小學五年級單元作文範文5篇

　　小學五年級單元作文範文一：蜘蛛的啟示

　　一次，我來到郊外的山谷中游玩。不知什麼時候，天空中下起了濛濛的細雨，我便來到一塊巨石洞旁避雨。

　　這時，巨石洞外面，我發現了一隻小蜘蛛趴在自己的網上。

　　沒過一會兒，幾滴細細的雨點穿破了蜘蛛網，而天上的雨也開始大了起來。我心想：再過不久，網一定會被雨點選得七零八落吧。到那時候，蜘蛛也肯定會掉下去。

　　我繼續觀察著：那隻蜘蛛朝網中的破洞爬去，儘管在充滿雨滴的絲線中爬行會略顯艱難，但一眨眼的功夫，蜘蛛就來到了那裡。首先，它從腹部吐出一條雪白的絲線，粘在了旁邊的網線上。接著，為了加固剛補好的網，它又線上的兩邊來回爬動。當破損之處補好後，蜘蛛經過仔細“檢查”，終於回到了原處。

　　我本以為持續不斷的雨點會撕毀整個網，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……沒想到，過了這麼長時間，並不大的蜘蛛網竟然只有幾處小破損，行動靈活的蜘蛛則很快將它們修補完整。

　　不久，儘管網固若金湯，但滂沱大雨仍勢不可擋的開始撕扯著它。不知不覺已經過了半個多小時，雨越下越大，堅挺的蜘蛛網也已經被撕扯的不成模樣。這一次，網恐怕難逃被毀的命運。

　　儘管這樣，頑強的蜘蛛卻並不畏懼傾盆大雨，它仍然在破損處進行努力的修補，雖然蜘蛛知道網上還有許多巨大的洞，但它不會放棄任何修補的時間。

　　伴著嘩嘩的雨聲，蜘蛛不小心從網上跌了下來。但它沒有摔著，而是又從腹部吐出一根白線，開始逐漸向上升去。雖然這樣在雨中行動是很危險的，但蜘蛛仍安然無恙的回到了網中。

　　不久，雨悄悄的停了，山谷中一片寂靜，瀰漫著清新的氣味。

　　蜘蛛繼續默默地做著修補的“工作”。即使這項“工作”十分艱辛、複雜，但蜘蛛仍把自己的精力都投入其中，不停的忙碌，速度十分驚人。

　　我正準備離開巨石洞，望著一旁的網，心中不禁對勤奮和頑強的蜘蛛產生了敬佩之情。

　　親眼目睹這件事後，我受益匪淺。在許多同學的生活和學習中，有時做起事來可能會懶惰懈怠，半途而廢;但蜘蛛織網卻專心致志，即使網被損毀，也會堅持不懈的修補，毫不灰心喪氣。

　　不僅如此，在努力的過程中，也要注重質量的提高，蜘蛛的網在傾盆大雨中，仍然可以儲存很長時間，這就是因為它在織網時不偷工減料，而有著認真負責的態度。

　　在這兩個方面，我們都要學習蜘蛛。有志者，事竟成，只要同學們堅定決心，認真做每一件事，成功的曙光就一定會向我們播撒而來!

　　小學五年級單元作文範文二：我最敬佩的人

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數學家”!每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會做!”、“我不會做!”……喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋!”然後，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的!”於是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發現了果真有一個環節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背後，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭髮!無論長了多少皺紋!無論他……都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸!

　　小學五年級單元作文範文三：感受春天

　　今年盤錦的春天來得可真晚啊!我和同伴天天都盼望春天能快點到來。就在這幾天，春天來了!為了讓我們細細地感受春天，老師決定，帶我們去校園後邊的水上公園遊玩，去欣賞春天的美景。

　　剛走進水上公園的小廣場，微風拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，這花香使我的腦海中產生了一點疑問，這是什麼花的香氣?會不會是桃花呢?我真想馬上衝出隊伍，去尋找這花香的來路。

　　順著一條彎彎曲曲的石子路，就來到了南北道，看來，我之前猜測是正確的，現在呈現在我眼前的正是一大片桃林，在南北道的兩旁，分別栽滿了一排排桃樹，遠遠望去，這片桃林就像粉色花的海洋。走近一棵桃樹，小心翼翼地端起一根花莖仔細觀賞，原來，單拿出一朵小桃花看，顏色並不是那麼搶眼，但成百上千朵小桃花聚在一起，就顯得那麼鮮豔。再用手輕輕地觸控桃花，你會驚奇地發現，好像只要輕輕一碰，它的花瓣就會破碎，而且，這些桃樹中，竟還隱藏著幾棵綴滿白花的，白得像一團團雪，掛在樹枝上。這麼美的桃花，令我不禁想起了白居易的一句詩：“人間四月芳菲盡，山寺松花使盛開”。

　　桃林深處，還有許多垂柳，它們正像《詠柳》一詩中說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，風一吹，柳樹開始擺動自己的柳條，就像少女在擺動著長長的秀髮。

　　小學五年級單元作文範文四：書香陪伴我成長

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩位名人的成就難道不是來自閱讀的嗎?是啊!閱讀可以使人開闊視野，我也喜歡閱讀。

　　小時候我經常想，人們為什麼要讀書?如果世界上沒有書會怎麼樣?長大了，我再想起這些問題，就不禁想起了中華上下五千年，有多少古人對書籍情有獨鍾。你們還記得周恩來小時候說過的一句話嗎?“為中華之崛起而讀書。”這句話令我念念不忘，周恩來從小立下了遠大志向，使我敬佩。

　　記得一年級的時候，爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人呆在家裡。覺得很無聊，就爬到窗臺邊，看院子裡有沒有小朋友玩耍，可是結果令我大失所望。我悶悶不樂的回到了我的書桌旁，發現了一本書，這本書的名字叫《安徒生童話》，我當時像一匹既傷痕累累又飢腸轆轆的小馬。我急忙開啟書，第一篇是《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》中小女孩的經歷令我淚流滿面，《灰姑娘》使我浮想聯翩……吸引我的首先是故事，其次是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。當時那匹傷痕累累、飢腸轆轆的小馬立刻變成了一匹久經沙場、精神飽滿的戰馬。

　　當我看得津津有味、如醉如痴時，爸爸媽媽回家了，他們見我看得入迷就沒有打擾我。時間不知過了多久，該到吃飯的時間了，爸爸叫了我好長時間，我才反應過來。一看鐘，天哪!已經七點多了，我已經四個多小時了。吃飯時，我還在想：“灰姑娘穿著水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘該多好啊!”從那次以後，我就愛上了讀書。我上廁所時看書、吃飯時看書、睡覺之前看書……只要手中一有書，我就看個不停。

　　書，這顆人類文明的“長生果”，帶給我們了許多知識，也給我們帶來了許多快樂，它也成為了我們不可缺少的朋友。讓我們與書為友，以書為家，讓這一縷書香永遠陪伴著我們成長，我和書的故事也永遠不會畫上休止的符號。

　　小學五年級單元作文範文五：社會實踐心得

　　今年暑假，我和社群的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什麼傷心的事，她們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又髒，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法癒合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意;在愛中成長，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛溼潤了，那麼小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報願世界的不公，竟還是那麼開朗。

　　這次採訪使我懂得了：無論遇到什麼事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。