葫蘆絲的選購方法和技巧有哪些
葫蘆絲在民族樂器大家園中,無論從形式還是演奏上都屬於較為簡單的樂器,通過近十幾年的發展,越來越多的人接受它並喜歡它,那麼該怎麼去選購它呢?以下是小編為你整理的葫蘆絲的選購方法,希望能幫到你。
葫蘆絲的選購方法
一、選調
一般常見的葫蘆絲有小D、C、bB、A、G、F、bE、大D,大降B調等幾種,但最為常用的調為小D,C、bB、G、F調,愛好者也可以根據自已的演奏需要來選擇,定做特殊調性的葫蘆絲。
不同調的葫蘆絲,葫蘆大小,竹管粗細以及孔距長短都是不一樣的。高音葫蘆絲,個頭小,吹奏時要求肺活量較小;低音葫蘆絲,個頭大,吹奏時要求肺活量較大。葫蘆絲什麼牌子好,通常成年人初學者推薦首選降B調葫蘆絲,無論是葫蘆絲的音高,音孔孔距,所需肺活量都是適中的;而未成年人推薦使用小D或C調葫蘆絲,原因不需再多說了,也是一個音孔孔距和肺活量的問題。同樣的調的葫蘆絲,個頭大小也不盡相同,因此選好調後還需要檢視實物,調性並不是決定葫蘆絲大小的唯一因素。
二、聽聲音
一支好的葫蘆絲必須達到以下三點:
***1***從低音向高音過渡平穩,總體音量統一;
***2***在預熱10分鐘後音準統一
***3***音色包滿、低音厚實、中音圓潤、高音明亮、聲音穿透力強。
說直接一些,也就是我們常說的音準音色要好。所謂音準,就是指每個音的音高要準,不能偏高,也不能偏低,通常情況下,筒音在製作時要稍稍偏高一點,以防吹奏時間長了以後筒音偏低;葫蘆絲什麼牌子好,而音色好,通常指每個音聽起來沒有“雜音”,感覺比較純淨,尤其筒音很難做到沒有雜音,一支好的葫蘆絲,聽筒音與其他間是否協調,基本能判斷音色好壞。
三、看外觀
品質優良的葫蘆絲,一般採用優質的天然葫蘆和紫竹製作而成,這種葫蘆絲透氣性好,音色穿透力強,使用時間長,在選購時,最好檢查好以下幾點:
***1***葫蘆外觀形狀好,無疤痕,無蟲眼,粘接部位密封性較好,無裂痕;
***2***竹子外觀無裂紋、傷痕,主副管顏色、粗細、大小比例恰當;竹節所在位置不影響演奏和手持葫蘆絲;
***3***總體比例合理,外觀設計精美,無論是鐳射雕刻還是手烙畫、雕刻,畫面協調,高雅,層次清晰,佈局合理。
四、看產地和品牌
葫蘆絲髮源於雲南,雲南的製作師集中,工藝技術最精湛,原材料***尤其是天然硬葫蘆***品質更佳,所以選擇雲南的葫蘆絲相對來說是比較可靠的;北方也有一些不錯的葫蘆絲品牌,選購時注意上述要求即可。
選品牌。選樂器時品牌很重要,一個好的品牌,產品質量比較可靠,產品體現的是企業的實力,實力強的企業,技術力量比較雄厚、生產工藝比較成熟,產品質量相對來說就比較穩定;好的品牌,售後服務比較完善,對以後產品維修和更換有保障。
如何購買一支好的葫蘆絲
1、從外觀看葫蘆是不是很規則的圓形,葫蘆是葫蘆絲的音箱,如果比較圓的話,演奏時發出來的音會比較圓潤。
2、看主管和附管的材質。一般我覺得紫竹的音色比較好,從美觀度上來說,我喜歡三隻竹管都是全黑的。差的葫蘆絲,其兩隻附管有可能是白竹的。有的葫蘆絲把三隻竹管改成紅木的,美觀度不錯,但是音色有點‘澀’,穿透力不強。還有一些降B調的葫蘆絲,主管用塑料管子做,這種的音色更差一些。
3、看葫蘆與主管的粘合處是否美觀、嚴實。製作粗糙的葫蘆絲有時在粘合處的膠過多,影響美觀。有時膠過少,容易漏氣。
4、看附管是否為改良過的。有的朋友喜歡傳統的白橡膠塞起來的附管,有的朋友喜歡改良過滑動的附管,也有部分朋友喜歡用小指塞孔的葫蘆絲。對於初學者來說,用改良的比較好,因為這種的在價格上一般會稍微低一些。對於學到4、6級的朋友,用滑動的會好些。因為4級以上有些曲子已經需要開附管演奏了,滑動的可以節省開閉附管的時間。小指塞孔的葫蘆絲呢,適合手指力量大的朋友。 我自己沒有用這種葫蘆絲,因為有時候覺得不開附管時小指要一直搭在上面,影響演奏滑音。小指塞孔的葫蘆絲有一個好處是增加了葫蘆絲的一種技巧。
5、聽主管音的音準。初學的朋友,如果不太會選樂器的話最好有會聽音準的朋友陪同選購。當地不好找這樣的朋友,我建議最好從網上選購。
6、試附管音:很多朋友在選購樂器時不注重聽附管音的音準和音量。其實在演奏很多曲子時,附管音的作用很大。像竹林深處、幸福的日子,晚霞等等。選好主管音後,我們要聽一下附管音的音量是不是會蓋過主管音。同時還要聽一下附管音的音準。一般的葫蘆絲都是左邊的附管發低音la的音,右邊的附管發中音mi。雙音的葫蘆絲是右邊附管發音的。要試MI音是否準的話,可以按著6、7孔開啟右邊附管聽一下,主、附管音可否合起來。
7、儘量不要購買塑料的葫蘆絲。第一點是因為塑料的葫蘆不透氣。吹奏時撥出的水汽在葫蘆中凝成水珠,積多了,滋生細菌。第二點是音色不好,這裡不多說了。
8、不要購買葫蘆和竹管上噴漆和刷金粉的葫蘆絲。因為透氣性不好,導致葫蘆裡面容易發黴。天然的葫蘆絲,希望他外表光滑的話,可以自己用砂紙磨一下。
葫蘆絲的三個學習過程
一、初級階段
這個階段也就是指剛剛拿到葫蘆絲準備開始練習,或者已經練習了一段時間,能進行簡單樂曲演奏的階段,這一個階段所要學習的東西最多,每天的練習時間也最長。我簡單地把這一階段分為以下幾個練習過程:
過程一 解決音頭
當朋友們剛拿到葫蘆絲吹的時候會發現吹不響或者吹響了就只有一個很難聽的音,僅僅有時偶爾能吹出一個正常的音來,為什麼呢?原來葫蘆絲是簧管類樂器,她的發音要靠她的心臟部分—***的振動來發音,如果你的方法不正確,那麼***就不會發出聲音,或者發出不正常的聲音。那麼什麼才是正確的辦法呢?那就是用吐音去吹音頭,當我們說吐的時候,氣流會有一個爆發力,這樣就能使***一下子正常地振動起來。
過程二 解決音尾
我們音頭吹得正常了,但是為什麼結束的時候葫蘆絲會發出一個很難聽的“咕”音來呢?原來我們在吹完以後,突然的發鬆,使口腔內的餘氣緩緩地注入葫蘆腔,這樣***的振動又不正常了,所以我們吹完一個音後,如果音樂中止了,那麼就要迅速地張嘴,讓餘氣釋放出去,這樣就不會發出“咕”音了。張嘴也有注意點噢,張得不好象可不行,要注意動作要小,張的方法是下嘴脣微離吹嘴就行。
過程三 瞭解指法
現在我們的葫蘆絲已經能正常的發音了,但是葫蘆絲上面這麼多小孔是幹什麼的呢,這時我們就要學習音階的演奏指法,瞭解最常用的全按作低音5的指法,從低音5開始一直演奏到中音6。
過程四 氣息調整
前面的學習我們已經避免了“咕”音的出現,學習了通常使用的指法,但是感覺自己吹出來的音階不正常不好聽呢,原來葫蘆絲的氣息與很多吹管樂都不同,她在低音部分反而用氣量大,高音部分用氣量小,為什麼呢?原來***是倒楔形的,尖的部分發高音,根部發低音,大家可以想一下,要讓***根部振動起來是不是要更用力呢?於是我們現在就要調整自己的氣息,從低音到高音氣息逐漸減弱。使葫蘆絲髮出正常的音來。
過程五 音階演奏
前面我們瞭解了指法,現在就要對指法進行強化。所以這時候可以通過練習一些最簡單的小曲子來熟悉熟練指法。
過程六 找毛病並糾正
初學的時候所養成的不良習慣很可能嚴重阻礙以後的學習,所以在初級階段一定要養成良好的習慣和正確的演奏方法,我總結了以下幾個常見毛病。
1、吹嘴問題 有的朋友在吹奏的時候喜歡把吹嘴全部含在嘴裡,或者含得很深,這種方法不正確,只要輕輕地含一點點,不漏氣就可以了,不然今後會影響吐奏的速度,而且不衛生也不美觀。
2、指法問題 請初學的朋友一定要練習習慣將自己的小指定位在附管上,這樣你就不會出現孔雀開屏等難看的手勢,對葫蘆的固定也有好處***今後的練習中如遇到速度比較快的曲子,可以適當地放開***。
3、按孔問題 我們一定要養成用指肚來按孔的習慣,千萬別用指尖按孔,容易漏氣也影響按孔的準確性。
4、姿勢問題 一般情況下葫蘆絲與身體的角度為45度,過高過低都會影響氣息的流暢,很多新學的朋友為了一邊吹一邊看譜,於是就把頭低著,這樣的習慣不好。正確的姿勢是雙手持葫蘆絲主管,雙臂自然張開,頭部稍稍向後仰,眼睛平視前方,這樣的姿勢才美觀大方。
5、氣息問題 有的時候中音6不容易吹響,越是著急的時候越是用力,於是很容易把***吹壞。要學會正確的用氣,用心去呵護你的葫蘆絲。
過程六 樂曲吹奏
下面我們就可以進行樂曲的吹奏了,但是所選曲目一定要量力而行,初級階段就是吹初級的曲目,如《婚誓》一類的小樂曲。
二、中級階段
這個階段是一個能讓自己的葫蘆絲髮生質的轉變的一個階段,可以說其樂無窮,每天都會有新的感觸,每天都能發現自己的進步。大體可以分為以下幾個學習過程:
過程一 技巧練習
前面我們所學習的只是些簡單的樂曲,而且沒有技巧的點綴,使得樂曲聽起來平淡無味,這時候就要逐一地去練習葫蘆絲的技巧並把它加入到你所吹的樂曲中去。
技巧分為三類,也幾乎是所有吹管樂都要練習到的技巧,那就是:氣、指、舌。請朋友們注意,我們都說氣指舌,而不說指氣舌,或者舌氣指等,可見氣息的練習是最重要的,所以我們練習的時候也要注意輕重點,把氣息的練習放在首要位置。這三類技巧分別包含的內容如下,練習方法會在下面詳細介紹。
氣:平穩長音、漸強、漸弱、腹顫音、迴圈換氣
指:打音、滑音、虛指顫音、疊音、倚音、顫音、波音、其它指法
舌:單吐、雙吐、三吐、花舌、碎音
這一過程中可以查閱各種學習資料及練習曲目,把以上的大部分技巧逐一地進行練習掌握並熟練。
過程二 學以致用
技巧能熟練地使用了,但是有些朋友會覺得吹曲子的時候居然會加不進去,所以這一過程就是練習把技巧加進樂曲,一定要按照樂譜上標記的技巧嚴格地加上去。
過程三 樂曲練習
現在我們可以嘗試著演奏大量的樂曲,自己喜歡的曲子都可以去吹,包括高階的曲目,不要怕,把她分解開來一段一段地練。最後綜合起來就成一支完整的曲子了。
三、高階階段
前一個階段我們所演奏的曲目聽上去還過得去,但是為什麼與大師們的原曲差別為什麼還是這麼大呢,聽上去就是差了點味道,通過這一階段的練習,我們要儘量縮短與大師的距離,甚至要有一種信心去超越他們。我個人的觀點認為與大師們的這種差距來源以下幾個原因。
其一是意境,這與個人的綜合素養有關,並不是天生的。這所包含的內容很多,如樂理知識和生活閱歷,甚至可以涉及到人品,這裡不細述。如果我們吹一支曲子而對曲子所需要表達的情感沒有什麼體會,那麼這樣的曲子你吹出來也索然無味,有其形而無其神。
其二是技巧,大師們的技巧非常的細膩,吐音清晰,滑音無痕,顫音迅速有彈性,氣息收放自如等等。
我們在這一階段除了繼續練習前兩個階段的學習內容以外,還要不斷地補充自己的樂理知識,對自己所喜愛的樂曲創作背景設法瞭解,體會作曲者的心境,並在演奏曲目的時候把這種意境表達出來,如歌唱般娓娓道來。
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