高二生物學業水平測試卷及答案

　　普通高中生物學業水平測試考試製度是高二新課程改革的一種形式，學生可以通過測試試卷進行練習，下面是小編給大家帶來的高二生物學業水平測試卷，希望對你有幫助。

　　高二生物學業水平測試卷

　　一、選擇題

　　1.下列有關色素和光合作用的說法正確的是***　　***

　　A.葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素

　　B.光合作用過程中，[H]可產生於葉肉細胞和根尖分生區細胞

　　C.若給予陽生植物充足的光照和保證CO2供應，則可提高其光合作用效率

　　D.層析法得到的色素帶最上層的是葉黃素

　　2.在顯微鏡下觀察動物組織切片，發現細胞內的染色體數目有的是體細胞的一半，有的是體細胞的2倍，該切片取自***　　***

　　A.人的小腸小皮 B.家兔胚胎

　　C.綿羊肝臟 D.牛卵巢

　　3.用噬菌體去感染內含32P的細菌，在細菌解體後，含32P的應該是 *** ***

　　A.子代噬菌體DNA B.子代噬菌體蛋白質外殼

　　C.子代噬菌體所有部分 D.部分子代噬菌體DNA

　　4.光合作用過程中，從水分子中奪取電子的是：***　　***

　　A.NADP+　　B.特殊狀態下的葉綠素a C.ATP D.氫離子

　　5.下列哪一項最能代表細胞核的功能

　　A.細胞核與生物的遺傳變異有關

　　B.與生命的連續性有關

　　C.細胞進行有絲分裂時核先分裂

　　D.是DNA貯存和複製的場所

　　6.如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關係式。下列說法不正確的是***　　***

　　A.圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

　　B.ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂並釋放能量

　　C.ATP與ADP相互轉化過程中物質是可迴圈利用的，能量是不可逆的

　　D.酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響

　　7.DNA分子結構的多樣性主要取決於***　　***

　　A.鹼基數量的不同 B.鹼基比例的不同

　　C.鹼基序列的不同 D.鹼基種類的不同

　　8.甲圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖;乙圖為有絲分裂過程中一個細胞核內DNA含量的變化曲線，則相關敘述正確的是***　　***

　　A.假設甲圖代表的細胞處在細胞週期中，則甲圖代表的細胞相當於乙圖的cd區間

　　B.在細胞分裂週期中，既可消失又可重建的結構是甲圖中的4、5，其消失時間是乙圖的de區間

　　C.在細胞分裂週期中，可重建與消失的結構應為3，其重建時間為O～b或f～h，其餘時間消失

　　D.甲圖所示結構不可能代表細菌，但細菌分裂過程中也會出現DNA複製

　　9.用15N標記含有100個鹼基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續複製4次，其結果不可能是 *** ***

　　A.含有15N的DNA分子佔1/8

　　B.含有14N的DNA分子佔7/8

　　C.複製過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個

　　D.複製結果共產生16個DNA分子

　　10.下圖是由4個圓所構成的元素概念的關係圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小。試判斷符合這種關係的是***1～4依次為*** ***　　***

　　A.大量元素、主要元素、基本元素、最基本元素

　　B.基本元素、最基本元素、大量元素、主要元素

　　C.最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素

　　D.主要元素、大量元素、最基本元素、基本元素

　　11.利用如圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗，下列敘述正確的是 *** ***

　　A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產生的氧氣量

　　B.在光下，如果有氣泡產生，可說明光合作用產生氧氣

　　C.為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗

　　D.為了探究光照強度對光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產生速率的變化

　　胸腺嘧啶脫氧核苷***簡稱胸苷***在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，後者是合成DNA的原料，用含有3H胸苷的營養液，處理活的菜豆的幼根處，一定時間後洗去遊離的3H胸苷。連續48小時檢測右圖a和b部位***a是分生區***，則隨生長程序，a和b部位的放射性含量變化情況為***　　***

　　12.植物組織培養是指 *** ***

　　A離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織

　　B愈傷組織培育成植株

　　C離體細胞培養成植株

　　D愈傷組織形成高度液泡化的組織

　　13.下列幾種生物的細胞中，屬於原核細胞的是***　　***

　　A.①④ B.①②

　　C.③④ D.②④

　　14.如圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是 *** ***

　　A.能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

　　B.圖中與每個五碳糖直接相連的鹼基有1個

　　C.各核苷酸之間是通過化學鍵③連線起來的

　　D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從鹼基組成上看，缺少的鹼基是T

　　二、填空題

　　15.下表是H2O2在不同條件下的分解。據表回答：

　　試管號處理現象

　　1 2 mL H2O2+2滴蒸餾水產生氣泡很少

　　2 2 mL H2O2+2滴FeCl3 產生氣泡較多

　　3 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液產生氣泡很多

　　4 2mL H2O2+2滴***煮沸***肝臟研磨液基本同1

　　5 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl 基本同1

　　6 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH 基本同1

　　7 ***1***比較2號與3號試管的實驗現象，說明酶具有__________，比較4號與3號試管的實驗現象，說明________________________________________________________。

　　***2***設定5號、6號、7號試管對照實驗是要探究_________________________________，

　　7號試管的處理為_________________________________________________________。

　　***3***如果要探究溫度對酶活性的影響，可以用我們口腔中的__________酶，對實驗結果的檢驗可直接滴入1～2滴__________。

　　16.遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學習小組開展對當地幾種遺傳病的調查，請根據調查結果分析回答下列問題：

　　***1***遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員情況進行調查後，記錄如下：

　　祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者

　　√ √ √ √ √

　　***表中“√”為乳光牙患者***

　　①根據上表繪製遺傳系譜圖。

　　②該病的遺傳方式是__________，該女性患者的基因型是________，若她與一個正常男性結婚後，生下一個正常男孩的可能性是________。

　　③同學們進一步查閱相關資料得知，遺傳性乳光牙是由於

　　正常基因中第45位決定谷氨醯胺的一對鹼基發生改變，引起該基因編碼的蛋白質合成終止而導致的，已知谷氨醯胺的密碼子***CAA、CAG***，終止密碼子***UAA、UAG、UGA***，那麼，該病基因發生突變的情況是________________，

　　與正常基因控制合成的蛋白質相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質相對分子質量________，進而使該蛋白質的功能喪失。

　　***2***21三體綜合徵是一種染色體異常遺傳病。調查中發現隨母親生育年齡的增加，生出21三體綜合徵患兒的機率增大。經諮詢瞭解到醫院常用21號染色體上的短串聯重複序列STR***一段核苷酸序列***作為遺傳標記***可理解為等位基因***對該病進行快速的診斷。

　　①若用“+”表示有該遺傳標記，“-”表示無該遺傳標記，現診斷出一個21三體綜合徵患兒，該遺傳標記的基因型是“++-”，其父基因型是“+-”，母親的基因型是“--”，那麼這名患者21三體形成的原因是___________________________________。

　　②根據上述材料分析，為有效預防該遺傳病的發生，可採取的主要措施是_________________________________________。

　　***3***調查研究表明，人類的大多數疾病都可能與人類的遺傳基因有關，據此有的同學提出：“人類所有的病都是基因病”，請你利用所學知識從正反兩個方面對此作出評價：________________________________________。

　　17.果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得諾貝爾獎。圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，下表顯示有關基因與性狀的關係，請據圖表分析回答：

　　基因 B b V v R r E

　　性狀灰身黑身長翅殘翅細眼粗眼紅眼

　　***1***摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的____________的假說。

　　***2***如果進行果蠅的基因組測序，需要檢測____________條染色體。

　　***3***如果以該果蠅為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是____________。

　　***4***若只考慮表中的體色與眼型，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1中不同於親本表現型的個體中純合子佔____________。

　　***5***圖二是該果蠅某染色體上基因序列，假設該染色體上的所有隱性基因都在後代中表達，可能的原因是___________________________________________***不考慮突變和環境因素***。

　　***6***果蠅中的截翅突變引起細胞核糖體含量降低，使突變體幼蟲發育緩慢甚至死亡，原因是____________________________________。

　　高二生物學業水平測試卷答案

　　一、選擇題

　　1.解析：酶分佈於類囊體膜和基質中。根尖分生區細胞無葉綠體，不進行光合作用。色素帶上最上層的是胡蘿蔔素。

　　答案：C

　　2.D

　　解析：人的小腸、家兔胚胎及綿羊的肝臟，這些組織或器官的細胞所進行的細胞分裂方式都是有絲分裂，不可能出現細胞內的染色體數目是體細胞的一半的時期，而牛的卵巢內，一部分卵原細胞進行減數分裂，在減數第二次分裂的前期、中期及分裂結束後新形成的卵細胞、第二極體的染色體數目都是體細胞的一半。

　　3.A

　　4.B

　　5.D

　　6.D

　　7.C

　　解析：DNA分子結構的多樣性由不同鹼基序列所決定。不同的DNA分子其鹼基的種類都是相同的***A、G、C、T***。相同數量和比例的鹼基可形成不同鹼基序列的DNA。

　　8.解析：乙圖包含兩個細胞週期，其中O～b和f～g表示分裂間期，b～f和g～k表示分裂期。甲圖細胞核裡有核仁，處於細胞分裂的間期，對應乙圖的O～b和f～g。核膜、核仁和染色質在分裂的前期***對應乙圖b～c和g～h***消失，在分裂的末期***對應乙圖e～f和j～k***重新出現。細菌沒有成形的細胞核，也沒有染色體，但具有裸露的DNA分子，且該分子也能複製。

　　答案：D

　　9.B

　　10.C

　　11.C

　　解析試管中收集的氣體的量表示光合作用產生的氧氣量減去呼吸作用消耗的氧氣量的剩餘量;光下產生氣泡，可能是溫度增加，使氣體的溶解度下降導致的，產生的也不一定是氧氣;用裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產生速率的變化是不現實的，因為產生的氣泡數太少，無法準確表達氣體的產生速率。

　　12.解析：a是分生區，分生區的細胞具有很強的分裂能力，在分裂的間期要進行DNA的複製，則隨生長程序，a處3H胸苷的含量減少，放射性含量降低，故只有B選項符合要求。

　　答案：B

　　13.C

　　14.A

　　解析：原核細胞沒有成形的細胞核，除核糖體以外沒有其他細胞器，①為細菌，②成熟的植物細胞，③為動物細胞，④為藍藻細胞。

　　15.A

　　解析核苷酸是核酸的基本組成單位，每個核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮鹼基組成，核苷酸分子通過磷酸二酯鍵連線組成核苷酸鏈。

　　二、填空題

　　16.答案：***1***高效性　高溫使酶失活　***2***pH對酶活性的影響　2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水　***3***唾液澱粉　碘液

　　17.解析：***1***由一對患病夫婦可以生出正常兒女，可以看出該病為常染色體上的顯性遺傳，且基因型都為Aa，患病女兒的基因型為AA***1/3***或Aa***2/3***，該女患者與aa婚配，後代正常男孩的概率為2/3×1/2×1/2=1/6。對照谷氨醯胺密碼子和終止密碼子可知G—C突變成A—T，新合成的蛋白質由於氨基酸的減少，使相對分子質量減小。***2***父親基因型是“+-”，母親的基因型是“--”，21三體綜合徵患者的基因型是“++-”，這說明患者是由異常的精子“++”和正常的卵子“-”結合的受精卵發育來的。異常精子“++”是由父親“+-”減數第二次分裂後期“++”染色體沒有移向兩極造成的。為防止21三體綜合症患者的出生，可以進行產前胎兒細胞的染色體分析。***3***性狀=基因+環境，故人類的疾病並不都是由基因的缺陷或改變引起的，也可能是外界環境因素造成的。

　　答案：***1***

　　①如圖　②常染色體　顯性遺傳　AA或Aa　1/6

　　③G—C突變成A—T　減少

　　***2***①父親的21號染色體在減數第二次分裂中沒有分別移向兩極　②適齡生育和產前胎兒細胞的染色體分析

　　***3***人體患病也是人體所表現出來的性狀，而性狀是由基因控制的，所以說疾病都是基因病，是有一定道理的，然而，這種觀點過於絕對化，人類的疾病並不都是由基因的缺陷或改變引起的，也可能是外界環境因素造成的，如由大腸桿菌引起的腹瀉就不是基因病

　　18. ***1***基因在染色體上

　　***2***5 ***3***X***上標e***X***上標e*** ***4***3/7

　　***5***這些隱性基因要麼在Y染色體上沒有等位基因，要麼在Y染色體上對應的基因也為隱性基因

　　***6***沒有足夠的核糖體合成蛋白質，導致幼蟲體內蛋白質不足

　　高二生物學業水平測試卷大家做好了嗎，要想進一步攻克高二的其他課程學習，不妨多聽一些名師主講課程，高分等你拿！（點選圖片直接進入體驗學習哦！！！）

<>的人還：