小學四年級小手抄報

  手抄報的形式很大程度上鍛鍊了小學生的書寫能力並豐富了想象力,提高了小學生對學科的欣賞能力。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  的資料

  趣味猜字謎

  蝴蝶鴛鴦不分飛***打一字*** —— 謎底: 鸞

  一個九歲的小子***打一字*** —— 謎底: 雜***一+九+小=雜***

  洗乾淨一點***打一字*** —— 謎底: 冼

  原來心上早同意***打一字*** —— 謎底: 願

  大火燒山山就倒***打一字*** —— 謎底: 靈

  落紅飄零身離去***打一字*** —— 謎底: 討

  鬧市不見了人***打一字*** —— 謎底: 閃

  九一八直記心懷***打一字*** —— 謎底: 雜

  英語笑話

  Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?

  老師: 這兒有兩隻鳥,一隻是麻雀。誰能指出哪隻是燕子,哪隻是麻雀嗎?

  Student: I cannot point out but I know the answer.

  學生:我指不出,但我知道答案。

  Teacher: Please tell us.

  老師:請說說看。

  Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.

  學生:燕子旁邊的就是麻雀,麻雀旁邊的就是燕子。

  成語典故

  【成語】: 吳下阿蒙

  【拼音】: wú xià ā méng

  【解釋】: 吳下:現江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。

  【成語故事】:

  三國時,據有江東六郡的孫權,手下有位名將叫呂蒙。他身居要職,但因小時候依靠姐夫生活,沒有機會讀書,學識淺薄,見識不廣。有一次。孫權對呂蒙和另一位將領蔣欽說:你們現在身負重任,得好好讀書,增長自己的見識才是。呂蒙不以為然他說:軍中事務繁忙,恐怕沒有時間讀書了。孫權開導說:我的軍務比你們要繁忙多了。我年輕時讀過許多書,就是沒有讀過《周易》。掌管軍政以來,讀了許多史書和兵書,感到大有益處。當年漢光武帝在軍務緊急時仍然手不釋卷,如今曹操也老而好學。希望你們不要藉故推託,不願讀書。孫權的開導使呂蒙很受教育。從此他抓緊時間大量讀書,很快大大超過一般儒生讀過的書。一次,士族出身的名將魯肅和呂蒙談論政事。交談中魯肅常常理屈詞窮,被呂蒙難倒。魯肅不由輕輕地拍拍呂蒙的背說:以前我以為老弟不過有些軍事方面的謀略罷了。現在才知道你學問淵博,見解高明,再也不是以前吳下的那個阿蒙了!呂蒙笑笑:離別三天,就要用新的眼光看待。今天老兄的反應為什麼如此遲鈍呢?接著,呂蒙透徹地分析了當前的軍事形勢,還祕密地為魯肅提供了三條對策。魯肅非常重視這些對策,從不洩露出去。後來,孫權讚揚呂蒙等人說:人到了老年還能像呂蒙那樣自強不息,一般人是做不到的。一個人有了富貴榮華之後,更要放下架子,認真學習,輕視財富,看重節義。這種行為可以成為別人的榜樣。