高二生物必修三知識點集錦

　　生物必修三有很多的零碎知識點，高二學生學習的時候難免會丟下一些知識點，下面是小編給大家帶來的高二生物必修三知識點，希望對你有幫助。

　　高二生物必修三知識點***一***

　　1、生物素的作用表現出兩重性：既能促進生物，也能抑制生物;既能促進發芽，也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。

　　2、人工合成的對植物的生長髮育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑。

　　3、種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。種群密度是種群最基本的數量特徵。

　　4、自然界確有類似細菌在理想條件下種群數量增長的形式，如果以時間為橫座標，種群數量為縱座標畫出曲線來表示，曲線則大致呈“J”型。

　　5、種群經過一定時間的增長後，數量趨於穩定的增長曲線，稱為“S”型曲線。

　　6、在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值。

　　7、同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，叫做群落。

　　8、群落中物種數目的多少稱為豐富度

　　9、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。

　　10、由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體，叫做生態系統。

　　高二生物必修三知識點***二***

　　1、不論男性還是女性，體內都含有大量以水為基礎的液體，這些液體統稱為體液。

　　2、由細胞外液構成的液體環境叫做內環境。

　　3、正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態叫做穩態。

　　4、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　5、興奮是指動物體或人體內的某些組織***如神經組織***或細胞感受外界刺激後，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

　　6、人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高階功能。

　　7、由內分泌器官***或細胞***分泌的化學物質進行調節，這就是激素調節。

　　8、在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為資訊調節該系統的工作，這種調節方式叫做反饋調節。反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，它對於機體維持穩態具有重要意義。

　　9、激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用於靶器官或靶細胞。

　　10、由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長髮育有顯著影響的微量有機物，稱作植物激素。

　　高二生物必修三知識點***三***

　　1、許多食物鏈彼此相互交錯連線成的複雜營養結構，就是食物網。

　　2、組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的迴圈過程，這就是生態系統的物質迴圈。

　　3、生命活動的正常進行，離不開資訊的作用;生物種群的繁衍，也離不開資訊的傳遞。

　　4、資訊還能夠調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定。

　　5、生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，叫做生態系統的穩定性。

　　6、負反饋調節在生態系統中普遍存在，它是生態系統自我調節能力的基礎。

　　7、全球性生態環境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋汙染和生物多樣性銳減等。

　　8、生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。

　　9、生物多樣性的價值有潛在價值、間接價值、直接價值。

　　10、可持續發展的含義是在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，它追求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展。

<>的人還：