三年級語文下冊期末測試題

  三年級下冊語文課本講解完了,期末考試也要來了,那麼學生們到底學得怎麼樣了呢?下面是小編整理的,供大家參閱,希望對你有幫助!

  1

  一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。***8分***

  guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、給帶點的字選擇正確讀音***6分***

  瀕臨***bīn pín *** 唾沫***tuî tù*** 弓弦 *** xián xuán*** 

  嫉妒 ***jì jí*** 霎時***shà chà*** 否則 *** fǒu fǎo *** 

  三、用你的慧眼來識別這些形近字,並給它組詞吧!***5分***

  繼

  狠 *** ***蹈 *** *** 悔*** *** 斷狼導 *** ***踏 *** *** 誨*** ***

  四、請你照樣子寫詞語。***10分***

  1、動靜、得失 、 、 、

  2、栩栩如生 、 、 、

  3、南轅北轍 、 、 ..

  五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧!***8分***

  1、日日行,不怕千萬裡 。

  2、 ,報得三春暉。

  3、 ,鳥籠裡飛不出雄鷹。

  4、海上生明月, 。

  5、八仙過海——

  6、勝日尋芳泗水濱,

  7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊遊時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。***2分***

  六、按要求改寫句子。***6分***

  1、例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  2、例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  3、小夥伴們稱讚我製作的賀年卡。***改為“被”字句***

  七、修改病句。***6分***

  1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。

  2、我們班通過並討論了新的《班級公約》。

  3、課堂上,專心致志的聽講。

  八、閱讀 ***15分***

  ***一***課內閱讀,回答問題。***6分***

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃,水波還在盪漾。

  1、填空。***2分***

  這兩個自然段具體描寫翠鳥*** ***的事,說明翠鳥*** ***的特點。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。***1分***

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。***2分***

  等候——*** *** 鋒利——*** ***

  4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** ***。***1分***

  ***二***課外閱讀。閱讀短文,回答問題。***9分***

  陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑***suō***的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一群”、“五隻一夥”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。

  走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲***pì***美。

  我愛家鄉的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。***2分***

  *** ***的細雨 *** ***的露珠

  *** ***的綠葉 *** ***的海洋

  2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。***2分***

  ***1*** 形狀:

  ***2*** 顏色:開始呈 ,後來

  3、用“——”畫出一個比喻句。***1分***

  4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、____________。***1分***

  5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。***1分***

  6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,並造句。***2分***

  九、習作。***從以下兩個題目中任選一個******共36分***

  1、生活中,你都會做些什麼呢?這些本領是怎麼學會的,在學習本領的過程中有哪些趣事,有什麼體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體,表過出真情實感。

  2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變,你想變成什麼呢?請你展開想象,編一個故事。在故事裡你可以變成任何人,任何物。請你把最想寫的內容寫下來。***30分***

  2

  四:照樣子寫句子。 ***6分***

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  ②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。

  這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  ③草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。***修改病句***

  五、把下面的句子補充完整。***6分***

  1、 ,禮輕情意重。

  2、黑髮不知勤學早, 。

  3、穿花蛺蝶深深見, 。

  4、夜裡星光明, 。

  5、 ,鳥籠裡飛不出雄鷹。

  6、請寫一句你積累的名言或諺語***不與本卷相同***

  六、這個學期,我們在課本中學習了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名!***5分***

  七:把詩句補充完整,並按要求填空。***12分***