註冊會計師綜合二的複習方法建議

　　註冊會計師綜合階段考試與考業階段考試存在著很大的不同，單究綜合二***下午卷***而言，其中重要的不同點有兩個，一是綜合階段更重知其所以然，而專業階段更知其然。

　　很多考生考前看往年真題的時候，會感到考的似乎並不難，可是真進考場的時候，發現考題卻並不容易答，分數也不容易得。出現這種情況，除了考點多且散等原因之外，根本原因就在於“複習是按專業複習的，考試卻是按業務考的”，備考方式與考試方式出現錯位，自然面對考題時會發懵。

　　好在綜合二出題有其出題的規律，出題的難度也會相應降低。掌握這些規律，有針對性地調整學習方法，可以取得事半功倍的效果，每個人都有自己的複習方法，我個人對考生綜合二的複習方法建議是“按專業看，按業務想、按案例練”，具體如下：

　　一是“按專業看”

　　就是看書按專業看。由於目前中注協還沒有出針對綜合階段的輔導教材，沒有按其出題的規律給出相應的輔導教材，所給的考試大綱也還是圍繞專業的，我們看書還是得按專業來看。但是在看的時候，側重點應放在與業務實際關聯度大的地方。譬如“企業價值評估現金流折現模型”，2011年的考題是“指出運用現金流折現模型評估福星證券的企業價值時，在基本模型選用，兩階段模型分析、時間序列、資本成本的確定等四個方面應考慮的主要因素”。在專業階段學習中，這些主要因素可能都會成為“假設條件”，出個題讓你算，而到綜合階段，等於需要自己來確定這些“假設條件”了，因為在實務中，沒有人給你把假設條件都擺好讓你算，得自己選擇。按專業看書時，就要多注意書上那些“知其所以然”等細節。

　　二是“按業務想”

　　按業務想，就是自己儘可能想象業務是怎麼做的，然後把所學的知識串起來。譬如戰略中學到了“併購”，可以這樣想：什麼是併購?併購有什麼型別?為什麼要併購，而不新建?併購物件怎麼選擇?併購物件價值如何評估?有哪些評估方法?為什麼是現金折現法，而不是相對價值評估?***或者相反***現金流折現法在應用時的主要因素如何確定?實務中經常用哪一個方法?併購的錢從哪裡來?股權融資還是債權融資，為什麼?股權融資有哪些方式?法律上有什麼規定條件?併購盡職調查....併購失敗了，原因是什麼?這樣一路想下去，知識就慢慢串起來。事實上，如果你看歷年的考題，會發現大致也是這樣出題的。當然我在課堂上會詳細歸納出這些規律，如歷年考試的案例故事不外乎就是公司介紹後，制定戰略了，然後融資有錢了，然後併購了，然後失敗了等等，然後針對規律串講，不過要是你自己在複習中能夠多“按業務想”，形成自己的知識鏈，這樣聽講效果會更好。

　　三是“按案例練”

　　原因很簡單，考試就是按案例考的。大家都是過了專業階段的，到了綜合階段，看書迫不得已還得按專業來看，但做練習的時候，一定要做案例。如果確實有些知識點不清晰，可以適當地做兩道專業階段的題練練，但僅此而已。按案例練，可以是大案例，也可以是小案例，還可以是身邊的案例。大案例、小案例有書，有些上課時會精講。身邊的案例卻是需自己時時留意，譬如經常上一下如金融界、證券之星、巨潮資訊網之類的網站，看一些實際釋出的公告，然後自己給自己出題，想想、練練。譬如一家企業要增發了，你看著公告就可以問自己為什麼要增發?增發的條件是什麼?一家企業號稱要加大投資，建新廠了，你也可以想想新廠的投資專案如何評價，或者為什麼不併購或新建等等。事實上，如果用業務的眼光看新聞，身邊全是案例了，譬如，四大銀行封殺“餘額寶”等網際網路寶寶，你可以問自己：“為什麼要封殺”?趁機可以把波特五力中的進入障礙複習一下。