 所學專業 獲得證書 證書編號
2014-10 2014-12 茂名市建設培訓學校 工程管理 資料員 1529F0055
語言能力
外語: 英語 一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 一般
工作能力及其他專長
熟練操作Excel、Word、PPT等辦公軟體
熟練操作CAD,廣廈等設計軟體
熟練操作廣聯達軟體
個人自傳
性格沉穩,工作細緻,責任感強,良好的溝通能力
喜歡交朋友。喜歡打羽毛球。