關於小學生五年級手抄報的設計樣板

　　開辦手抄報對小學生是一項綜合性很強的實踐活動。從初步接觸到人人蔘與、實踐,辦手抄報,相互學習、評議,使知識、能力都得到提升。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　關於小學生五年級手抄報的圖片參考

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***1***

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***2***

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***3***

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***4***

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***5***

　　關於小學生五年級手抄報參考圖片***6***

　　關於小學生五年級手抄報的資料參考

　　一、小故事大道理

　　一隻鹿在樹林邊的一塊草地上吃草，一隻箭冷不防從樹林間穿來，正好射在鹿的一隻眼睛上。幸虧鹿跑得快，才保住了性命，不過，鹿的一隻眼睛再也看不見東西了。一天，這隻瞎了一隻眼的鹿來到海邊，回想起那次令人不寒而慄的危險經歷，仍然心有餘悸。

　　“陸地真是一個光怪陸離的地方，到處都充斥著險惡，我一定要吸取上次的教訓，對陸地加強警惕!”

　　這樣想著，於是鹿迴轉身子，用那隻好眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那隻眼睛對著大海。“海那邊應該不會發生什麼危險吧!獵人大多活躍在陸地上!”鹿為自己的小聰明很是得意。

　　可是，他沒有想到的是，一艘漁船從海上經過，捕魚的人正好看見了這隻鹿，而且欣喜地發現這隻鹿竟然是瞎子，於是用一枝長矛把他射倒。

　　鹿被這突如其來的災難驚呆了。最後在他將要嚥氣的時候，鹿自言自語地說：“我真是不幸，我防範著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我帶來了災難。”

　　不要想當然地認為哪裡是安全的，“想當然”本身就是一種大危險。

　　二、寓言故事

　　從前有一個農夫，他的地在一片蘆葦地的旁邊。那蘆葦地裡常常有野獸出沒，他擔心自己的莊稼被野獸毀壞了，就總是拿著弓箭到莊稼地和蘆葦地交界的地方去來回巡視。

　　這一天，農夫又來到田邊看護莊稼。一天下來，沒有什麼事情發生，平平安安地到了黃昏時分。農夫見還安全，又感到確實有些累了，就坐在蘆葦地邊休息。

　　忽然，他發現葦叢中的蘆花紛紛揚起，在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我並沒有靠在蘆葦上搖晃它，這會兒也沒有一絲風，蘆花怎麼會飛起來的呢?也許是葦叢中來了什麼野獸在活動吧。”

　　這麼想著，農夫提高了警惕，站起身來一個勁地向葦叢中張望，觀察是什麼東西隱蔽在那裡。過了好一會兒，他才看清原來是一隻老虎，只見它蹦蹦跳跳的，時而搖搖腦袋，時而晃晃尾巴，看上去好像高興得不得了。

　　老虎為什麼這麼撒歡呢?農夫想了想，認為它一定是捕捉到什麼獵物了。老虎得意得簡直忘了形，完全忘了注意周圍會有什麼危險，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在農夫的視線裡。

　　農夫悄悄藏好，用弓箭瞄準了老虎現身的地方，趁它又一次躍起，脫離了葦叢的隱蔽的時候，就一箭射過去，老虎立刻發出一聲淒厲的叫聲，撲倒在葦叢裡。

　　農夫過去一看，老虎前胸插著箭，身下還枕著一隻死獐子。

　　老虎捕到了獐子高興萬分，卻沒料到中箭而死，真可謂是樂極生悲。人生在世，應該謹慎從事，不要被一時的勝利衝昏了頭腦，以致於喪失了對危險的警惕，否則，就會埋上災禍的隱患。