七年級政治亮出你自己同步練習題

　　關於七年級的政治亮出你自己課程即將結束，同學們要好好完成相關的同步練習題才能鞏固好知識點，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：第1課時

　　一、單項選擇題：

　　1、步入初中後，同學們往往開始留意自己的打扮和內心感受，開始在意老師、同學對自己的看法和評價，這說明，步入初中後，同學們 *** ***

　　A、特別注重自己的外在美了

　　B、一門心思想出風頭，展示自己

　　C、已經能全面、客觀、公正地評價自己

　　D、個人的自我意識開始大大增強

　　2、小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。於是小兔子就去學游泳，結果小兔子耗費大半生也沒有學會。小兔子的故事說明了要正確認識自己要 *** ***

　　A、認識自己的外在形象 B、忽視他人的態度與評價

　　C、瞭解自己的長處和短處 D、給予自己暗示，提高信心

　　3、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句話對我們“自我認識”的啟迪是*** ***

　　A、自我評價比他人評價更客觀、公正、全面

　　B、中學生有時不能客觀、公正地評價自己，從而陷入自我認識的誤區

　　C、我們只能通過他人評價來認識自我

　　D、自我評價都是不真實可靠的

　　二、簡答題：

　　4、小惠同學剛進入中學進行入學考試時，成績名列前茅，但由於環境的改變，學習科目的增多，學習方法的不恰當，學習成績明顯下降。開始，她總是埋怨自己笨，情緒十分低落，幾乎沒有勇氣在同學面前抬起頭來，後來，在老師和同學的幫助下，她終於從自卑的陰影中走了出來，積極投入到學習生活中。

　　根據材料，回答問題：

　　***1***你認為應怎樣才能更全面、更客觀地認識自己?

　　***2***如何才能走出生活中的自卑?

　　三、判斷說明題：

　　5、一個人只有完全接受別人對自己的評價，才不會失去自我。

　　四、分析說明題：

　　材料一 “我是誰?”這個看似簡單的問題，可能是世界上最難回答的問題之一，德國詩人歌德曾感嘆：“人，這個受到讚美的神，他究竟算個什麼?”

　　材料二 明清之際，大思想家、大學者顧炎武用自己的不足和他人的長處相比來認識和評價自己，他說：“艱苦力學，吾不如地中孚;好學不倦，篤於朋友，吾不如王同史……”

　　***1***“我是誰”這個簡單的問題，為什麼是世界上最難回答的問題之一?

　　***1*** 顧炎武是通過什麼方式來評價***認識***自己的?

　　***2*** 我們還可以通過什麼方式來認識自己，這種方式有何好處?

　　：第2課時

　　一、單項選擇題：

　　1、球王貝利一生在大小比賽中進球無數，有人問他“哪個球踢得最好?”他回答：“下一個”。這給我們的啟示 *** ***

　　A、人應該貪得無厭 B、人應該狂妄自大

　　C、人應該不滿足於現狀，永無止境地追求

　　D、人應該謹小慎微，不敢正視自己的成績

　　2、積極展現自我的才智和風采，我們的生活才會更精彩。下列行為屬於積極展現自我的是 *** ***

　　①上課積極舉手發言，闡述自己的觀點 ②與新同學在一起感覺挺陌生，對誰都不理睬 ③主題班會上表演一個自己拿手的節目 ④積極參加學校組織的各項活動

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　3、一個人要走出舊我，走向新我，必須 *** ***

　　①樹立“沒有最好，只有更好”的信念 ② 以一種不滿足的精神去追求自我完善 ③ 通過設計更高的發展目標來引導自我 ④通過設計更高的發展目標來激勵自我

　　A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

　　二、分析說明題：

　　在我們身邊，有一些同學，學習也非常努力，但學習成績就是不理想，於是，有一些人就開始抱怨：“不是讀書的那塊料，我這一輩子算完蛋了。”有這種念頭的人往往缺乏自信，而無法走出舊我的陰影。那麼：

　　***1***我們應怎樣培養自信，展示自我?

　　***3*** 一個人怎樣才能走出舊我，走向新我?