講文明懂禮貌建議書

　　文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能淨化社會風氣。下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　篇1

　　中心工作人員：

　　“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個人素質、修養的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在建立文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統，自覺融入到建立文明單位的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發出倡議：

　　一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識。自覺踐行禮儀規範，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規範。

　　二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑症和不文明現象，積極以自己的模範言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德，自覺愛護公共環境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌，為進一步樹立中心形象和建立文明單位，貢獻力量。

　　全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為建立文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。

　　篇2

　　親愛的同學們：

　　在這個春意盎然的三月，我們迎來了第49個“學雷鋒日”。 49年來，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發揚光大。今天，我們新一代的青少年要以雷鋒同志為榜樣，講文明，樹新風，立大志，在學校當一名好學生，在家裡當一個好孩子，在社會當一位好公民。三月的春意漸漸融入我們的生活，也帶了暖暖文明之風。因此，按照學校德育處的要求，決定隆重開展以“學雷鋒講文明懂禮貌營造和諧校園”為主題的“文明禮貌月”活動，以此來找尋雷鋒身影，倡導文明行為，營造和諧校園環境，進一步推動我校的精神文明建設。

　　為此，謹向全體同學發出如下倡議：

　　1.語言文明，講普通話，不汙言穢語，用好“十字”禮貌用語，做到：“您好”不離口，“請”字放前頭，“對不起”時時有，“謝謝”跟後頭，“再見”道別走。

　　2.尊敬師長，孝敬父母，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信，待人接物講禮儀，不打架鬥毆。

　　3.愛護校園衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，養成見到雜物主動撿拾的良好習慣。

　　4.儀容儀表要合乎學校要求，梳妝大方無不雅。

　　5.上課認真聽講，坐姿、站姿要端正，回答問題爭搶有序，獨立完成作業，誠信考試。

　　6.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、牆壁上刻字畫畫。

　　7.做到用水用電無浪費，餐廳就餐無剩飯，課下午休無吵鬧。

　　8.關愛班級和他人，主動幫助同學，多做好事，樂於奉獻。

　　9.教學樓內要輕聲慢步，靠右行走，不喧譁、吵鬧，不製造各種噪聲。

　　10.遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不攀越交通隔離欄，走路要走人行道。

　　篇3

　　同學們：

　　中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裡，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節，正是我們思想、人格昇華最佳季節。為此，學校倡議：消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學習。

　　一、時時使用文明用語，即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。

　　二、開展“兩建立”

　　1.建立文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，建立濃厚的學習氛圍。

　　2.建立文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　三、做到“三管好”：即

　　管好自己的嘴，不說髒話，不隨地吐痰，不大聲喧譁，不說謊話;

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在牆上亂塗、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木;

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。

　　四、做到“四帶給”

　　將文明帶給校園，遵守行為規範，懂得禮儀;

　　將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人;