提高學習成績的技巧

  學習雖沒有捷徑,但有訣竅,下面小編收集了一些關於,希望對你有幫助

  提高學習成績的六大祕訣

  祕訣一、找漏洞

  學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  祕訣二、多做題不等於提高分數,只有多補漏洞,才能提高分數

  題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經掌握了,就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。

  祕訣三、不要輕易放過一道錯題

  對於學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之後就了事,但這種態度是不正確的。從哪裡倒下就在哪裡爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學生反思三點,一、問題到底出在哪裡?二、產生錯誤的根本是什麼?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

  祕訣四、落實的關鍵是檢測和重複

  落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那麼這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重複。

  祕訣五、既要“亡羊補牢”,更要“未雨綢繆”

  考試後,教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了,我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來並解決落實好。考前的模擬測試,也是一個好辦法。

  祕訣六:百寶箱其實是一本備忘錄,現在麻煩是為了將來不麻煩

  百寶箱是個新鮮玩意,其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目,重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本,寫個人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。

  提高學習成績的10個有效方法

  1、隨身攜帶學習卡片

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶,利用閒碎的時間進行復習,效果顯著。

  2、“隨手筆記”

  所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。

  3、做標記符號

  對以下內容我們要標記不同的符號,老師講課時的重點、易錯點,他人的錯點,老師講課時點出的“題眼”,錯誤的題目,不會的題目,經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段,是我們複習時的重要資料。

  4、錯題集的整理和瀏覽

  有的同學怕麻煩不願意整理錯題集,這是個不好的習慣。學習是如何發展的,就是不斷地查詢漏洞,彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

  5、複習時先“回憶”

  “回憶”是高階的複習。複習時先“回憶”,使你儘快進入學習狀態,培養動腦的習慣,並且做到複習時心中有數。

  6、幫助他人學習

  幫助他人學習實際上就是複習的過程,所謂的“教學相長”,在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足,可以隨時糾正,也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。

  7、目標

  目標是人成長的持久動力,是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有:人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。

  8、整理書包

  整理書包就是在梳理學習思路,是無意識中的學習計劃。

  9、使複習像考試一樣緊張

  實驗表明:適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”,也就是說每一段複習內容限定適當的時間,儘量要求自己在規定時間內完成。

  10、“全域性觀念”

  所謂的“全域性觀念”,就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了,主要原因就是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂,一覽眾山小”。因此,在預習、複試時都要注意“全域性觀念”。

  提高孩子學習成績的八大祕訣

  1、多看勤學故事、勵志讀物:有理想、有追求、有危機、不甘落後。

  2、常做家務多幹活:能吃苦、不怕累、能靜心、做事認真、到位:對小孩子而言,把一件件的哪怕是比較簡單的事情開始完整地做好,可不簡單!簡而言之:勤勞與智慧是分不開的——幹活兒,既可以鍛鍊他的意志力、忍耐力、克服浮躁,又可以活動他的大腦、提高思考力和理解力,還有助於成為“孝子”。

  3、保證睡眠、休息要好:確保他白天聽課不會犯困

  4、營養足夠、精力旺盛:上課認真聽講

  5、家庭好習慣少打麻將、避免以玩樂為中心

  6、疑難題目彙總蒐集:把各種考試中沒有考好的題目抓住、難點抓住、複習有重點、大考大好耍

  7、學習是頭等大事、全家支援、不受打擾

  8、高人指點、預留伏筆:增強學習興趣、提高理解力