寫給六一小朋友的一封祝福信
六一兒童節誰屬於孩子們的節日，作為一個家長或者是朋友也是可以給孩子們寫一封六一的祝福信的。下面小編整理了寫給六一小朋友的信，歡迎閱讀。
寫給六一小朋友的信篇一
我最愛的牛牛：
今年的“六一”兒童節應該是你度過的最後一個兒童節了，明年，14歲的你就將迎來作為青年的第一個“五四”青年節。今天，媽媽寫封信作為送給你告別少年的禮物吧。
每一個孩子都是凝結著很多人的愛和心血長大的，媽媽、爸爸給了你生命;奶奶、爺爺、姥姥、姥爺為你的成長付出了辛苦;老師為你的成才做著努力。
你足夠聰明，接受能力強，這些用在學習上，足夠能應對所有的科目。你可能也有這樣的感覺，在班級裡非常聰明和非常笨的孩子有，但是都很少，大多數都是智力一般的，就像你、我和小姨，都是資質平平的人，但是，為什麼有的人就能學習好，有的就不行呢?關鍵就是一點：認真。
媽媽在初中時候學習比較拔尖，在班級中排到前兩名，雖然那是一所普通的中學，但是，這樣的成績也是相當不錯的。這樣成績的取得沒有什麼竅門，就是好好學習，每節課都認真聽講，這是學好東西的關鍵，只有上課好好聽講，把要學的東西都記住了，才能不用佔用玩的時間去補課，才能有更多屬於自己的時間。預習和複習也同樣重要，初中所學的科目多了，如果沒有提前的預習，在第二天上課的時候就會有應接不暇的感覺，這樣時間長了就會跟不上進度，就會越學越困難、越學越吃力。還有就是做作業要勤于思考，多動腦筋，不要有任何依賴性。學習就是給自己學，誰也不用依賴，學會了誰也拿不去，永遠是自己的東西。而且，以現在的社會發展和對人才的需求，“知識改變命運”是不變的真理。只有學習好才能考上好大學，才能找到好工作，才能在自己喜歡的工作中快樂的賺錢、快樂的生活。所以，這個暑假要不要到老師那好好補補課呢?
人活在世上，首先要做一個頂天立地的“人”， 這種能力首先來自好的性格。人們常說“好性格帶來好運氣，好性格帶來好身體”，一點沒有錯。好的性格包括：樂觀、真誠、勇敢、自信、有擔當、有責任感。尤其是男孩，現在你還能生活在媽媽爸爸的庇護下，但是，總要有一天，你的肩膀要撐起屬於你的天地，包括你的事業、家庭、兒女。這是誰也逃避不了的成長規律，也是生為一個“人”的社會責任。現在，這個責任開始走近你了，因為，你，開始作為“青年***大人***”進入這個社會了——不再是小孩、不再有逃避的機會——所以，勇敢的面對自己、面對未來、面對必須的“擔當”。
在成長的路上，煩惱會隨著年齡的增長越來越多，挫折也會越來越多。說到“挫折”感覺這個詞非常熟悉，其實對你來說，也是非常陌生的，因為你的人生其實剛剛開始，還沒有真正的面臨挫折，而且“挫折”對於每個人來說，它的界定和打擊的輕重都是不同的。但是，挫折是每個人都要經歷的，是每個人人生歷練和成長的必要條件。
困難、傷痛、疾病、失戀、被誤解、失敗感、孤獨感……這些都可能成為你的煩惱和挫折，有的人面臨挫折的時候膽怯了、投降了、甚至放棄生命了，這樣的人我只能說“你輸了，輸的很慘!”因為作為一個“人”，就必須是勇於承擔責任的“人”。我們都有父母、有愛的人、有愛我們的人，為了這些給予和接受“愛”的人，我們都沒有放棄的權利，包括信心和生命。
挫折能打倒軟弱的人，也能讓勇敢的人更出色。因為，挫折能增強自立。孩子，每個人都應該學習儘可能獨立地解決身邊發生的問題。然而這些說來容易做起來可不輕鬆。不過，你在積極地不斷積累經驗的過程中是可以獲得勇氣的，正是這種勇氣使你有足夠的能力慢慢面對問題、接近問題。前提是你必須首先有足夠的自信認定問題是可以解決的。
如果單槍匹馬解決不了問題，那麼，在挫折中培養合作能力。如果自己力不能及的時候一定要學會去調動別人幫助自己。要麼是尋求父母的幫助，要麼找朋友或老師，甚至是找陌生人。沒有誰能夠萬事不求人。在面對大的困難的時候你要有協作的能力，有團隊工作的能力，並且懂得如何與他人交流，懂得如何體諒與關懷別人：你的主張不一定全對，別人的想法也比一定全錯。
挫折不一定全是壞處，因為挫折能帶來榮譽感。你要學會把挫折看成挑戰，而不是看成馬上放棄的原因，這樣慢慢就會形成堅持和執著。進一步說：你應該學會在解決問題的時候有一種像運動員一樣的榮譽感。每一個問題的解決都會給意志堅強的人以獨特的成功感受!當挫折出現的時候，有人會說：“算了吧，下次再說!”也有人說：“來吧，困難，我一定把你搞定!”如果你能傾向於第二種態度，那麼這也算是媽媽在你的的人生路上送給你的一個不可多得的禮物。
雖然我們必須勇敢的面對困難和挫折，但是，這並不表示我要你“一根筋”，因為挫折能幫助你認識和發現錯誤。要想學會與問題周旋，最後還要涉及一種能力——認識和發現錯誤，尤其是自己的錯誤要明確的感知到，並且勇敢的面對和改正。如果做事非要“不撞南牆不回頭”，那不是執著，是偏執，是一種心裡疾病。
對生活，我的主張是：勇於面對，但不能投機鑽營。對別人，我的主張是：謙虛禮貌，但不能阿諛奉承。這些就涉及到人的品質問題。不是每個人都能成我大人物，也不是每個人都能富甲天下，但是，人生活在社會中，必須要成為讓周圍人喜歡、尊重和“看得起”的人，這種尊重來自個人的修養，也就是品德的培養，把“好性格”和“好品質”一起培養。好品質包括：
孝敬長輩：首先是自己的父母，因為對你的成長，父母付出的是最無私、最真誠的愛。
愛惜自己：社會上各種誘惑很多，有不少是壞的，甚至，那些壞的東西誘惑也會更強，而且人是不需要努力就能學壞的。所以，孩子，一定要愛惜自己，遠離菸酒、***，因為這些會危害你的健康;遠離色情的書籍、音像製品和場所，因為這些不但危害健康，還會讓你名聲掃地;遠離不良的人群，因為他們會帶給你所有有害的東西。
選擇朋友：作為“大人”，今後對你影響更大的，將是你的朋友。所以，慎重的選擇朋友非常重要，“近朱者赤，近墨者黑”這個道理你小時候就懂了。
尊重別人：尊重不是諂媚、不是奉承、不能低三下四，尊重是讓自己和別人同等的高度和角度下，謙虛的、有禮貌的對待別人。只有尊重別人，別人才會尊重你。只有受人尊重的人在集體中才有屬於自己的位置。
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寫給六一小朋友的信篇二
親愛的孩子：
你好!明天就是“六一國際兒童節”啦，這可是大家最快樂，最幸福的節日。我想這段時間你連做夢都是笑著的吧!
在節日來臨之前，老師先祝你“六一節”快樂!
在老師心目中，你們是一群純真可愛的好孩子。老師最喜歡聽到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進教室;老師最喜歡看到你們繫著鮮豔的紅領巾，坐在教室裡快樂地學習;老師最喜歡分享你們成長路上的酸甜苦辣。在這個美麗的校園，我們不斷地學習著：什麼是金色的太陽;什麼是美麗的花朵;什麼是歡快的小鳥;什麼是高高的大樹。老師告訴大家：你們就是明天的太陽;你們就是祖國的花朵;你們就是飛翔的小鳥;你們就是未來的參天大樹……有了你們，可愛的祖國就更有希望。
孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個世界上，就一直被愛所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護下，健康成長著。在六一的舞臺上可能沒有你精彩的表演，但是，沒關係——在學習生活的一個又一個舞臺上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫出屬於自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來。
愛是相互的，我們被愛著，我們也要懂得付出愛。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學會感謝父母的養育之恩;學會感謝老師的培育之情;學會感激身邊同學的互助之愛。或許要感謝的人太多，太多，可能你這一輩子也報答不了。沒關係，只要你用心去體會，盡力去感謝;只要你在健康、快樂地成長著;只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。這就是對大家最好的報答。
孩子們，老師希望你們在未來的日子裡，像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!飛向更廣闊的天空!
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寫給六一小朋友的信篇三
親愛的遠遠：
我能想象當你展讀這封信時的吃驚心情。今年的六一是你最後一個兒童節了，爸爸媽媽衷心祝你節日快樂!曾幾何時，我的小遠遠已經快十四歲了!我常常獨自驚詫於時光的飛速流逝，我最無力抓住的就是歲月了。所幸我們的寶貝已經成長為一個非常出色的少年，成長為一個讓爸爸媽媽任何時候都引以為自豪的孩子!
好像有些不知所云了，那是因為我此時正守在重病的爸爸床前，剛剛經歷了一個非常讓人揪心的場面。今天把你送上阿姨的汽車，就驅車趕到醫院看爸爸，可就在我停車的時候，接到了爸爸的電話，電話中他的聲音在顫抖：“我冷得厲害，快來……” 聽到這些，我的心都要碎了!都不知道自己是怎樣跑進醫院的，病房中的情景更讓我心痛：捂了兩床厚棉被的爸爸還在不停地發抖，體溫已經升至41.3度了……經過醫生的緊急處理，現在爸爸的情況已經穩定了，很可能是藥物過敏，我在他身邊他也平靜多了。
遠遠，如果不是在寫信，我想我是不會向你描述這些的，正如我在這一個月當中，很少跟你提及爸爸的病情一樣。你知道這是為什麼嗎?因為媽媽愛你!媽媽不願意你小小年紀就承受不該你這個年齡承受的壓力，不願你幼小的心裡總是裝滿這些沉重的事情;媽媽盼望我的小遠遠永遠是一個快樂的孩子，是一個臉上洋溢著幸福笑容的小天使!可是此刻，當我獨自坐在深夜的病房裡，當我試圖把心中的話傾吐給你的時候，我再也忍不住要告訴你這些，因為我心目中的遠遠已經長大了，我渴望著在自己無助的時候有一個小小男子漢給我依靠，使我更加堅強。而我也深信你會做到這一點。
遠遠，你可曾想過，從爸爸生病以來，你一直是媽媽的精神支柱，是媽媽在困難的時候心中的一盞明燈。當我拖著疲憊不堪的身體開啟房門，你告訴我：“媽媽，我統練得了100+5!”頓時，我的腳步變得輕盈了，我的心情暢快了許多;當我心中日益為爸爸的病感到焦慮不安的時候，你又告訴我：“媽媽，我的英語百詞得了100!” 頓時，我的眼睛亮了，心裡的焦慮消散了;當我在醫院獨自徘徊不知所措的時候，接到了楊老師的電話：“熊博遠全國初中聯賽得了二等獎!”頓時，這個好訊息激勵著我和爸爸重新打起精神面對病魔，那時的媽媽真的覺得自己必須堅強，為了這樣一個可愛的孩子， 為了我們這樣一個幸福的家庭，我必須勇敢!孩子眼中的父母都是法力無邊的，都是永遠不會倒下的。可今天，遠遠，我願意告訴你：媽媽其實也常有脆弱的時候，常常有控制不住自己的瞬間。每當此時，親愛的孩子，你知道嗎?你才是支撐媽媽的擎天柱啊!你已經在不知不覺中一天天長大了!
別看媽媽平時總在抱怨你不懂事，抱怨你不聽話，但我心裡知道，我的遠遠即使在這種時候也是深愛媽媽的，否則不會對我的不理智那樣容忍，不會對我的情緒化那樣寬容。每當此時啊，遠遠，我總把你想象成一個大人來要求，可你畢竟是孩子啊，你需要有自己的空間去思考問題，你需要時間和毅力調整好自己的心態，更需要媽媽的理解去面對如此繁重的學習任務。每一次跟你發完脾氣，你不知道我有多後悔，後悔自己沒能多理解你一點，後悔沒能多給你一些快樂。其實你絕大多數情況下把一切都應付的很好，你的聰明才智使得你仍然有精力參加很多課外活動，我多為有這樣傑出的孩子而感到驕傲啊!原諒媽媽吧，也許我還會有不理智的時候，但我相信日益長大的你會幫助媽媽更加成熟起來，誰說渴望成熟只是孩子的專利呢?大人很多時候也需要不斷完善自己啊!這樣講起來，遠遠，你是否覺得你真的跟媽媽是平等的，我也渴望依賴著你啊!
本來想抒發感情的一封信，洋洋灑灑寫了這麼多似乎是題外的話，但我深信你是能夠理解媽媽的所思所想的。最後想對你說的是：爸爸媽媽對你最大的期望並不是你必須要成功，而是你一定一定要做個快樂的人!到了那時，無論你在哪兒，無論你在幹什麼，誰又能說你是不成功的呢?!媽媽愛你，不光在你得到無限榮譽的時候，媽媽愛你是毫無條件的，每時每刻，每分每秒，這樣的愛永遠不會停息，這是爸爸媽媽給你的最好的慶祝長大的禮物吧!
致我們最愛的孩子---兒童節快樂!
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寫給六一小朋友的信篇四
可愛的孩子們:
期盼已久的六一兒童節終於來到了,我想你們一定非常開心吧!那麼知道嗎?老師們在幾個月前就為節目忙碌起來，你的爸爸媽媽肯定為你精美準備了節日禮物,相信是你最開心的一天吧!
孩子們,你們是幸福的天使,自從你降生到這個世界上,就被愛所包圍著;在父母和老師的精心呵護下,健康成長起來,你體會到了嗎?
這種愛是無私的,這樣的愛是永恆的,因為每一位家長都為你們的成長付出大量的精力和愛,這樣的愛是你一輩子無償還的,你明白嗎?
孩子們你可記得,你生病時,他們陪伴在你身邊;當你學習遇到困難時,老師是你最好的知心朋友;當你面臨無法解決的困難時,親人就是你最好的守護神;也許在你成長中有許多的挫折等著你,請你相信,父母和老師將會牽著你的手,共同走向你的人生輝煌.
你們健康快樂的長大,是我們最大的願望,你們的平安,是父母和老師最大的安慰,你感受到了嗎?
在你們的節日裡,老師希望你們從小培育一顆感恩的心,學會感謝你的父母的養育之恩;學會感謝老師對你的關愛;學會感激你身邊的同學,是他們和你一起走過難忘的學生時代;或許要感謝的人太多,太多…..老師也在這裡衷心祝福你們幸福成長.
最後祝福所有的孩子們,節日快樂!身體健康! 努力成為一個綜合素質全面發展的優秀人才.
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寫給六一小朋友的信篇五
遠方山區的小朋友：
你們好!
六月一日到三日，是六一和星期天一起休息的日子，你們休息了嗎?你們過得開心嗎?我先告訴你們我的“快樂六一”吧!
5月31日，我們學校舉行了“慶六一”運動會和書畫展，我們四年級是“跳大繩”比賽，我們班得了第一名，老師每人給我們發了香甜的麵包。我的漫畫還被老師選中掛在了展覽區呢。你們舉行活動了嗎?
6月1日，我們全校放假一天，媽媽帶著我和弟弟去了公園，我們釣了魚，坐了小過山車，玩了兒童樂園，畫了畫，我們玩的累了，肚子也餓了，來到了麥當勞，吃了漢堡、薯條、冰激凌，我們沉浸在歡樂和幸福之中。晚上，我們舞蹈班還舉行了“慶六一”活動，有才藝展示、親子游戲等，度過了快樂開心的一天。你們今天干了些什麼?
6月2日，我們的小記者團一起參觀了龍門海洋館，我們見到了很多稀有水生動物，大鯊魚、珊瑚礁、長壽龜等還看到了“美人魚”的精彩表演......
我的六一是開心的，我的六一是快樂的，沒有作業，沒有煩惱，所有的不開心都拋到九霄雲外。你們呢?是怎樣過得六一節?你們是不是有父母的陪伴?是不是要幫媽媽幹家務?是不是還要下地幹農活?我很想和你們交朋友。也很想知道你們“裡面的世界”是多麼的無奈?想和你們互相交流，互相瞭解，想到你們那裡體驗一下你們的艱苦生活，鍛鍊一下自己的能力!同時也想歡迎你們來到洛陽市區，體驗一下“外面世界的精彩!你們願意和我交朋友嗎?願意互幫互學，長大成為國家棟梁，共同建設我們的家園嗎?期待你們的回信!
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