幹部批評與自我批評發言稿4篇

　　批評和自我批評應當根據工作的需要經常開展，由各支部根據自己的實際情況靈活掌握，而不必拘泥於只在召開民主生活會時才開展。小編為大家整理了幹部批評與自我批評發言稿，歡迎大家閱讀。

　　幹部批評與自我批評發言稿篇1

　　隨著時代的變遷，年齡變大、資歷變老、位子變高，“四風”方面不同程度的還存在一些問題。須認真“照鏡子”查詢問題，“正衣冠”找產生的根源，“洗洗澡”開展自我批評，“治治病”定出整改的措施。

　　一、存在的問題

　　***一***形式主義方面。一是從事黨務工作，照搬照套多，創造發揮不夠。二是以會議貫徹會議、以檔案貫徹檔案多，檢查落實不夠。三是下到村場社群一般聯絡檢查多，專心研究基層問題不夠。四是應對上級考核檢查突擊性工作多，重視日常管理長效機制建設不夠。

　　***二***官僚主義方面。一是自認為有豐富的工作經驗，安排處理問題存在比較武斷急躁的現象，聽取其他意見不夠耐心。二是自以為在基層工作多年，對基層情況瞭解八九不離十，下基層只注意瞭解自己想要了解的問題，對其他問題了解不夠。三是分管幹部工作，與幹部工作性談話多，個別談心交流少，對幹部思想狀況和生活情況瞭解不全不細。四是自以為城鄉工作有專門委領導分管，幹部有分層管理許可權，協助分管領導、幫助城鄉黨委研究村場社群班子建設不夠。

　　***三***享樂主義和奢靡之風方面。一是隨著工齡和年齡的增長，隨著正反面的經驗和教訓的積累，敢闖敢幹的精神減弱，謹慎從事、求穩怕亂意識滋生。二是滿足分管工作和主要領導交辦的工作完成，對景區其他方面的工作思考、關心、介入較少。三是自從發現身體心血管、甲狀腺、脾胃等毛病增加後，熱情有所減弱。四是本人不會喝酒，也不太喜歡聚餐吃飯，接待吃飯的現象不多，但曾經還是有的。五是有時產生羨慕別的單位領導幹部待遇好、住房優惠、出國出差多的心態。

　　二、產生問題的原因

　　***一***理論學習有所放鬆。滿足於自己學習過政治專業，行政管理，企業專業知識，又參加過不少培訓，對於中國特色社會主義理論掌握得還可以，“理論自信”還是有的，做本職工作也夠用。但運用理論不斷強化正確的世界觀、人生觀、價值觀不夠;對日新月異的新知識、新觀念、新資訊，社會管理、旅遊管理的新知識學習不夠，以致形成憑經驗辦事的習慣，工作開拓創新不夠。

　　***二***公僕意識有所減弱。滿足於自己來自基層，對基層的工作套路比較熟悉;滿足工作近10年，大致情況也清楚;滿足於對幹部群眾有所接觸，其基本情況有所瞭解，常把精力用在處理日常事務多一些，對基層進行專題調研不夠，瞭解幹部群眾的心聲不夠。對自己分管以外的工作關心不夠，對群眾反映強烈的疑難問題研究解決不夠。這都是全心全意為人民服務的意識弱化的表現，以致產生在“四風”方面的不足。

　　***三***黨性修養有所忽略。滿足於自己入黨、擔任領導幹部時間長，對黨的事業還算是忠心耿耿，黨性修養自覺不自覺地有所放鬆。對照黨章關於黨員和領導幹部的具體要求，對照孔繁森、焦裕祿、吳天祥等領導幹部幾十年如一日，服務人民，奉獻出自己畢生精力乃至生命那種鞠躬盡瘁、死而後已的精神，自己還有較大差距。按照“吾日三省吾身”的標準，自己要求還不嚴，以致於產生思想上、工作上這樣和那樣的不足。

　　幹部批評與自我批評發言稿篇2

　　自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

　　3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

　　4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。