珍惜的作文評語

　　珍惜生活，珍惜擁有，那麼你就是世界上最幸福的人!下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　精選

　　1. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　2. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

　　3. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

　　4. 文章邊敘事邊抒情。

　　5. 充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

　　6. 小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　7. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　8. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

　　9. 文章想象合情合理

　　10. 通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般。

　　11. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

　　12. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　13. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

　　14. 描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　15. 語言準確鮮明生動內容極其豐富具體

　　16. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

　　17. 文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

　　18. 文章將…寫得細緻入微

　　19. 語言活潑明快富有情趣。

　　20. 大量採用生活中的口語使文章更顯自然親切。

　　推薦

　　1. 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的物件。

　　2. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

　　3. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　4. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　5. 丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　6. 內容如同秋天的枯樹葉，乾巴巴的，這樣人家怎麼會願意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　7. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎麼還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　8. 本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　9. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

　　10. 題目很不錯，文章語句構篇很好。

　　

　　1. 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　2. 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。

　　3. 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。

　　4. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　5. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點,可見你是個生活的有心人。

　　6. 文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　7. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　8. 你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦,想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

　　9. 內容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，捨不得多分幾段，文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　10. 音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

　　11. 文章的讀與感聯絡緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　12. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　13. 本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　14. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　15. 文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　16. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　17. 作文中有一句不懂什麼意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　18. 有些內容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　19. 你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會為你喊“加油”的!

　　20. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。