高中去美國留學的費用大約要多少

　　隨著社會的飛速發展，出國留學成為越來越多學生的選擇，如今很多高中生會選擇美國留學。現在跟小編一起來了解一下美國高中留學一年的費用大概要多少吧，歡迎大家閱讀。

　　高中生美國留學費用介紹

　　一般來說，美國高中留學費用要遠遠的高於本科和研究生，原因是本科和研究生每年都會有大量助學金和獎學金的補貼，自己花的費用只需要幾千美元。然而美國高中留學的學生是沒有任何補貼的，全部都要靠自費提供這些昂貴的花銷。所以家庭為一個孩子所負擔的費用不是任何一個普普通通的家庭都能承受的。

　　美國高中一年的費用大約需要4至5萬美元左右。其中這筆費用包括學費、學雜費、住宿費、飲食費、交通費和其他的生活費用等。一共大約需要4萬到5萬美元左右。 具體情況還要根據孩子的生活標準和在美國所選擇的高中，美國的東部和南部所需的花費要高於中部，因為地區經濟發展的差異和開銷不同。

　　按照美國高中留學的辦學性質來劃分，學生赴美國高中留學多數只選擇私立高中***近年來美國私立高中對於國際學生的尺度放的很寬，所以美國高中留學成為留學界的熱潮***。其中私立高中又分為寄宿制與走讀兩種不同的形式，因此費用也略有差異。通常情況下，讀寄宿制高中的年費用約為3.6萬美元，而走讀制高中的年費用約為2.5萬美元。

　　在美國的特大城市，如紐約、費城、舊金山、洛杉磯等，高中留學費用中生活費為1000到2000美元。在其他的經濟較不發達的州，如路易斯安納州、、密蘇里州、俄克拉荷馬州等，高中生留學生活費約為700美元。

　　現在有很多家長為孩子選擇到美國讀高中的最大原因就是：為了創造一個完美的英文學習環境，預備將來在美國上名牌大學，讓孩子獲得更高的教育，得到真正的全面發展。美國高中留學對於現在的中國孩子來說不僅是對學生各方面的考察，更是對每個家庭的嚴峻稽核，所以請千萬要慎重考慮。

　　去美國讀高中應具備的條件

　　1、申請年齡條件

　　美國高中是 9-12 年級，相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高三在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內高三在讀學生一般只能申請入讀美國高中11年級。

　　2、英語語言能力

　　一般而言，美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。

　　SLEP是專門設計給國際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高階。大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高階。

　　如果SLEP測驗的分數超過60分，那麼說明這個SLEP所測驗的水平很難檢測出學生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為SLEP只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，並沒有像TOEFL***iBT***那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL***iBT***測驗有考到79或者以上，則說明學生基本上已經具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。

　　申請高中的另外一個考試叫SSAT，美國高中入學考試，主要是美國當地學生進入美國私立高中的考試。TOEFL***iBT***考到79分以上的同學，建議可以去考SSAT。SSAT在國內有考試，目前是在上海。

　　3、個人素質與條件

　　適應能力強，走出國門，一定會經歷一段 “文化衝突期” 或者 “文化休克期” 。特別對於高中生這樣的低齡留學生，如調整得不好，學習效果可能尚不及在國內。

　　性格開朗，敢於表現，一般外國特別是西方國家校園環境都比較開放，鼓勵學生敢於表現自己。因此過於孤僻、自我、內向的中國學生可能不適合西方教育。

　　自立能力強，因為學生首次離開家，離開家長的呵護，所以許多事情需要學生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。

　　即使學習成績一般，但要有一定的特長，如有體育特長，音樂或繪畫特長等，或者學生具有非常的組織及領導能力，美國非常欣賞這樣的學生，而且最能結識新的朋友。

　　家庭經濟條件是否允許，經濟條件對於出國留學是個非常重要的因素。美國的大部分高中是不授予國際學生獎學金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因為高中生的年齡比較小，也不適合靠打工維持生活，計劃出國留學，一定要作好充足的預算。

　　高中生美國留學的優勢

　　1、有多元文化環境，易於提高英語水平

　　前往美國讀高中的理念為中國家長接受不久，目前在美國讀高中的中國學生不算多。相比英國、澳大利亞等國家，因為高中學校開放比較早，經常會出現同一個學校中國學生很多，語言學習環境被弱化的現象。因此，選擇到美國讀高中，擁有比其他國家更優越的語言環境。另外美國高中設定的ESL課程是由學校直接安排在校內就讀的，不同於英制國家的預科學校。對於國際學生來講，少了一道由語言學校進入高中的門檻。

　　另一方面，本來美國就是一個移民國家，加之國際學生的加入，形成更為多元的文化環境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個人一生的財富。

　　2、教育資源一流

　　有機會就讀和國內同樣優秀或更好的大學，有更多機會升入世界頂尖大學，接受最好的系統教育，享受世界一流的教育資源。

　　美國擁有最多高質量的大學毋庸置疑，中國高考的壓力之大眾所周之，而中國和美國擁有非常不一樣的評估體系，既要應對中國的高考，又要應和美國的評估模式，很少有學生能找到時間和精力上的平衡點，僅僅是SAT、TOEFL兩種考試，就足以將人折騰個人仰馬翻，學生和家長由此會產生兩頭不到岸的感覺。

　　在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多美國學生參加，也是越來越多大學用於考察學生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。如此，所有的學業成績併入了美國大學的評估體系之內。學生在美國高中階段所獲得的學習經歷、課外活動、社群活動的經歷更易被美國大學評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對於申請美國頂級名校的學生來說，以上每一項都至關重要。

　　3、更早熟悉美國教育模式

　　美國大學本科教育是所有教育階段最優秀的部分，易進難出，但同時擁有課程難度大，負荷重，淘汰率高的特點。本科的學習，對於土生土長的美國學生來說都是一個挑戰。中國學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當的瞭解，進入大學更能如魚得水。轉學，在美國是一件相對簡單的事情，縱然不能一步到位入讀名校，也很有可能在大一、大二通過轉學跨入名校的大門，達到異曲同工之妙。

　　4、有利於培養學生綜合能力

　　不管是選擇美國的寄宿學校還是走讀學校，學校的管理都非常嚴格，甚至達到嚴苛的程度。學生通過與學生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規範和獲得地道的美式思維方式。強調“靠自己雙手吃飯”的美國文化，對培養一個孩子適應未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

　　5、最大限度發揮潛能

　　在中國，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，學生的興趣愛好幾乎被扼殺，應試化、模式化的訓練令孩子被過早鎖定在窄小的通道上，不管是智力、體力還是生活技能基本都得不到鍛鍊的機會。美國的教育體制優秀的一個體現，就是因為它將未來所需要的各項能力融匯在嚴謹而寬泛的課程設定上，有學校課程設定高達400多門。加之提供了廣泛的與社會“零距離”的接觸機會，學成之後，可直接為社會服務。有選擇、有嘗試才有可能自我發現、自我完善、自我規劃、自我發展。