初一關於寬容為話題的作文

  有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯誤,寬容能讓人得到自信。以下是小編給大家提供的關於以寬容為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以寬容為話題的作文1

  世界上沒有什麼不可原諒,因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容,你也將得到幸福。――題記

  《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書,它讓我在成長中有了許多感悟,也讓我知道了愛是什麼。愛是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周圍人的關愛,對同學的關心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個片段講了科羅西家裡很窮,以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終於,科羅西忍無可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣,問是誰幹的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪,後來又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學習卡羅納的這種精神。

  我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學;而當自己的意見和別人的不相同時,則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

  那次,我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內容,剛開始我們還情投意合,意見一致,可當我們根據主題考慮手抄報的題目時,意見卻出現了分歧。她覺得要起一們新穎的題目,標新立異,這樣可以吸引同學的眼球;而我覺得,用主題來做題目就可以了,這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說公有理,婆說婆有理。最後,我想到了書上說的一句話:寬容別人,你會得到最大的幸福。頓時,我緩和了許多,並按照那位同學的方法取了題目,最終,我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話,可能我們就不會獲獎。

  通過這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內涵。

  以寬容為話題的作文2

  “寬容”對於每個人說都是必要的,而“微笑”對於每個人來說是可貴的,今天,在我的身邊就發生了一件讓我懂得寬容的“事”。

  今天在第三節美術課之前,我們都在匆忙的準備工具,沒有一點空閒的時間。我也不例外,我跑上跑下,樓前樓後的,累得滿頭大汗。連擦汗的時間也沒有。你說到底是什麼工具讓我們這麼匆忙呢?哦!原來是“國畫工具”呀!

  “哎呀,快上課了,我的美術工具也終於準備好了!”等待上課的我終於能停下來擦擦汗了。

  “韓軼,借我一張生宣紙唄!”劉淑凝著急的問道。我看我的紙,只剩下兩張了,我到底借不借呢?這時候,我的心裡正在做著激烈的思想鬥爭,“我到底是借還是不借呢?”“借不借呢……”正在這時,我突然想到,媽媽說過,人在生活中要學會兩個近義詞,“寬容”和“忍讓”。只要學會了它們,你就什麼事都能做好!想到媽媽這句話,我突然猛地一跳,說:“給你用吧!”劉淑凝微笑著看著我,還不忘說聲謝謝!看到劉淑凝的表情,聽著劉淑凝的謝謝,我深深的感受到:“寬容”是多麼的重要,寬容是多麼的美麗啊!“人們都說:”幫助過別人的人,心裡會充滿微笑。“而我確實是這麼認同,但我更覺得:懂得”寬容“和”忍讓“的人,心裡才真正會充滿微笑!

  通過這件事,它讓我明白了許多,也讓我長大了許多。它讓我明白了做人要寬容,如果你很寬容,那麼別人就會給你一臉的微笑。得到了這個屬於你的微笑,你難道不會覺得很幸福嗎?

  以寬容為話題的作文3

  今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草彷彿在對我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點,快點!”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下,就把我送到教室裡。我在想:今天到底會講什麼呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。

  上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個遊戲再寫作文。我們一聽到做遊戲,馬上來了勁頭。老師說:“今天,我們來做一個情感遊戲。”我心想:情感遊戲是什麼東西?帶著這個質疑,我和同學們一起跟著老師做了這個遊戲。

  原來,是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人,當我想到班裡那些男同學乾的“好事”,我立刻提筆寫上了四個男同學的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩,那裡面有四個沙袋,我們把每個沙袋都當成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這麼出來的。

  張一帆是我第一個寫上的,他的那種耍酷勁兒令我十分討厭,以前我跟他坐同桌時,他經常一下課,就一隻腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲:“你咋不穿‘哈根達斯’呢!”還有三個人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯就輕呦!

  寫好了之後,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結,是不是你也有錯呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什麼就不能放下呢?”我認真的想了想,對呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什麼不能幫他麼改了呢?如果我幫他們改了,他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。

  我終於明白了,其實寬容一點更輕鬆。

  以寬容為話題的作文4

  寬容,這兩個字是多麼平凡又簡單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象徵。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

  記得有一次,在學校裡。有一個同學的鋼筆沒墨水了,所以問我借,我和他關係很好,於是我把一根我自己都捨不得用的鋼筆借給了他。沒想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見了大發雷霆,衝著他大吼道:“你怎麼回事?怎麼會這樣,你給我賠!”他見我這個樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠。”我繼續惡狠狠地說:“這個簡單,你明天帶三十元錢,做我的鋼筆的賠償費!”

  回到家後,我仍餘怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說,媽媽眉頭一緊,開始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢。”

  我見媽媽也為這個同學說話,就更來氣了:“媽媽,他把我最最心愛的鋼筆弄壞了,你說我不怪他怪誰?”媽媽搖了搖頭,開始語重心長地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過分苛求。當你開口指責別人的時候,你想他心裡會好受嗎?東西破了可以補回來,而心破了就再也補不回來了啊!”媽媽這番富有哲理的話,給我了很大哲學啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個同學給我錢時,我拒絕了,並很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

  是啊,正所謂:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。對於別人的過失,必要的指責無可厚非。以寬容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。