高考前一百天提如何高物理成績

　　高考剩下一百天如何快速提高物理成績呢?其實並不難，只要掌握好方法。以下是由小編整理關於高考前一百天提高物理成績方法的內容，希望大家喜歡!

　　高考前一百天提高物理成績方法

　　***1***研究最近五年的高考題，把考到的知識點梳理清晰，務必保證所有考到的知識點自己都理解了，吃透了。你去分析，就會發現這些考點很多都是重複的，重複的越多，越是重點。針對你現在的學習情況，建議以這些題中的中等題和簡單題為主要突破口;不要把精力與時間投入到難題中。應對模擬考試和高考的策略應該是：基礎簡單題做到不丟分，中等題儘量不丟分，難題能拿多少分就拿多少分***不能空著***。

　　***2***要及時複習學過的知識。我們物理網的老師們在一起交流的時候，總是感慨大家不主動複習，把好不容易學到手的內容又白白“丟掉”。有很多高中生都有這樣的感覺：覺得學的不錯，可到了考場上，總是發揮不出來，考試分數總不理想。問同學們物理到底難在哪裡，大部分的同學也說不清。有不少的學生們說，課堂上自己能聽得懂，可進了考場很多學過的內容不會用。從物理試題命題特點來看，難題都有個共性，綜合。隨意翻看幾套歷年高考物理卷子，你自己也能發現這樣的規律：一道複雜的計算題，往往要要用到七八個物理公式求解。另外，物理考點多，很多知識抽象難理解，課堂講解節奏快，當時記住了，不代表一個月後你還記憶猶新。遇到了期中期末這樣的綜合考試，內容很多，命題又綜合，如果知識點掌握的不牢，當然不容易考出好成績了。怎樣才能把物理知識徹底吃透記在心裡呢?針對這一問題我與王尚老師一起研發了物理自診斷學習系統，一套免費的隨機的知識點問答系統，就像是一個老師提問問題一樣。這些問題都是常考點，包括所有的定理、定律和物理公式，同學們一定要牢牢記在心裡。除了重要的知識點外物理自診斷學習系統還包括典型題的求解思路，分析切入點、突破口，這些內容教材上都沒有，想在考試中考出好的成績，這些內容是必須掌握的。任何時候在手機上開啟物理自診斷學習系統，就會自動推送五個隨機問題給你，嘗試著去回答，如果哪個問題記不住了，模糊了，就點選這個問題去看它的標準答案。這套物理自診斷學習系統可以幫你把一些瑣碎的時間合理利用起來，早上起來去學校的路上，中午排隊打飯的時候，回家的路上，晚上睡前幾分鐘，這些時間看似微不足道，其實對強化記憶，更深刻理解考點是非常關鍵的。

　　***3***物理錯題明確指出了我們學習上的漏洞。如果你利用的好，錯題絕對是你學習上的財富。我想你也知道了錯題的重要性，要不然就不會向我們物理網要錯題集了。在課下要把錯題利用起來，進行系統的分析和整理，最好做一下歸類，把知識點上的漏洞儘快彌補;這是最為針對性的物理wuli、in學習工具了。還要提醒同學們的是，錯題的鞏固並非一朝一夕之功，最好把錯題記錄下來，經常抽出時間做複習。

　　高考物理複習技巧

　　1、模型歸類

　　做過一定量的物理題目之後，會發現很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如巨集觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬於勻速圓周運動，關鍵都是找出什麼力提供了向心力;此外還有槓桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關於汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用於起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經成功了一半。

　　2、解題規範

　　高考越來越重視解題規範，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什麼定理，為什麼能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目瞭然，又有利於理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

　　3、大膽猜想

　　物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最後的20分鐘左右的時間裡要保持沉著冷靜，根據給出的物理量和物理關係，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣複合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用影象提供的變化規律和資料，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

　　4、知識分層

　　通常進入高三後，老師一定會幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學知識從基礎到最高階可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律***尤其是牛頓第二定律***，動能定理和動量定理，機械能守恆定律和動量守恆定律，能量守恆定律。越高階的知識越具有一般性，通常高考中關於力學、電學、能量轉化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。

　　5、觀察生活

　　物理研究物體的運動規律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細緻觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現象會經常在題目中出現，豐富的生活經驗會在你不經意間發揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區別嗎?你觀察過髮廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水裡觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑經驗積累起的直覺。