五年級下冊語文期末檢測試卷
人教版
1、解開雷暴之謎的是18世紀美國科學家富蘭克林。他發現雷暴與靜電放電現象的相似之處很多，如：
***2.5分******斃bì殺***
2、通過“ ”實驗，富蘭克林發現雷暴不是古時候西方人看作的“ ”，也不是中國人稱為的“ ”，它只是。根據放電的原理，他發現了 。***2.5分***
筆試部分***共95分***
一、看拼音寫漢字。***5分
bō lán zhuànɡ kuò yánɡ yì nuó dònɡ jùn mǎ fá mù
*** *** *** *** *** *** *** ****** ***
二、用“——”給下列帶點字選擇正確的讀音。***3分***
①樹幹***ɡān ɡàn*** ②留戀***lián liàn***③漲***zhǎnɡ zhànɡ***潮
④鯰 ***zhān nián***魚 ⑤毛茸茸***rōnɡ rónɡ***⑥疙瘩***dā dɑ***
三、填字組成詞語，再解釋所填的字。***4分***
***1***美不*** ***收 ***2***應接不*** ***
***3****** ***峰突起 ***4***奄奄一*** ***
四、完成下列歇後語，再另寫兩個課外書中學到的歇後語。***3分***
1、姜太公釣魚—— 2、照舊***舅******甥shēnɡ***
1、 2 、
五、按要求完成句子練習。***13分***
1、用上合適的關聯詞，把下面兩句話併成一句話***可適當增減詞語***。***2分***
我們要學會求知。 我們要善於把好問和觀察思考結合起來。
2、用“——”劃出下面這段話中的反問句，並改成陳述句寫下來。***3分***
“一口咬著餡”是著名作家肖復興在教兒子寫作時說的一句話，此話千真萬確，極有道理。誰吃包子不喜歡一口就咬著餡?可是寫作跟這有什麼關係?教寫作怎麼扯上吃包子了?告訴你，關係大著哩!
3、把下面直接說的話改成第三者轉述。***2分***
老師經常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。我就不信，文盲***mánɡ***能成為國家的棟***dònɡ***樑!”
4、綜合修改***2個錯標點，2個錯別字，4個病句。******6分***
太陽下山後，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那麼鮮豔，燦爛、漂亮，豔麗極了。你看，這一簇還是爭奇鬥豔，那一簇已是真相盛開了。
六、根據課文內容填空。***14分***
1、《獄中聯歡》選自羅廣斌、楊益言寫的長篇小說 。“聯歡”指的是1949年的 ***時間***聯歡。課文通過描述 ，
充分表現了共產黨人 精神和 精神。***3分***
2、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。詩題中“九月九日”是指農曆 節。詩的前兩句是“□①□□□□□□，□□□□□②□□。”①的意思是 ，②的意思是 。這兩句詩的意思是 。全詩表達的感情是。***5分***
3、“在天底下， ，而 。四面 ，， 。 一會兒 ，一會兒 ，走到哪裡，都 。”“無邊的綠毯”指 ，“白色的大花”指 ，這段話寫法上，第1、2句是 態描寫，第3句是 態描寫。***6分***
七、閱讀短文，完成作業。***21分***
***一***臥薪***xīn***嘗膽***11分***
兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。
會稽***jī***一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示願意和夫人一起去吳國，給吳王當奴僕。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除後患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。
勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養馬駕車，舂***chōnɡ***米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整幹了三年，才回到自己的國家。
回國以後，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子裡掛了一隻苦膽，每頓飯前，總要嚐嚐它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗會稽的恥辱。
經過二十多年的努力，越國終於轉弱為強，出奇兵滅掉了吳國。
作業：
1、短文寫了 這兩個人物，重點寫了 。***3分***
2、細讀第4自然段，完成：
“臥薪”一詞中“薪”指 ，“臥薪”指 ，“嘗膽”指 ，“臥薪嚐膽”的意思是。***2分***
3、這篇歷史故事，主要寫了 的事。***2分***
4、研讀短文，用自己的話簡潔地概括。***4分***
***1***越王勾踐轉敗為勝的原因是 。
***2***吳王夫差反勝為敗的原因是 。
***二***紙船***10分***
四年級的時候，學校電視臺要***招聘 招考***小主持人，我決定參加***競選 選拔***。
我參賽的朗誦稿是爸爸的一首小詩：《海上看船》。我經過媽媽、老師的多次***輔導 指導***和自己的反覆練習，胸有成竹地來到比賽場。
只見一個大姐姐大方地走上講臺，用甜美的聲音讀起了一篇散文。***美麗 美妙***的聲音像一個個好聽的音符，飛進我的耳朵。到底是高年級的同學，什麼都比我優秀，我肯定選不上了!緊張的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打著載滿信心和希望的紙船，企圖把它吞沒。我快要灰心喪氣了。
正當我在希望與失望的門檻上徘***pái***徊***huái***時，那極熟悉的詩句又浮現在眼前：
“我的小船翻掉時，
爸爸常常對我講：
做了不行就再做，
總有一隻會遠航!”
□總有一隻會遠航□總有一隻會遠航□□□我念叨著□□對□總有一隻會遠航□□我還沒有試過□怎麼知道自己會失敗呢□
於是，我努力使自己***平靜 安靜***下來，清清嗓子，沉著地走上講臺。“各位領導，各位同學，大家好……”經過簡短的自我介紹後，我充滿感情地朗誦起了爸爸寫的詩。讀著讀著，我彷彿看見了一隻只小紙船迎著巨浪出沒再***裡，那白色的帆，如許多雲朵在飄，又彷彿一隻鳥兒在飛……當讀到最後一句：“看，藍藍的海上，我的小船揚起了帆，像雲朵一樣飄，像鳥一樣飛翔!”時，所有的激情與幻想全部迸發出來，我彷彿揚起了希望的帆，向寬廣的大海駛去。
當讀完最後一句後，我長長地吁了一口氣，發現評委老師向我投來讚許的目光。
幾天後，張老師高興地告訴我：“你被電視臺錄用了!”啊!這真是令我振奮的好訊息。我興奮極了。
轉眼，已經過去兩年。現在回想起這件事，我依然熱血沸騰，是的，只要你付出了，努力了，成功一定會屬於你!
“看，藍藍的海上，
我的小船揚起了帆，
像雲朵一樣飄，
像鳥一樣飛翔!”
作業：
1、給第五自然段□加上合適的標點符號。***4分***
2、在*** ***內劃去不恰當的詞語。***2分***
3、填空：
本文記敘了 的經過，較生動地描寫了 ，先是“ ”，後來是“ ”，再後來是“ ”，最後是“ ”。小作者悟出道理是“ ”。***4分***
八、作文。***4分+28分，其中書寫佔2分***
***一***將下面一段話縮寫在80字以內。***4分***
小猴跑到西瓜地裡，他頭一次見到西瓜，感到很有趣，摘下一個西瓜就要吃。
旁邊一隻小牛見到他把滾圓的西瓜往嘴邊送，就對他說：“你大概不會吃西瓜吧?我來教你——”
小猴很不耐煩地打斷小牛的話說：“不用你教!不用你教!”說著一口咬下一大塊西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生氣地把咬破的西瓜往地上一扔，撇著嘴說：“不好吃!不好吃!”
小牛告訴他：“誰讓你吃皮呢?吃西瓜，應該吃裡頭的瓤***ránɡ***啊!”
***二***下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。***28分***
1、與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。
2、沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。
3、擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。
5、學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。
的人
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