六年級作文描寫初冬的校園

　　初冬，本是一個沒有生機的時節，而我們的校園卻是那麼有活力。下面小編整理推薦了，希望大家從中能夠有所收穫!

　　篇1

　　一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。我，一步一滑，艱難地走向學校。

　　一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

　　過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣通人，可是教室內卻春意融融。

　　太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裡，同學們又來到了操場上做操。大家步伐堅定：動作整齊，伴隨著節奏伸手、彎腰……

　　太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步：有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了。只見雪球有大有小，在天空中飛舞。突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”。大家不由得鬨笑起來……

　　啊!我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

　　篇2

　　冬天，一下雪，校園裡到處都是白雪一片。

　　到太陽出來時，照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。

　　昨天，下了一場大雪，校園裡銀裝素裹，美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裡到處呈現出一片白色，長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裡，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖!

　　冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裡，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖!

　　冬天，校園裡充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裡的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

　　冬天，校園顯得更加美麗;冬天，校園顯得更加絢麗多姿;冬天，校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

　　我愛冬天，我更愛冬天的校園!

　　篇3

　　太陽早已跌進了遠山的深淵。

　　世界，在太陽的一抹餘暉裡失去了它的最後一枚金果，一個古老而又溫暖的許諾。

　　雪，悄然無聲的從天國潸然而下，帶來了上帝的禮物，天使的祝福……

　　啊!雪是那麼輕盈，那麼白淨，又如此的純潔……

　　現在的操場，就像一面通透的大鏡子，以致你找不到任何一處的汙點。

　　剛開始的雪，似乎像天上的一位神人漫不經心的灑落了幾個花瓣，又似乎在聆聽天子齊鳴;過了一會兒，雪越下越大，似乎那位神人與他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花，最後分明是他們跳起了輕快的華爾茲，捲起了漫天的瓊花玉屑!

　　我不忍心再向前走去，生怕打破了那神聖的靜謐，但我想跳出那狹小的“圈子”，以致讓我的思維開放一些，並獨自享受這神聖的領域。

　　我來到了教學樓旁的小河邊，小河就像被孫悟空施了魔法似的，裡面的小魚兒正在做著香甜的夢，我無心再看小河，立刻跑到升旗廣場上，觀賞那另一番天地。

　　升旗廣場上，風和雪在天上玩捉迷藏，風越快，雪也飄得越快，待到風沒了力氣，慢下來時，雪就像一個頑皮的孩子,扭過頭對風說：“哈哈，來抓我呀!”但有時雪也跑不過風，便請求大地哥哥，小草弟弟讓它休息一下。但風也不甘示弱，立刻來了一朵一百八十度大轉彎，雪又被發現了，於是它們又開始新的一輪“追逐戰”……

　　我多麼希望我能像雪一樣自由自在，無拘無束;我又能感到痛苦與歡樂，現實與夢幻，都在一起交織、旋轉、凝聚、昇華!勇敢的展示著內心深處的宣洩與反叛!

　　再回頭時，我看到了我的腳印，也看到了我留下的遺憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我長長的嘆了一口氣，又往前方走去……只像雪花，只有起點，沒有終點，任憑那帶著我自由的飛翔!

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