高中生活規劃範文
我們每個人都要有自己的生活規範，那麼高中生活規範範文怎麼寫呢？下面是小編給大家整理的，供大家參閱!
一
我瞭解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師佈置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。
第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛鍊身體，每天堅持鍛鍊，每天的睡眠時間一定要保證。
第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課餘時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，儘自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。儘自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說： “很多人把高考成功的原因總結成‘勤奮’兩個字，其實這並不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時並沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結果拉了後腿;有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力;有的是因為高考前過於緊張……可見，他們缺少的並不是勤奮，而是對高中三年學習的總體規劃。”
的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、複習節奏、學習強度、學習心態等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數英等基礎學科上面。這樣就不至於到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼：高二面臨分科時要根據自己的優勢謹慎選擇，否則到高三後悔也來不及;高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總複習，構建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。
二
經歷了緊張的初三以後，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年後可以進入自己理想的大學，讓自己不後悔。
我瞭解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師佈置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。
第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛鍊身體，每天堅持鍛鍊，每天的睡眠時間一定要保證。
第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課餘時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，儘自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。儘自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
三
當踏進高中的這一刻起，也是學著規劃自己人生的第一步，我會以樂觀積極的眼光去看待發生在生活周遭的一切，用心學習，
首先，學生最重要的是學習，因此我想要學習成績好，就要上課認真聽講，作業獨立完成，回家細心複習。
其次，在這三年中，要把老師佈置的任務認真對待，並完成。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”所以，和同學和睦相處，結交好朋友，也是人生中很重要的一環。
在高一時我會讓自己像海綿般，多方面嘗試及學習，為將來的生涯方向鋪路。高二時則基於高一對自我的瞭解與探索，逐漸確立自己的性向與興趣，進一步著重於課業的表現與社會經驗的累積，為高三升學考試預作心理調適與準備。高三時期則是專心準備考試。我自己覺得，學好最重要的就是上課要認真聽講，碰上難題要善於與同學還有老師交流。動手上網找資料、動腳到辦公室去找老師或學長詢問，主動發掘自己的興趣。
在實踐方面，無論班上或社團的活動，只要能參加，都要努力爭取，在社團中發掘或確立自己的興趣，以作為後續升學科系的參考依據。藉由社團結交志同道合的朋友，是學習與人相處、經營群體和諧關係的機會。
作 為一個高中生，應“把握現狀，確定目標”，應進行現狀分析，明確自己的優勢、劣勢和潛能;確立自己的願景;明確存在的差距和主要障礙並確定目標。其次，要“轉變觀念，優化思維”。強調“我思故我在”，作為高中 生，應當從精神方面入手，學會自立、自省、自律;學會思考、思辨，形成一定的思想;
在我的學習和生活中，應先“靜”下心來，平心靜氣地靜心思考;多讀有文化內涵的書，以獲得心 靈的“淨”化;要學會“敬”，懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重;學會整理儀容儀表，反思自己的行為，以物為“鏡”，以人為“鏡”，以史為“鏡”;要具備“競” 爭意識，不服輸，以頑強的毅力克服困難;提升自己的思想“境”界，全方位提升自身素質，修煉自我的精神品質，增強心理素質和提高人格水平，積極應對成長中 的困惑。
我將在這個起點上，為自己的現在和將來再做一次重要的拼搏，我相信我會成功的。
學習最忌諱盲目了，脫離老師，自己埋頭苦幹這樣是沒有效果的。老師的經驗豐富，是中學生學習的嚮導，不要因為不喜歡某一位老師，而討厭那一門功課，這樣吃虧的是自己，不要讓某一門課程成為自己總成績的失分點。
中學生除了要認真學習之外，還有學會和同學交流與溝通，現在，社會的現實告訴我們“沉默已經不再是金子”了。
溝通也是一種生存的手段，有效的溝通可以促進你的交際能力，同時對學習也是有幫助的，一個人的思想或者說一個人的學習方法畢竟是有侷限性的，所以，交流與溝通是很重要的。
培養自己的特長，不管你是不是想要成為一個舞蹈家、文學家、鋼琴家。有一處自身的特長不僅可以提高你的競爭力，而且可以修生養性，讓你的壓力有發洩的出口，堅持一個愛好，對你來說只有益處沒有壞處。同時，也使你的高中生活增加了多樣的元素。