小升初作文真題題目彙總
一：我眼中的——
小升初作文歷年常見真題中有一種題型是要同學們描寫我眼中的事物，用你自己的眼睛看這個世界，觀察世界上的人、事、物，然後寫出自己心裡的真實想法。
題目：我眼中的_________
提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅永珍的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內容，把題目補充完整，再抒發真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字數不少於500字。
這篇小升初作文真題也是一個半命題形式，補充完整題目是首要的，當然文題與內容一定要相符。
二：選演員
這則以選演員為題的擴寫題目是另一種形式的小升初作文歷年常見作文真題，是要求同學們根據所給出的材料，進行一篇擴寫作文。
請你按照下面提供的材料，展開合理的想象，以《選演員》為題擴寫成一篇500字左右的記敘文。
材料：
六一兒童節前，學校內呈現出一片喜氣洋洋的景象。為了準備“六一”文藝演出，學校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想參加這次演出，可又擔心女兒會落選。推選的過程結束後了。媽媽來接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼裡含著晶瑩的淚花，她大聲地說：“媽媽，我雖然沒被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩。”
要求：
***1***先把題目抄寫在第一行，再寫作文。
***2***恰當地運用敘述、描寫、議論等表達方式。
***3***中心明確，內容具體、文從字順。
***4***書寫認真，卷面整潔。
從以上關於這則小升初作文常見真題的題目材料及要求可以看出，雖然是一篇根據材料的擴寫作文，但是其實也可以算是記敘文的一種。不過，學生在創作的時候，仍然可以恰當的運用敘述、描寫、議論等表達方式。同學們，來練習一下吧。更多關於小升初作文題目大全盡在巨人小升初作文頻道。
三：
我們在課內外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、嚮往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點，表達出你的真實感受。題目：他***她***深深地打動了我
四、題目：當我的時刻要求：***1***在題目的橫線上填上適當的詞語，將題目補充完整。***2***情感真摯，恰當地運用各種描寫手法。***3***不少於500字。
五、題目：感受要求：補充題目，在橫線上填上合適的詞語***如成功、激情、幸福、真情、生命……***寫一篇500字以上的記敘文。
六、題目：第一次感受提示與要求：***1***生活像一本《大百科全書》，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……只有親身經歷過，才會感到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對生活、對挫折、對真誠等方面的感受寫出來。***2***先在“”處把題目補充完整，然後把題目抄在作文格里。***3***寫一篇不少於500字的記敘文。
七、以“我長大”為題，寫一篇不少於500字的記敘文。要求：***1***先補充完整題目***橫線上可填“渴望”“害怕”“已經”“尚未”“拒絕”等***，然後再作文。***2***要寫自己的真情實感。
八、題目：留在記憶深處的一件事要求：聯絡學校、家庭、社會生活、結合自己的切身感受，寫一篇500字左右的記敘文。
九、題目：一節語文課帶給我的歡樂提示：自從進入校門的那天起，作為學生的你，不知上了多少節語文課。這些課，有的內容充實有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀;它讓你品嚐成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋樑。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請就你經歷過一節語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。要求：***1***寫成一篇不少於500字的記敘文，可以有適當的議論和抒情。***2***記敘內容要具體、中心明確。語言連貫通順，突出個性和文采。
十、請你在下面兩題中任選一題作文。***1***親愛的同學，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛》為題，寫一篇500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。***2***以《尋金記》為題，把下面的材料擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個山村裡，種植果園。父親得病後，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪了。老人臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一罐兒金子，就埋在果園裡….。”兒子正要問埋在哪兒，老人已經嚥了氣。埋葬老人後，兒子在果園裡整日地挖，也沒見那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。要求：***1***你若寫第1題，先將題目補充完整。***2***你若寫第2題，要在不違背原意的前提下，加以想象拓展。