蘇教版生物中考複習資料
中考，全稱為初中學業水平考試。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試，中考生物需要複習哪些內容呢?下面小編為你整理了，希望對你有幫助。
蘇教版生物中考複習提綱第1單元
一、認識周圍的生物
1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。
2、生物的基本特徵：①生物體都是由細胞構成的除病毒外;②生物體都有生長現象能由小長大;③生物體具有新陳代謝的現象;④生物體具有生殖、遺傳和變異的現象;⑤生物體具有應激性;⑥生物體能適應並影響一定的環境。
二、生物與環境的關係
1、生物的生存依賴一定的環境，環境中影響生物生存的各項因素叫生態因素： 生態因素非生物因素：陽光、空氣、水、土壤、溫度等;種內關係種間關係
2、生物對環境的適應和影響，現在生存的每一種生物都具有與環境相適應的形態結構和生活方式;生物也影響著環境。生物與環境之間相互影響，相互作用。
三、探索生命
1、顯微鏡的結構和使用
⑴顯微鏡的結構見課本
⑵使用：一取二放三安裝，四轉低倍五對光，六上玻片七下降，八升鏡筒細觀賞，看完低倍轉高倍，九退整理十歸箱。
注意：①顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數
②顯微鏡放大倍數越大，物象體積越大，細胞數目越少，視野越暗。
③觀察像與實際標本方向相反偏哪往哪移、旋轉180°。
④顯微鏡下觀察的標本應該薄而透明，玻片標本分為切片、塗片、裝片。
⑤反光鏡調節 凹面鏡：光線弱時用平面鏡：光線強時用
2、製作臨時玻片標本：擦→滴植物：清水;人：生理鹽水→取薄而透明→浸→展→蓋→染後吸→看
3、科學探究
⑴觀察與調查是研究生物科學的重要方法：觀察是科學探究的一種基本方法，調查是科學探究常用的方法之一。
⑵科學探究的一般方法：提出問題、作出假設、實驗、得出結論、表達和交流。
⑶在對照實驗中，除了實驗變數不同外，其他因素都相同。
蘇教版生物中考複習提綱第2單元
一、細胞結構和功能
1、細胞是生物體結構和功能的基本單位，是生物體生命活動的基本單位。
2、動物和植物細胞的區別
⑴相同點：都具有細胞膜控制細胞物質進出、細胞質、細胞核含有遺傳物質，傳遞遺傳資訊、線粒體呼吸作用場所
⑵不同點：植物具有細胞壁支援、保護作用、液泡含有細胞液，其成分有水、無機鹽、有機酸、糖分、色素等、葉綠體光合作用場所。
注意：不是所有植物細胞都有葉綠體，如植物葉片的表皮細胞、洋蔥鱗片的表皮細胞、根尖的個細胞都沒有葉綠體。
3、細胞核在生物遺傳中的作用
⑴細胞核是遺傳資訊的中心，細胞核中能被鹼性染料染成深色的物質是染色體，各種細胞內染色體的形態和數目都是一定的。
⑵DNA是主要的遺傳物質，它能儲存和傳遞遺傳資訊，控制生物體的形態結構和生理功能。 注意：①細菌的細胞中沒有細胞核，遺傳物質在細胞中央構成一個核區。
②細胞遺傳資訊中心細胞核能被染色的物質染色體組成
二、細胞的分裂和分化
1、細胞分裂
⑴生物體由小長大是由於細胞的不斷分裂和體積增大。
⑵細胞分裂的基本過程：①染色體複製加倍;②細胞核分成等同的兩個細胞核;③細胞質分成兩份;④形成兩個新細胞。
⑶細胞分裂的結果：細胞數目的增多。
注意：細胞分裂過程中最重要的變化就是染色體的複製加倍。
2、細胞分化：是指分裂後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。
⑴細胞分化的結果：形成不同的組織。
三、多細胞生物體的主要組織和結構層次
1、組織：形態相似、結構相同，具有一定功能的細胞群。
⑴植物體的主要組織：分生組織、保護組織、基本組織、輸導組織。
⑵人和動物的基本組織：上皮組織保護、吸收、肌肉組織運動、結締組織營養、連線、支援和保護、神經組織接受刺激、產生興奮、傳導興奮。
2、器官：不同組織按照一定次序聯合起來形成具有一定功能的結構。
⑴綠色植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
3、系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能，並按照一定的次序構成的多器官的總和。
⑴人體的八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、迴圈系統、泌尿系統、神經系統、內分泌蛋白質 DNA具有遺傳效應的片段系統、生殖系統。
4、多細胞生物體的組成
⑴植物體的細胞層次：細胞→組織→器官→個體
⑵人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體
5、單細胞生物體沒有組織、器官，生命活動是靠一定的細胞結構完成。
蘇教版生物中考複習提綱第3單元
一、植物種子的萌發 種皮保護
胚芽─→莖和葉
1、種子結構胚胚軸─→連線根和莖的部分
胚根─→根
子葉貯存營養【雙子葉植物】
胚乳貯存營養【單子葉植物】
注意：①區別：雙子葉植物種子如菜豆：子葉兩片，無胚乳，營養物質儲藏在子葉中;
單子葉植物種子如玉米、小麥、水稻：子葉一片，有胚乳，營養物質儲藏在胚乳中。 ②胚是新植物體的幼體。
2、種子萌發需要的條件
⑴種子萌發的必要條件：具有完整的、有生命力的胚。
⑵種子萌發的外界條件：足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。
3、種子萌發的過程：種子萌發時，首先要吸收水分，子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨後，胚根突破種皮形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
二、植物根的生長
1、根的功能：植物體的根具有固著、支援、吸收、輸到、儲藏等功能。
2、根尖的結構
成熟區─→吸收水、無機鹽的主要部位
根尖伸長區─→使根尖伸長
分生區─→分裂產生新細胞
根冠──→保護
3、根的生長一方面是由於分生區細胞的分裂，增加細胞的數量;另一方面是由於伸長區細胞的伸長，增大了細胞體積。
注意：①根生長最快的部位是伸長區;②根的生長具有向地性、向水性、向肥性。
三、植物生長需要水和無機鹽
1、水參與呼吸作用、光合作用，並維持植物的形態
2、植物細胞吸水和失水的原因濃度誰大誰吸水：當土壤溶液濃度大於細胞液濃度時，細胞失水;當土壤溶液濃度小於細胞液濃度時，細胞吸水。
3、各種無機鹽必須溶解在水裡形成土壤溶液，才能以離子狀態被根吸收。所以一次性施肥過多，使土壤溶液的濃度大於細胞液濃度，細胞失水，植物死亡即“燒苗”現象。
4、各種無機鹽的作用
⑴氮：促進細胞的分裂和生長，是枝葉長的繁茂
⑵磷：促進幼苗的生長髮育、花的開放、果實和種子的成熟
⑶鉀：促進糖類的形成和運輸，是莖稈健壯
⑷植物的生長還需要含鈣、鋅、硼的無機鹽