六年級語文上冊期末複習題

　　語文期末考試駕到，六年級的同學們複習好了嗎?下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　六年級上冊期末複習題

　　一、拼音和字詞。***28.5 分***

　　1、讀拼音寫漢字，注意把字寫規範哦!***10分***

　　Dǒu qiào shâ jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　Z ī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫“_”。***4分***

　　鐫刻***juān juàn*** 撫摩***mó mē*** 扁舟***biǎn piān*** 阻撓***náo ráo*** 要挾***yāo yào*** 挫折***cuō cuò*** 琴絃***xuán xián *** 瘦削***xiāo xuē***

　　3、組詞。***5分***

　　竣*** *** 峻*** *** 遣*** *** kōnɡ*** *** jìn *** *** 峻*** *** 竣*** *** 遺*** *** kînɡ*** *** jìnɡ*** ***

　　4、按要求填空，你一定行的。***3分***

　　“巷”字用音序查字法先查音序*** ***，再查音節*** ***。按部首查字法先查*** ***部，再查*** ***畫。能組成詞語*** ***和*** ***。

　　5、按要求寫詞語。***3分***

　　近義詞：唱和——*** *** 純熟——*** *** 微弱——*** *** 反義詞：清晰——*** *** 精緻——*** *** 熟悉——*** ***

　　6、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是*** ***，有錯別字的把錯別字用“ ”畫出來，並把正確的字寫在括號裡。***2分***

　　A、一竅不通左衝右撞行色匆匆脾氣急燥 *** ***

　　B、不拘一格謙虛謹慎長途拔涉破綻百出 *** ***

　　C、可見一斑以身作則和藹可親流連忘返 *** ***

　　D、大顯身手興高彩烈不甘落後囫圇吞棗 *** ***

　　7、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號裡。***1.5分***

　　負： A擔負 B遭受 C背 D違背

　　***1***在這次作戰中，他身負重傷。 *** ***

　　***2***我們不能做忘恩負義的人。 *** ***

　　***3***既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。 *** ***

　　二、積累與運用。***18.5分***

　　1.根據意思寫詞語。***2分***

　　***1***聲音高低起伏和停頓轉折。*** ***

　　***2***自己做錯了事，自己承受不好的結果。*** ***

　　***3***無法安然入睡。 *** ***

　　***4***形容心神不***。*** ***

　　2.把句子補充完整。***5分***

　　① ，化作春泥更護花。

　　②有所期諾， ; 有所期約，。

　　③善待地球就是。拯救地球就是。

　　④橫眉冷對千夫指，。

　　⑤明月別枝驚鵲，。

　　3.寫出三個有關珍惜時間或刻苦學習的成語：***1.5分***

　　4.人們常用來來讚美達芬奇的《蒙娜麗莎》***填成語***,當我們面對一篇好文章時，我們可以說： ***填成語*** ***1分***

　　5.按要求寫句子，小心哦!***9分***

　　①公園裡的月季花開得很鮮豔。***改寫成反問句***

　　②淘氣的雲雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。***仿寫句子***

　　③楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。***加上合適的關聯詞***

　　④在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。***修改病句***

　　⑤月亮倒映在水中清晰可見。***改寫成比喻句***

　　⑥閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。***用合適的關聯片語成一句話***

　　⑦這山中的一切，哪個不是我的朋友?***改為陳述句***

　　⑧月亮升起來了。***擴句***

　　⑨爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞。”***改為轉述句***

　　三、課文加油站。***9分。第5小題1分，其餘每空0.5分***

　　1.《山中訪友》一文中作者見到的第一個朋友是。

　　2. 感受“水滸”“三國”的英雄豪氣。這句話中涉及到的名著是<< >> 和<< >> 。

　　3. 《少年閏土》選自小說。課文重點寫了閏土給“我”講、、和等四件事。

　　4.伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉， !”志在流水，鍾子期曰：“善哉， !”

　　5.這是我用心為環境保護設計一句宣傳口號：

　　6.《西江月•夜行黃沙道中》是一首代詩人，“西江月”是，“夜行黃沙道中”是。

　　四、口語交際***3分***

　　針對學校衛生不乾淨一事，請你向同學們或者向學校領導寫一份建議書***字數不超過200字***。

　　五、閱讀天地。***21分***

　　***一***

　　聽到這個訊息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨„„我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我非常驚***導異***，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空*** kōng kîng ***地。

　　海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們„„ 過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白***翼冀***天使。

　　當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營***yín yíng***似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

　　„„

　　在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹著那個布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。

　　1、劃去文中錯誤的字或讀音。***2分***

　　2、安放老人遺像的地方發生了什麼“意想不到的事情”?請在文中用“ ”劃出來。***1分***

　　3、動物和人類之間沒有血緣關係，但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用“ ”劃出來。***1分***

　　4、從劃線“ ”句子中，我體會到: ***1分***

　　5、文段中出現三處省略號，它們的用法是：*** *** ***1分***

　　A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡

　　6、“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什麼呢?***1分***

　　7、在這一段話中，你感受到了一種什麼情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?***3分***

　　***二***高貴的施捨

　　一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪著，讓人很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。”

　　乞丐生氣地說：“我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我!”

　　母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才說：“你看，一隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢?”

　　乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終於俯下身子，用他惟一的一隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣***chuǎn***如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂髮被汗水濡溼了，斜貼額頭上。

　　母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的。”對母親深深地***jū***一躬，就上路了。

　　過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。

　　我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前?”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋後都一樣。”我嘟著嘴說：“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此後還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。

　　幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老闆一模一樣。美中不足的是，這個老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

　　老闆用一隻獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現在還是個乞丐;因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老闆。”母親說：“這是你自己幹出來的。”獨臂老闆要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧。”

　　“為什麼?”

　　“因為我們一家人個個都有兩隻手。”

　　老闆堅持說：“我已經替你們買好房子了。”

　　母親笑笑說：“那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧。”

　　1、注音或寫漢字。***2分***

　　氣chuǎn*** ***如牛 jū*** ***了一躬西裝革履*** *** 衣袖*** ***

　　2、寫出下列詞語的反義詞。***2分***

　　高貴—— *** *** 慷慨——*** ***

　　3、母親為什麼不直接對那個可憐的乞丐給予施捨?***1分***

　　4、文中的“我”請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什麼?***2分***