資訊爆炸時代閱讀答案

　　閱讀理解是一種非常重要的能力和技能,也是各種考試中不可或缺的考試題型。下面是小編整理的《資訊爆炸時代》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

　　《資訊爆炸時代》閱讀原文

　　①這無疑是一個資訊爆炸的時代：今天一份《紐約時代》上的內容比17世紀一個普通英國人一生經歷的還多;可用的資訊平均每4年就增加一倍;各種資料、資訊、畫面正排山倒海般湧現，人們已經被迫經年累月沉浸其中。我們每天被動地接受著各種加碼的資訊，在自以為更加自由的同時，卻更加被塑造。資訊改變著我們的認識，甚至讓我們迷失了自我。

　　②我們總讀不完堆積如山的書刊，我們總對一些新事物一知半解。為了在競爭中生存，甚至在社會中立足，我們被迫追趕每分鐘都在膨脹的知識，但我們的腳步總追不上週圍的變化。

　　③在浩瀚的資訊面前，我們感到極度的恐慌和精神焦慮，我們感到了人的渺小和無力，害怕在如潮的資訊中滅頂，害怕被這個多變的時代所遺棄。

　　④我們需要跳出資訊的泥潭。

　　⑤資訊時代是為能運用資訊的人而準備的。那些把一切資料的碎片都當做資訊的人不可能正確的運用資訊;那些把一切有用和無用的東西都往腦袋裡塞的人也不可能成功運用資訊。只有對你真正有意義的資料才稱得上資訊，其他的都是垃圾，只會讓你更加無知。也許我們都有過這樣的“超載健忘症”，聽完一場毫無意義的演講，我們不僅沒有記住一個字，反而連車停在什麼地方都忘了。

　　⑥我們攝取新的資訊，是為了將其組合到舊有的經驗中去，獲得更佳的知識結構，而不是為了裝點門面，甚至全面否定對自我的認識。面對撲面而來的種種資訊，如果不能夠根據個人的興趣、工作的需要進行選擇，如果不加分析、理解、取捨而“照單全收”，必將造成資訊對你的嚴重傷害。富蘭克林說：“一個飽讀詩書的蠢材，往往比一個無知的蠢材更蠢。”

　　⑦我們完全可以從資訊焦慮中解放出來，以自己的方式去看待和處理問題。我們沒有必要附庸風雅，也沒有必要貪多求全。在資訊的大海里，如果你想做海綿，企圖吸乾所有的海水，無異於痴人說夢;不如做快樂的游魚好了，自由地吞吐海水，汲取所需，摒棄所廢。

　　⑧讓資訊為我所用，而不是自己被資訊所左右，才能從資訊焦慮中徹底解放。

　　《資訊爆炸時代》閱讀題目

　　1、本文所說明的道理，作者分別用了兩個中心句加以概括，這兩個中心句是：***2分***

　　***1***

　　***2***

　　2、概括文章開頭3段的主要內容，說說它在文中所起的作用。***2分***

　　3、仿第二段劃線的句子在省略號處續寫一個句子。***2分***

　　我們剛剛才明白了“量子力學”，又被深奧的經濟學原理搞得一頭霧水;別人早已在電子商務領域幹得熱火朝天，我們還在用傳統的商業手法苦苦掙扎; ，。

　　4、第五段舉“超載健忘症”的例子是為了說明什麼?***2分***

　　5、第十段中游魚之比所說明的道理與下列名句中的相同***單選題，只填序號******1分***

　　A.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

　　B.學而不厭，誨人不倦。 ——《論語》

　　C.學而不化，非學也。 ——楊萬里

　　D.讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫

　　E.學之廣在於不倦，不倦在於固志。 ——葛洪

　　F.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。 ——韓愈

　　G.吾生也有涯而，知也無涯。 ——《莊子》

　　6、請結合下則材料給你的啟示來探究上文關於“資訊爆炸”的話題，談談你的認識。***2分***

　　材料：

　　基因研究的成果將給人類生活帶來巨大變化，它可以控制疾病，置換器官，延緩衰老。如果掌握了人類的全部基因密碼，從理論上可使人活到1200歲，而且可以設計出新人類。可是真到了那一天，地球能承受嗎?倘有人濫用基因技術，爭相設計“超人”“怪人”，該怎樣對待?科技是把雙刃劍，基因技術的突破，也將給人類社會帶來沉重的倫理難題與心理難題。

　　《資訊爆炸時代》閱讀答案

　　1、***1***我們需要跳出資訊的泥潭***2***讓資訊為我所用，而不是自己被資訊所左右，才能從資訊焦慮中徹底解放

　　2、資訊爆炸使人們感到恐慌和焦慮。作用：引出中心論點，同時也在證明論點***大量的事實也在說明應跳出資訊的泥潭的道理***

　　3、去年買的數碼相機使用得還不熟練，今年它便成了落後的款式 ;別人已紛紛考駕照了，我卻分不清寶馬與賓士……

　　4、說明濫取資訊的嚴重後果***危害***

　　5、C

　　6、開放題，不設標準答案。應扣住“科技是把雙刃劍”這一中心，辯證的看待“資訊爆炸”這一現實。

看過的人還：

1.喜劇時代閱讀答案

2.高考語文閱讀題答案:受眾的新聞素養

3.四川眉山中考語文閱讀題及答案

4.高三語文上學期月考試卷