學校環保主題演講稿精品

  校園環境衛生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,讓學校環境變得更加美好。下面小編為大家帶來學校環保主題演講稿,歡迎大家參考!

  學校環保主題演講稿篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們搬進新學校後,我們的學習環境變了,變的乾淨、整潔了。當我們坐在明亮的教室裡上課時,當我們下課後在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這麼幹淨的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多麼精心的維護,我們在破壞它,於心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛生做出力所能及的貢獻。

  校園是我們大家的,我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中,經常會發現有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的牆面上留下腳印;在牆上和桌椅上亂塗亂畫,讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧,讓噪音遍佈校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話,甚至大打出手。這都是不文明的現象,都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好,希望同學們儘量做到以下幾點:

  一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

  二:不在牆面和桌椅上亂塗亂畫,不踢踹牆面愛護公物;

  三:不在校園內大聲喧譁,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結,避免打架;

  四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛生會就此變好。

  你揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

  學校環保主題演講稿篇2

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  葉聖陶先生說:“教育是什麼往簡單方面說,就是培養習慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉了他在學校裡所學到的每一樣東西,那麼留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園,到處乾乾淨淨,看不到一片紙屑、一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。

  同學們,我們學校雖然條件很差,但正如印度佛教復興之父安貝卡所言:“即使你窮得只剩一件衣服,你也應該把它洗得乾乾淨淨,讓自己穿起來有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得乾乾淨淨,讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中,教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅僅只是口號,更是目標,需要一以貫之為之奮鬥。

  同學們,校園是我們學習、生活的場所,現在正值春意盎然,整個校園充滿了勃勃生機,我們在這裡學習、暢談、播種、收穫每一天。和-諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。但開學以來,我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園裡,有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。上學學期,我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動,如“校園是我家,環境靠大家”簽名活動,“讓校園更美麗”全校大掃除活動,“學校是我家”徵文比賽,“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學期,此項活動我們將繼續深入開展下去。所以,我們要向全校同學發出倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;

  二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學;

  三、看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  同學們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點垃圾做起,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的好學生!

  學校環保主題演講稿篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

  每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這裡學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這裡的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友,這裡的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

  我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的義務與責任。那麼,作為彭浦三中的主人,愛護校園環境,我們究竟應該怎麼做呢。

  這裡不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從後面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。於是,趕上前去,把紙條撿在手裡,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

  同學們,聽了這個故事,你有什麼想法呢我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什麼,那麼,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  大家也都知道環境對於我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢可是,正因為一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課後、午休時、放學後,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人,我們為何不去阻止它,改變它呢這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。

  俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那麼我們的校園裡就會乾淨幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

  大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裡不怕煩。

  4、自覺與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

  謝謝大家!