和而不同閱讀練習及答案

　　個人要發展，人民要幸福，國家要富強，世界要和平，這一切都需要“和而不同”。和而不同是人類共同生存的基本條件和基本法則。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《和而不同》閱讀材料

　　①“和而不同”是人類共同生存的基本條件和基本法則。

　　②在人與人、人與自然的關係上，中國傳統文化歷來主張平衡和諧，“以和為貴”是中國文化的根本特徵和基本價值取向。“君子和而不同”正是對“和”這一理念的具體闡發。其實，“和”與“同”的概念，最早不是孔子提出來的。《國語》和《左傳》中都有史伯與晏子議論“和”“同”的記載，史伯和晏子從哲學和自然規律上來講“和”與“同”，孔子則將其引申到社會領域，用以闡釋做人的道理，視為區別“君子”與“小人”的特徵之一，可見孔子對“和”的重視。宋儒注重義利之辯，認為義、利水火不容，即所謂“君子喻於義，小人喻於利”。宋儒更明確地以義利觀來解釋“和而不同”，認為君子的“和”是“義”的結果，小人的“同”是“利”的驅使。這種解釋思路一直延續到清末，比如劉寶楠《論語正義》所說的“和因義起，同由利生”，與宋儒一脈相承。

　　③對“君子和而不同”的理解，在當今時代似應超越“義”“利”的道德範疇，而上升到思想方法和處事哲學的高度加以闡釋。從哲學意義上講，“和”是和諧，是統一，“同”是相同，是一致;“和”是抽象的，內在的;“同”是具體的，外在的。“和而不同”，就是追求內在的和諧統一，而不是表象上的相同和一致。

　　④這裡，“君子和而不同”似乎可以區分為兩種情況：

　　⑤就自身而言，高明的人總是與別人相協調，但並不盲目地重複或附和別人，因協調而不重複故能達成和諧;不高明的人，見到旁人的成功就一窩蜂隨大流地摹仿別人，反而引起惡性競爭，最終導致不和諧。這裡可以舉一個例子：美國開發西部的早期，曾一度形成了淘金熱，各地的人們紛紛奔赴西部淘金。而一個叫史密斯的人，也想借此發財，但他不是直接像別人那樣去淘金，而是去向淘金的人賣水。結果，許多淘金者空手而歸，史密斯卻大發一筆，從此成了富翁。_______________，合起來就是“和而不同”，所以他比別人高明，發財是對高明的應有報償。

　　⑥對他人而言，高明的人總是追求和諧，為此而包容差異，在豐富多彩中達成和諧;不高明的人，總是強求一致，因容不得差異而往往造成矛盾衝突。比如，一個樂隊，想要演奏出和諧美妙的音樂，需要使用十幾種乃至幾十種不同的樂器，各奏其樂，各發其聲，從而匯成巨集大動聽的交響樂。反之，如果樂隊中都使用同一種樂器，其單調乏味是可想而知的。又比如，生物分雌雄，動物分公母，人類分男女，倘若世界上只有同一個性別，也就無法造就新的生命。我們的世界本來就是，也應當是一個“和而不同”的多樣性的世界。

　　⑦黑格爾似乎也認識到了這個道理。他把“同一”區分為兩種：一種是“抽象的同一”—即“排斥一切差別的同一”;另一種是“具體的同一”，即“包含差別於自身的同一”。即“同一”並不排斥“差別”，相反，它是包含差別於自身之內的。他認為這是在哲學上區別好壞的關鍵，並且說：“如果思維活動只不過是一種抽象的同一，那麼我們就不能不宣稱此類思維是最無益最無聊的。”黑格爾這裡所說的“包含差別於自身的同一”，用中國哲學的概念表達，也就近似於“和而不同”。

　　⑧在經濟全球化的今天，兩千多年前“和而不同”的古老觀念仍然具有強大的生命活力，仍然可以成為現代社會發展的一項準則和一個目標。“和而不同”，是世界多元文化共同繁榮發展的必由之路。

　　⑨那麼，怎樣才能達成“和”的局面呢?實際上，孔子已為我們指明瞭答案———“不同”，也就是不強求一致，不重複別人。只有在大目標不衝突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，才能化解矛盾，共存共榮。只要願意共存共榮，就必然要磨合。磨合就是通過接觸、交流、對話來建立共識，以達到“和”的目的。事實上，各國各民族不同的文明一直處於時斷時續、時好時壞的磨合之中。磨合得好，才能比較順利地從經濟全球化過渡到文化上的多元一體，經過不斷的磨合，最終進入“天下大同”的境界。這裡的“大同”，是內在的和諧統一，而不是外在的相同一致，實質上就是“和而不同”的理想境界。

　　⑩費孝通老先生在80壽辰聚會上，曾經意味深長地講了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這是對“君子和而不同”的極好的闡釋。