高二生物必修三筆記
生物必修三課本內容的學生離不開筆記的記錄,高二學生要做好相關筆記,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。
***一***
1、體液:體內含有的大量以水為基礎的物體。
細胞內液***2/3*** 體液
細胞內液***1/3***:包括:血漿、淋巴、組織液等
2、體液之間關係:
細胞內液淋巴
3、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差
別在於血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少
5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸鹼度、溫度。
6、血漿中酸鹼度:7.35---7.45
調節的試劑: 緩衝溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa、正常的溫度:37度
8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。
***二***
1、神經調節的基本方式:反射
神經調節的結構基礎:反射弧
反射弧:感受器→傳入神經***有神經節***→神經中樞→傳出神經→效應器***還包括肌肉和腺體*** 神經纖維上 雙向 靜息時內負外正
靜息電位 → 刺激 → 動作電位→ 電位差→區域性電流
2、興奮的傳遞
神經元之間***突觸傳導*** 單向
突觸小泡***神經遞質***→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸後膜***有受體***→產生興奮或抑制
3、人體的神經中樞:
下丘腦:體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為
腦幹:呼吸中樞
小腦:維持身體平衡的作用
大腦:調節機體活動的最高階中樞
脊髓:調節機體活動的低階中樞
4、大腦的高階功能:除了對外界的感知及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高階功能。
大腦S區受損會得運動性失語症:患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話
5、激素調節:由內分泌器官***或細胞***分泌的化學物質進行調節
激素調節是體液調節的主要內容,體液調節還有CO2的調節
***三***
1、免疫系統的組成 T細胞***在胸腺中成熟*** 淋巴細胞 B細胞***在骨髓中成熟*** 免疫活性物質***如 :抗體***
2、抗原:能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質***如:細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織***
抗體:專門抗擊抗原的蛋白質
3、免疫分為;體液免疫***主要是B細胞起作用***、細胞免疫***主要是T細胞起作用***
4、體液免疫過程:***抗原沒有進入細胞***
記憶B細胞 T細胞→→B 漿細胞→→抗體
記憶B細胞的作用:可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖和分化,產生漿細胞從而產生抗體。
抗體與抗原結合產生細胞集團或沉澱,最後被吞噬細胞吞噬消化
5、細胞免疫***抗原進入細胞***
記憶T細胞 侵入細胞的抗原→→T細胞→→→→→
效應T細胞 效應T細胞作用:使靶細胞裂解,抗原暴露 暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化
過敏反應:再次接受過敏原
6、免疫失調引起的疾病 自身免疫疾病:風溼„„類風溼„系統性紅斑狼瘡
免疫缺陷病 : 艾滋病、肺炎、氣管炎
7、過敏反應的特點:發作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞, 也不會引起組織嚴重損傷;有明顯的個體差異和遺傳傾向
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