小學優秀作文加精彩評語
在學生的作文中,教師一般給予的評語都是十分精彩的,而對於學生寫的優秀作文教師給予的評語又是怎樣的呢?下面是小編整理的一些關於小學優秀作文評語的相關資料,供你參考。
小學優秀作文評語精選
1. 內容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，捨不得多分幾段，文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
2. 音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
3. 文章的讀與感聯絡緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
4. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
5. 本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
6. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什麼意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些內容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。
小學優秀作文評語推薦
1. 語言過於簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，
2. 文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。
3. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
6. 這篇文章充滿了激情從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
7. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。
8. 文章前後連貫形成完整的形象。
9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特徵篇幅短小精悍值得一讀。
10. 內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
11. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
12. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
13. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字裡行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕於耳不失為一篇佳作。
14. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題`
15. 對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處
16. 文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀後令人身心愉悅舒暢
17. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強
18. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮
19. 對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀察的敏銳與細緻這是文章成功的一大要素
20. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理
小學優秀作文評語
1. 心裡過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
2. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
3. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
4. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
5. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
6. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。
7. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
8. 事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
9. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
10. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
11. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
12. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
13. 未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
14. 語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
15. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
16. 語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。
17. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
18. 語言基本通順，偶有不暢。
19. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
20.語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。