寫給自己的朋友的書信
讀信，要比現在從網上看到對方的文字幸福的多。靜靜的坐下來，讓心靈在文字中放飛，自由舒展。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!
範文一
親愛的朋友：
你好!我要衷心的感謝你!
感謝——溫暖的笑
我從小就膽小，晚上不敢獨自回家，應為我總覺得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫面，我就感到害怕。自從你給我那一個溫暖的笑之後，我就不再害怕。
那一天，正下晚自習，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說：“你送我回家吧!”你一本正經地說：“你都多大了，還讓人送，你應該好好鍛鍊鍛鍊。”我終於禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說：“好好好，我自己回家。”
然後你給了我一個笑，一個溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心裡害怕極了，總覺得後面有人跟著我，我回頭好幾次都沒人。每次，我想起你給我的那個微笑，我就不害怕了。就這樣，我自己獨自回了家。從此，我以後走夜路，總會想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。
感謝——真誠的話
期中考試結束了，試卷發下來了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對我較有信心的兩門課都考得不錯，那我非常有信心的數學會不會考100分呢?當數學試卷發下來的時候，我簡直是大吃一驚，怎麼回事，怎麼剛考了79分。
我頓時感到眼前一片漆黑，我看到我錯的題，真是太不應該了，我真是悔恨當初呀!我悶悶不樂，上課注意力也不集中，心情簡直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來。
謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
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年月日
範文二
親愛的同學：
你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀於美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。
我還有一個溫馨的班級。班級裡我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。
這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。
如果你有什麼要求，儘管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我瞭解到你的學習現在處於中上。我希望你以後好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什麼的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!
祝：學習順利!
XXX
年月日
範文三
絨絨：
你好!開學了，你是否已經適應了緊張的學習生活?學習任務繁重，你可要注意保護視力呀!
我們學校的課餘生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學習的活動，秋天學校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調查，假日裡還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學們懷著無比激動的心情乘車來到了位於北京郊區的航天工業基地試驗田。當我和同學們排著整齊的隊伍走下車，呈現在我們眼前的是一望無際的白薯地。對於我這個城市裡長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶!開挖羅!”
轉眼一看，同學們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊!白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪，我發現白薯了，一大個的白薯。”此時小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪?在哪?讓我看看。”
看完後她也努力地找起來。於是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向後一拔，哇!白薯寶寶終於出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，託在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經過一個下午的忙碌，我與同學們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們全家都品嚐了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學們度過的既快樂又難忘的課餘生活。有時間你能談談你的課餘生活嗎?
祝你：
天天開心!
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年月日