高考英語聽力偷分技巧

　　隨著新時代對英語聽說能力要求的提高,高考英語聽力測試改革成為大勢所趨。下面是小編為你整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　學會取捨，理解內容

　　聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。在日常生活中聽中文時，無論聽什麼，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或對話內容的整體的理解上。何況聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。

　　掃視材料，預測內容

　　當廣播中朗讀聽力要求時，要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題幹及選項，通過掃視聯絡上下文，有根據地預測文段發生的時間、場所、人物，並預測出談話的大致內容。並且，在掃視中對提出的問題尤其要注意。這樣做的結果是聽錄音時可以有的放矢，做到有備而來，心中有數。

　　掃視材料，預測內容

　　在聽長文段時，由於資訊多，而且聽力不同於閱讀，朗讀速度非常快，需要快速做出反應，所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閱讀中知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括，有些作者也會在結尾時再一次點題。文段中間部分主要是細節，或是作者為了證實自己的觀點，進一步舉出例證，這一部分基本上是事實或是細節。瞭解了這個特點後，在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼於首句，如果為了回答細節問題就要注意中間部分。

　　簡單記錄，便於辨認

　　長文段聽力中細節很多，所以只靠腦子記憶確實有困難。在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環節。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等資訊都非常重要。筆記要提綱挈領，達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認就可以了。

　　連貫記憶，準確推理

　　聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯資訊，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉訊號詞，連貫記憶主要資訊。聽完試題後，要前後聯絡，利用後面聽到的資訊補充前面漏聽的或有疑問的資訊，並對聽前、聽中的預測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準確性更高。最後提醒，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對不僅僅是聽的能力的考查，同時是對心理素質的測驗。所以在做聽力題前要放鬆自己的情緒，以愉快輕鬆的狀態應對考試。只要加強訓練，訓練得法，掌握一些必要的應試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。

　　高考高分萬能句型整理

　　1. It was not until midnight that he finished his task.

　　2. Not until he came back from abroad was I able to see him again.

　　3. The harder you work， the greater progress you will make.

　　4. He walked around the house， gun in hand.

　　5. May you be in good health!

　　6. Wish you a pleasant journey back home!

　　7. The professor was a humorous man with big nose and deep-set eyes.

　　8. What surprised me most was his imagination and patience.

　　9. He lay on the grass， with his eyes looking at the sky and his hands under his head.

　　10. Sitting under the tree are Mr. Green and his first teacher.

　　11. On the wall hang two pictures of famous scientists.

　　12. Looking back upon those past years， he couldn’t help feeling very proud.

　　13. No sooner***Hardly*** had he arrived at the theatre than***when*** the play started.

　　14. Young as he is， he has learned advanced mathematics.

　　15. How I regret the hours wasted in the woods and fields!

　　16. There stands a beautiful vase in the corner of the room.

　　17. Ten miles north of the town lies a paper factory.

　　18. There goes the bell.

　　19. Nowhere has the world ever seen such a bird as here.

　　20. It is no use crying for help.

　　21. If only I had been your student in the middle school!

　　22. It is believed that such a thing will not happen again.

　　23. Only when he explained did I realize the reason for this.

　　24. \\\\\\\\\\\\\\\"He works particularly hard.” \\\\\\\\\\\\\\\"So he does， and so do you.”

　　25. Not only Alice but also Jane and Mary are tired of having one examination after another.

　　26. Such was Albert Einstein， a simple person of great achievements.

　　英語完形填空解題法

　　第一步：快速閱讀，整體認識

　　第一步，快速閱讀文章，對文章有一個巨集觀認識，從整體上把握全文，瞭解文章的題材，是敘事文、說明文還是議論文，找出短文的主題、大意、作者的觀點、文章展開的線索等資訊以及貫穿全文的時態，特別要注意段首段尾句對主題的提示，聯想自己已有的與主題思想相關的常識，判斷文章的背景，體會作者的意圖，這些對解題都會有很大的幫助，可以作為進一步猜測細節的依據。最忌諱就是見空就填，這樣會導致連鎖性的錯誤，當然如果有些空已經瞭然在胸，能夠確定下來就可以先填上。

　　第二步：細讀全文，反覆推敲

　　第二部，細讀全文，反覆推敲，確定答案。注意在確定每一個答案時都要聯絡上下文，然後根據所填的空語法結構確定需要填的詞性。完型填空的難題往往相對集中並具有很大關聯性。其難點往往體現為複雜的句子結構，非謂語動詞，複合句和生詞的困擾。處理不好難段突不破這一環節，學生答題往往是一步理解失誤，後續題目步步皆錯。對難段應冷靜處置，讀到難處，不應貿然繼續，應稍加調整，甚至掩卷而思，一則進一步理清作者行文思路，二則整合該部分文字內容，集中進行整體句法與詞法分析。只有突破了難段，考生的思路才能豁然開朗，為完型填空題目得高分掃清障礙。此部分要求學生具有較為紮實的語法功底和較高的答題技巧。

　　第三步：通讀全文、核對答案

　　通讀全文，意思就是進一步檢查還原了的短文是否完整和合理。檢查答案的時候，要著眼於全域性，必要的時候，才能夠推敲具體的答案。第三步從全域性到具體，再從具體到全域性，採用的方法是再次拋開選項，把做出的答案放在文章中，檢查答案是否合理，是否符合文章的精神、作者的意圖以及文體特徵。從全域性考慮，不要只看語法，不要逐句翻譯，要整體的理解，再一次看段首和段尾。