初一關於寬容為話題的作文

　　有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。以下是小編給大家提供的關於以寬容為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!

　　以寬容為話題的作文1

　　世界上沒有什麼不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容，你也將得到幸福。――題記

　　《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書，它讓我在成長中有了許多感悟，也讓我知道了愛是什麼。愛是對父母的尊敬，對老師的敬重和銘記，對周圍人的關愛，對同學的關心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

　　這個片段講了科羅西家裡很窮，以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終於，科羅西忍無可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣，問是誰幹的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪，後來又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。

　　在生活中，我們也要學習卡羅納的這種精神。

　　我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學;而當自己的意見和別人的不相同時，則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

　　那次，我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內容，剛開始我們還情投意合，意見一致，可當我們根據主題考慮手抄報的題目時，意見卻出現了分歧。她覺得要起一們新穎的題目，標新立異，這樣可以吸引同學的眼球;而我覺得，用主題來做題目就可以了，這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說公有理，婆說婆有理。最後，我想到了書上說的一句話：寬容別人，你會得到最大的幸福。頓時，我緩和了許多，並按照那位同學的方法取了題目，最終，我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話，可能我們就不會獲獎。

　　通過這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內涵。

　　以寬容為話題的作文2

　　“寬容”對於每個人說都是必要的，而“微笑”對於每個人來說是可貴的，今天，在我的身邊就發生了一件讓我懂得寬容的“事”。

　　今天在第三節美術課之前，我們都在匆忙的準備工具，沒有一點空閒的時間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓後的，累得滿頭大汗。連擦汗的時間也沒有。你說到底是什麼工具讓我們這麼匆忙呢?哦!原來是“國畫工具”呀!

　　“哎呀，快上課了，我的美術工具也終於準備好了!”等待上課的我終於能停下來擦擦汗了。

　　“韓軼，借我一張生宣紙唄!”劉淑凝著急的問道。我看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢?這時候，我的心裡正在做著激烈的思想鬥爭，“我到底是借還是不借呢?”“借不借呢……”正在這時，我突然想到，媽媽說過，人在生活中要學會兩個近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學會了它們，你就什麼事都能做好!想到媽媽這句話，我突然猛地一跳，說：“給你用吧!”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說聲謝謝!看到劉淑凝的表情，聽著劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多麼的重要，寬容是多麼的美麗啊!“人們都說：”幫助過別人的人，心裡會充滿微笑。“而我確實是這麼認同，但我更覺得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心裡才真正會充滿微笑!

　　通過這件事，它讓我明白了許多，也讓我長大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那麼別人就會給你一臉的微笑。得到了這個屬於你的微笑，你難道不會覺得很幸福嗎?

　　以寬容為話題的作文3

　　今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草彷彿在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點!”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室裡。我在想：今天到底會講什麼呢?到了教室，我急得想讓老師想在就上課。

　　上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個遊戲再寫作文。我們一聽到做遊戲，馬上來了勁頭。老師說：“今天，我們來做一個情感遊戲。”我心想：情感遊戲是什麼東西?帶著這個質疑，我和同學們一起跟著老師做了這個遊戲。

　　原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班裡那些男同學乾的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那裡面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這麼出來的。

　　張一帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一隻腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢!”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦!

　　寫好了之後，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢?如果只是雞毛蒜皮的小事，為什麼就不能放下呢?”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什麼不能幫他麼改了呢?如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。

　　我終於明白了，其實寬容一點更輕鬆。

　　以寬容為話題的作文4

　　寬容，這兩個字是多麼平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象徵。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　記得有一次，在學校裡。有一個同學的鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關係很好，於是我把一根我自己都捨不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發雷霆，衝著他大吼道：“你怎麼回事?怎麼會這樣，你給我賠!”他見我這個樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠。”我繼續惡狠狠地說：“這個簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費!”

　　回到家後，我仍餘怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢。”

　　我見媽媽也為這個同學說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰?”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過分苛求。當你開口指責別人的時候，你想他心裡會好受嗎?東西破了可以補回來，而心破了就再也補不回來了啊!”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢時，我拒絕了，並很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

　　是啊，正所謂：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。對於別人的過失，必要的指責無可厚非。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。