商業銀行副主任競聘演講稿範文
在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權範圍內開展工作，這樣才能做銀行主任。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。
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競聘上崗對於促進幹部隊伍建設具有十分重要的作用。以下是出國留學網的小編為大家收集整理的“銀行副主任競聘演講稿範文”，供大家參考!希望可以幫助到大家!更多精彩內容請持續關注出國留學網!
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事，大家好!
我叫某某;37歲;中共黨員;大專文化;助理經濟師，現任某某縣某某農村信用社主任，今天我競聘的崗位是某某縣農村合作聯社副主任一職，我競聘這一職位有以下優勢：
一、本人具有豐富的基層管理經驗。
本人蔘加工作20年來，歷任出納員，會計員，網點負責人，大社信貸員，基層副主任等職務，自某某年任某某農村信用社負責人以來，在工作中，本人敢於創新，敢管善管，工作成效顯著;自某某年以來，本人連續12年考核均為“優秀”和被評為“先進個人”，本人和某某農信社也連續3年被縣、鎮黨委和縣聯社、市辦評為“優秀黨員”和“先進單位”。
二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。
任某某信用社和堯周社負責人期間，本人注重加強與當地黨政，業務骨幹區域客戶的溝通和公關協調聯絡，積極拓展市場，促使堯周社各項業務迅猛發展。至某某年9月底各項存款64556餘萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在某某西部存款增量、增幅、存款市場佔有率在轄區內各金融機構中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農力度、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯社和當地黨政的肯定和支援。
三、本人具有較強事業心和責任心。
在上級黨委聯社的正確領導下，本人能充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，身先士卒，工作勤勤懇懇，求真務實，愛業敬崗，帶領全社員工與時俱進，開拓創新，努力完成各項工作任務。
本次競聘如能成功，本人將重點做好以下幾方面工作：
一、是要擺正位置，認清職責，當好領導的參謀和助手
在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權範圍內開展工作。同時，與分管領導在工作上保持高度一致，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯社領導的參謀和助手。其次是培養自己的全域性觀念，站在領導的角度、聯社的角度看問題、想問題，從大處著眼。多方面其他職能部門進行溝通、協調，形成合力，共同做好上級分配的各項工作。
二、全力拓展金融業務市場份額，強管理，嚴內控。
一是以優質服務為依託，金融創新為手段，全力拓展農信社金融產品的市場份額， 不斷擴大服務內涵，拓寬服務領域。把組織資金的重點放在加強優質服務和降低存款成本上，達到擴張總量和優化結構的目的，不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線，大力拓展城區市場業務，通過城區業務的穩健擴張，實現新的效益增長點。三是以支農服務為主線，把握商機，增強科技興社意識，加快新業務拓展步伐，實現多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作，強化內控制度的落實和執行，杜絕和防範案件的發生。
三、抓好線條管理，造就團結協造精神。我將在工作中，要注意去發現、學習他人的優點，查詢、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，大事講原則，小事講風格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰鬥力。團結聯社班子成員，深刻領會並認真執行省聯社的發展規劃和工作措施，並以創新的思路、創新的方法，抓好分管的各項工作，加速推進全市農村信用社向現代化金融企業邁進的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家!
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各位老師、家長：大家好!
記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此，感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長!
今天我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步;2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性;3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支援。 作為家委會一員，對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的資訊渠道。家委會與家長們之間也要多多聯絡，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善於協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支援，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支援和幫助。東湖小學作為一所新成立的學校，學生少，年級單一是無法避免的事實，家長委員會也可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在東湖小學裡，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長儘可能廣泛地參與學校教育教學改革
活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
最後，我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。 感謝大家，給我這樣一個機會，我都真誠地祝願家長委員會能辦得有聲有色，願我們的孩子茁壯成長，願我們能成為最成功的教師和父母，願學校的明天更美好
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尊敬的成校長及實驗中學的各位領導老師們、家長朋友：
大家上午好!
首先感謝學校領導、老師和家長們的信任，選舉我為實驗中學第九屆家長委員會的成員，能為學校、為家長、為孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。
各位家長，我們都來自社會不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個校園裡接受同等教育的學生;還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情;更重要的是我們都懷著對實驗中學的無比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄託給了這所名校。同時我們也欣慰的看到，多年來，孩子的母校遵循“為學生一生的健康、幸福和貢獻奠基”的教育理念，把發展的主動權交給學生，讓學生充分相信自己，引導學生自主學習、主動發展，探索出了一條“學生自主成功”的素質教育新路。我們的孩子思維活躍、組織能力強、綜合素質高、後勁足、潛力大的特點日益凸顯。我們深刻感受到，孩子在這樣的環境下學習、生活，我們感到欣慰和放心!我們要感謝學校領導能擁有先進的辦學理念，以科學的管理機制讓我們的孩子接受良好的教育;我們要感謝老師的辛勤付出，對學生的精心呵護，讓我們的孩子體會到家庭般的溫暖。在此我提議讓我們以最熱烈的掌聲對孩子的師長表示衷心的感謝!
今天，實驗中學成立家長委員會，建立了一個溝通學校、家庭和社會的橋樑。我想，一個好的家長委員會，應該成為學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學工作的智囊團。我們家長來自各行各業，要通過自己的行動，吸引更多家長的參與，吸引社會的廣泛關注，我們全體委員有責
任有義務承擔好這份光榮的職責。在這兒，我想借此機會根據我自己對孩子的教育實際與家長們探討幾個問題：
問題一：孩子是我們的還是學校的?孩子作為我們愛情的結晶，從他來到這個世界那天起，我們就成為了孩子的第一任老師，教她吃穿，教她待人接物，教他關愛朋友，孝敬長輩，恨不得教她所有的一切。但隨著孩子的成長，上學後，除了她的生活起居，我們是不是因為忙於自己的工作和事務，開始淡漠了他們，有沒有關心孩子在學校的生活、表現如何?關心他如何在與老師溝通?如何在與同學相處?甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不瞭解，不過問。這樣對嗎?我們盡責了嗎?
問題二：你家孩子配上智慧手機了嗎?現在我們家長中有這樣一個想法。我們小時候家裡孩子多，窮。現在我們條件好了有錢了，孩子穿啥玩啥就由著他吧，我們小的時候沒得到的東西都讓孩子們享受到吧，於是默許孩子在穿著打扮上標新立異，別人帶手機咱買更好的，別人直板的，咱買智慧的。我們學校對學生使用手機做過調查，學生用手機存在一個“二八定律”，20%用於通話，80%用於聊天遊戲;20%與親屬聯絡，80%與社會人員聯絡;20%與同性聯絡，80%與異性聯絡。甚至自控能力差的孩子，下載不健康的內容，夜深人靜時瀏覽，那白天他腦子裡在想啥，如何學習?所以我建議對孩子的過分要求不應加以正確的教育和引導和約束，不能禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什麼給什麼，什麼流行玩什麼，最後受傷的是孩子，受累的是家長!
問題三：您在孩子面前評價老師嗎?我們作為家長，與孩子的老師接觸不多，我們對教師的評價主要來自孩子的反饋和我們多年來自己對教師行業的自主性評價。所以有時我們就會聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前
議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?我們在孩子面前對教師的指責，一方面助長了孩子自以為是的處事風格，另一方面導致他們與教師對立，無法溝通，激化矛盾，得不償失!
各位家長、各位委員，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是學校的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子，近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支援學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學校進行溝通;教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。我們每一位有良知的家長，每一位對孩子負責任的家長，都要體諒學校的難處與困惑，進一步重視教育、關心學校、支援老師，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。讓我們所有家長攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天，為實驗學的發展創造更好的發展環境。
最後，祝願我們的孩子健康成長，祝願實驗中學越辦越好!
謝謝大家!
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尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是25班王碩的媽媽，能夠在今天的家長會發言，我感到十分榮幸。作為父母，希望孩子們在這裡學會學習，學會做人，學會做事。好習慣成就美麗的人生!希望孩子們能養成良好的學習和生活習慣，希望孩子們身心健康發展，希望孩子們在知識的天地裡快樂地成長!我衷心感謝政府和學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境，也特別感謝辛勤培育祖國棟樑的園丁們!在此，我代表家長們對各位老師表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，家長委員會是學校、家庭和社會溝通的橋樑。家長委員會一定會為學校的良性發展而出謀劃策，盡心盡力!家長委員會一定為孩子們的健康快樂成長而加油，為孩子們成為高素質的人才而努力!在此，本人代表家長委員會宣誓：關心和扶持學校教育事業發展，支援學校教育教學工作。家長委員會促進學校、家庭、社會聯絡，加強學校、家庭、社會三結合教育!
教育孩子，就要為孩子創設更好的條件，這裡需要各位家長配合贊助經費。雨湖區教育基金10元，倡議書在開學時就已經發給各位家長，這是用來對優秀教育工作者給予表彰、對優秀學生予以獎勵，對貧困學生、特困教師進行幫助。孩子們每天都要飲用水，每人20元水費;家長委員會會費每人10元，這是學校統一要交至區裡面，用於補助、獎勵貧困學生等。班級進行獎勵、開展活動以及設施受損等需要班費支出，每人10元，共50元。謝謝各位家長支援!
我知道很多家長工作都很忙，但是還能積極地參與我們的家委會工作，在此，再次感謝各位為孩子的辛勤付出!作為家長，我們會繼續大力支援並配合學校和老師，共同教育好我們的孩子。
祝老師們工作順利，桃李滿天下!祝長城中學明天更輝煌!
謝謝大家!
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尊敬的領導，老師及家長：
上午好!很高興，能有今天這個機會，和大家一起參加高一年級的教學開放日，共同學習和探討孩子的教育問題!
首先，請允許我代表大家，向各位老師為孩子的成長不辭辛苦，諄諄教誨，表示最衷心的感謝!
身為家長，雖然我們把孩子交到了學校，但是，我們不能忘了，我們是孩子成長道路上最重要的導師，老師可以是分階段的，但是我們是自始至終的，所以，我們應該積極配合學校教育和老師的工作。為了更好地教育好孩子，我們要熟悉學校的規章制度和理解學校的相關措施，比如孩子不能帶手機等非學習的影像電子產品、不能穿窄腳褲、髮型要陽光這些都是需要我們家長配合的;儘量抽時間參與學校和班級舉行的活動，熟悉孩子也要熟悉老師、信任老師。如果在價值觀上出現衝突，要和老師溝通協調好，學校和老師的價值觀都是以社會主流為導向，追求真善美，但有時同一個問題因為立場不同，看問題的角度不同，可能得出的結論就不同，如果家長和學校、老師之間的價值觀出現衝突，那麼孩子就會不知所措，進而在學校的生活中就會比較感到為難。
老師的經驗可以積累，但是，作為家長，我們一般只有一兩個孩子，我們無法更多地積累經驗，如果在教育孩子的過程中，我們沒有做好，那就沒有重來的機會了。作為家長，要想在這個過程中做得更好，那麼最好的學習的方式就是我們家長之間多交流，高一年級有一
千多位家長，大家多一些溝通，會讓我們在教育孩子的過程中少走彎路，特別是不走錯路。中山華附是全國優秀家庭教育實驗學校，在這個學校裡，學校為我們家長的交流創造了一個良好的平臺，包括我本人也希望在這裡能夠跟更多的家長進行交流，為孩子的成長多一份指導。
這個學期，我們家委們開了一次會議，有一個初步的設想，設立教育基金對學生進行獎勵，特別是獎勵那些在平時的表現中進步比較大的學生，比如，在考試中進步比較大的學生，或者是各項比賽獲獎的學生，也或者是學生中間組織的一些活動等等。這個基金由高一年級家委會管理，我們有專門的財務人員，我們會管理好我們的每一分錢，我們保證所有的錢都用於我們這個年級孩子的成長上面，我們期待這種方式會對我們孩子的進步有更大的促進作用。當然，可能有人覺得孩子們不缺錢花，對，他們不缺錢，他們缺的是激勵，我們用最少的錢，可能對他們來說是最大的激勵。其實，歸根到底，無非就是我們一起齊心協力為孩子們構建一個讓孩子們充滿激情與創造的愛心遊戲，這是一件善事，也是對學校、班級教育工作的一種支援，也是我們促進家校聯合的一個重要切入點。但這個遊戲對於孩子們來說，意義非同一般，在這個遊戲裡面，他們會找到風雨過後是彩虹的喜悅，他們會感受到我們在力所能及的地方都有我們對他們的熱愛，他們會體會到“君子愛財，取之有道，用之也要有道”的人生哲學!
一個團隊的強大必須要有共同的意志和價值觀選擇，但我們也會尊重每個人的價值觀取向，同時，我們也歡迎各位家長朋友參與監
督和審查。所以，在這裡，我們家委會倡議大家積極踴躍捐款，上下不設限，完全根據自願的原則，我們有專人管理賬目和現金，並定期向大家公佈具體的使用情況。我們的財務專員是鄭紅善女士，需要捐款的可以直接和她聯絡，我們名單上有她的電話。
最後，祝大家身體健康、萬事如意!願我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!