學校師德師風建設責任書

　　加強師德師風建設是教師素質能力提升工程，這個工程漫長而艱辛，但是為了我國教育的發展，每一個學校都應該要努力的肩負好這個關於師德師風建設的責任。小編為你整理了一些的範文，希望你喜歡。

　　篇一

　　為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：

　　一、知法守法遵守規章以律德。

　　“知法守法，遵守規章”是師風師德建設的保障。沒有規矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規，嚴格按照有關規定實施教育教學活動，嚴格執行課程標準，確保正常的教學秩序。

　　二、愛崗敬業，堅定理想以立德。

　　“愛崗敬業，堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態度和一絲不苟、精益求精的敬業精神對待教育事業，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到幹一行，愛一行，專一行，精一行。

　　三、堅持讀書，加強學習以明德

　　“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恆的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生髮展的思考，對教育改革的思考和對自身發展的思考，在反思中成長。

　　四、弘揚師愛，教書育人以踐德

　　“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業，教師要熱愛學生，要用發自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發展身心，真正實現教育的根本功能。堅持素質教育，切實減輕學生課業負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業、排名分數成績。

　　五、自尊自律，為人師表以弘德

　　“自尊自律，為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務;要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規範教輔資料的徵訂，把“五嚴”規定落到實處;要用自身特有的師德修養和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。

　　六、文明和諧，團結友善以厚德

　　“文明和諧，團結友善”是師德師風建設的標杆。教師要積極加強自身修養，說話和氣、舉止優雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。

　　教師的師德表現和師風狀況是學校目標管理的重要內容，是教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一，具有一票否決權。

　　責任人：

　　20XX年月日

　　篇二

　　為切實提升教師個人職業道德素養，推進師德師風不斷改善，樹立教育行業優良形象，根據相關教育法規和教師職業道德規範，擬定本責任書，各教職工必須嚴守本責任書規定。

　　1.要認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德行為規範》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法******、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等教育法律法規、方針政策和檔案的精神實質，不斷提高自己的職業道德修養、工作能力和業務水平，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發生。

　　2.在教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課或缺課。

　　3.要恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

　　4.上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝豔抹以及其它奇裝異服進入教室。

　　5.對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵禦不法侵害，依法維護自身合法權益。

　　6.在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不得向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

　　7.不得亂辦班、亂收費、亂補課，不得在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

　　8.不得向學生推銷或指定經銷點購置書籍、教輔資料、音像製品或其他物品。

　　9.不得在各類考試中和各種教育教學活動中、評先選優活動中弄虛作假、徇私舞弊。

　　10.嚴肅工作紀律，不準酒後上課，上課時不準抽菸或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低階庸俗的思想文化;不準傳播攻擊國家領導人和社會主義制度的觀點和言論。

　　11.不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

　　12.不得把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所;堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生，對道德敗壞、猥褻***學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

　　13.嚴禁私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。