暴風雨閱讀訓練題及答案

　　在平時多做一些語文閱讀練習，對於語文閱讀能力的提高是非常有幫助的。以下是小編給你推薦的暴風雨閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!

　　《暴風雨》閱讀原文

　　①悶熱的夜，令人窒息，我輾轉不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大地轟鳴，使人驚恐。

　　②一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到訊號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。

　　③狂風咆哮著，猛地把門開啟，摔在牆上，煙囪發出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

　　④大雨猛烈地敲打著屋頂，衝擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。

　　⑤一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　⑥不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律，那優柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

　　⑦從窗外躲進來的第一束光線，報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白雲，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空________得更加明亮。

　　⑧鳥兒唱著歡樂的歌，迎接噴薄欲出的朝陽。被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中甦醒。偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

　　⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激盪。

　　⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。有時，人們受到種種侷限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然那無與倫比的和諧的美。

　　1、本文所寫的時間是從_____________到_____________。

　　2、第⑥段中，“鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律”實指：____________________________。

　　3、第⑦段“________”處應填的動詞是

　　A、點綴 B、擦洗 C、洗滌 D、擦拭

　　4、本文題為“暴風雨”，卻又花了將近一半的篇幅寫“更加絢麗的早晨”，意在表現什麼?

　　5、請按你的理解給文章劃分層次。用豎線在下面序號處標明

　　6、作者從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫了早晨的美景，其中寫聽覺的句子如________________，寫嗅覺的句子如___________________________。

　　1、昨夜今晨

　　2、暴風雨變成小雨

　　3、D

　　4、大自然那無與倫比的和諧美。

　　5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/

　　6、鳥兒唱著歡樂的歌豔麗的玫瑰散發出陣陣的芳香。