我的妙方法五年級作文

  沒有人的生活是一帆風順的,困難或許才是常態,只是方法總比困難多,相信只要你有妙計,就一定能夠解決困難。下面是小編為你精心整理的,供大家參考!

   篇1

  第二天放學後。在回家的路上,突然一個妙計湧上我的腦海,我開啟家裡的電腦,進入了爸爸的***,用爸爸的口氣給媽媽寫信,我在郵件寫上:親愛的,都是我的不好,我向你道歉。然後把信傳送到媽媽的郵箱中。我又進入媽媽的***,用媽媽的口氣寫上這些字,也傳送到爸爸的郵箱中。果然,這個辦法起了作用,不幾天他們就和好如初了,家中散發著快樂的氣息,傳出幸福的笑聲,還不時傳出我們歡快的歌聲。總之,我們家又恢復了幸福和快樂。

  一天中午,我說:“媽媽爸爸,你們收到的***是我寫的,你們不要生氣呀!”媽媽和爸爸拍了拍我的肩膀笑了笑,還豎起了大拇指,他們說:“我們的兒子真棒!”我聽了十分開心。

   篇2

  一次,爸爸和媽媽為了買菜的事而吵起了架,媽媽氣沖沖地說:“有你這樣買菜的嗎?全是被蟲子咬過的。”爸爸說:“便宜嘛!”媽媽破口大罵:“你沒聽說過便宜沒好貸嗎?”兩個人你一言我一語,吵得不可開交,最後媽媽回房間了,爸爸待在書房裡,誰都不理誰,我心想:假如爸爸和媽媽離婚了該怎麼辦呀?誰給我燒飯吃,誰給我零用錢……於是我想出一個妙計,讓他們和好。

  第二天早上,我趁爸爸和媽媽不在家就寫了兩封信。一封給媽媽,信上寫道:親愛的媽媽您好!我只想跟您講一句,如果您再和爸爸吵架,我就不理您了,我離家出走……您的乖女兒。2月3日。另一封是寫給爸爸的:敬愛的爸爸,您好!我只跟您說一句,如果你再和媽媽吵架,我就不理您,我要離家出走。……您的乖女兒,2月3日。我把這兩封信分別放在爸爸的書房裡和媽媽的梳妝檯上,我心想:看你們吵不吵架,但我又想:爸爸和媽媽會看這封信嗎?會不會看完了更生氣呢?……我安慰自己,不會的,爸爸這麼愛看書,媽媽這麼愛漂亮,沒有理由看不到。然後,我關上家門“離家出走”,到同學家去玩。

  晚上七點,我悄悄地推開門,聽見媽媽在哭著說:“都怨你,跟我吵架,孩子都離家出走了。”爸爸說:“都怨我,我們現在報警吧。”我看見他們要報警,連忙推開門走進去叫著“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽看見我回來了,不約而同地上來抱我。我對他們說:“你們以後不要吵架了,好嗎?”他們都使勁地點著頭。我想:我的妙計成功了,我們的家庭又幸福啦,我心裡美滋滋的。

   篇3

  在我從懂事到現在,見識了許多知識。在我的腦子裡“發現”這個詞裡常有著不尋常的含義。這幾年來,我發現了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的資訊,饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發現之一。

  前兩年,一次我去奶奶家。在客廳裡看電視,在我笑得合不攏嘴時,一隻黑溜溜的東西慢慢地從電視機後面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時頭還東張西望,似乎怕什麼東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。後來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處於險境時,可以折斷尾巴,讓扭動的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個地方。不久,一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低階動物所具有的再生能力。

  通過觀察壁虎逃跑時的方式,我找到了它和其他動物不同的特點,又一次嚐到了新發現的快樂。