歌聲嘹亮作文
歌聲有溫暖人心,洗滌人心的作用。接下來,小編為你分享,希望對你有用。
篇1:歌聲嘹亮
我熱愛音樂。我覺得青春就像一首充滿色彩、充滿各種情感的歌。青春時期的我們成天都在嘹亮地唱著。
1[dou]
早自修前。
“站住!站住!”當我抱著一摞週記本朝語文老師辦公室走去時,A在後面大喊大叫。回頭一看,這位仁兄正以百米衝刺的速度衝到我面前,迅速抽出一本帶鎖的精裝日記本,塞進去的則是一個不起眼的筆記本。
“我交錯了,嘿嘿!”他如釋負重地吐出一口氣,忙不迭地解釋。
“唉,你有兩本週記本!”我大惑不解。
“Quiteright”他舉起手中帶鎖的那本,“這是給我自己看的。”又指了指手中的那本,“這本嘛,是給老師看的。”
2[lai]
離上課不到一分鐘。
B才耷拉著腦袋踏進教室,把耳機重重地摔在桌子上,整個人像麵粉袋一樣落座。
“準是上課聽音樂被老師發現了。”
“是不是抄作業又被老師罵了?”
我們正竊竊私語,只聽到B的怒吼:“我不活了。”我們大驚失色地轉過頭去,只見B以手掩面,有氣無力地說:“中國隊,又輸了。”
3[mi]
課間。
“C同學,今天收到了一位女同學的來信。”D把信舉過頭頂,並大聲喧譁。歌聲嘹亮滿分作文***3篇***歌聲嘹亮滿分作文***3篇***。
大家都如潮水一般湧來。“真的嗎?快看看。”
開啟一看,原來是C的表姐,同學們好失望。
4[fa]
放學回家。
媽媽正在做飯。我洗了兩個蘋果,順手將一個放在桌子上,拿著另一個走進了房間。我邊吃蘋果邊做作業,好不愜意。
一會兒,吃完了,我走出房間正準備拿另一個,卻聽到媽媽對剛下班的爸爸說:“丫頭長大了,剛才吃蘋果還給我洗了個大的呢!……”
至今,我還慶幸當初沒把兩個蘋果一起拿進房間。
5[sou]
星期一。
“E,你怎麼又來晚了?”
“沒辦法,釣魚島又在鬧了,敘利亞那邊也亂得很,再說聯合國總部還一直在call呢,我哪有時間啊?”
“別夢遊了,快交作業吧!”
“呀,對了,還有‘韓國’的事沒處理完。”E順手從組長手裡奪過一本,又開始了忙碌的業務。
青春的音符將無休止的跳躍,青春的樂章也便沒有盡頭。雖然我們扮演的角色並不盡如意,我們譜寫的樂曲偶爾也會走調,但不管怎樣,我們的歌聲永遠是最嘹亮。
篇2:歌聲嘹亮
我們的過去,我們的現在,我們無限遙遠的未來。我們呼朋喚友的草綠時代,我們促膝長談的漫漫長夜。我們瀟瀟灑灑,我們神采奕奕,我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹,青春的旋律繚繞耳畔,酣暢淋漓,激情飛揚。青春本是一首歌,在追夢的旅途上,聽,歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝,無聲無息牽出激揚澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們,期待著心中蘊藏著理想的種子茁壯成長,形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一隻有著凌雲之志、王者之風、奮勇搏擊於蒼穹的雄鷹。是的,風華正茂的我們,有夢想,有追求,有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚的青春盛歌,那振奮人心、嘹亮有力的歌聲,正如勢不可擋的洶湧巨浪翻卷而上,不信,你聽——
“想飛上天,和太陽肩並肩,世界等著我去改變,想做的夢,從不怕別人看見,在這裡我都能實現。”步入青春的那一天,我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉、切割、重合,組成一個璀璨的玻璃球,折射出道道對未來的憧憬、嚮往,譜寫成一曲萌動的青春幻想曲,高歌著。
“大聲歡笑,讓你我肩並肩,何處不能歡樂無限,拋開煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺中間。”我們開始為夢而拼搏,每分每刻,用汗水做憑據,以信念做支柱。但有時,我們會被挫折踐踏得體無完膚,會被失望拉進深淵,陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望裡大大地努力著,譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂,不服輸,不認命,我們高唱著。
“我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。”在青春的追夢之旅上,我們無怨、無悔,我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手裡,這是我們譜寫的一曲生機勃勃的青春搖滾樂。
“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分二”伴隨著這首耳熟能詳的《我相信》,我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌,這是淚與汗交織,樂與苦纏綿的樂音,是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信,我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮,只感青春萬歲!
篇3:歌聲嘹亮
“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”在淡淡的燈光下,歌聲輕柔地飄進了我暖暖的小屋裡,那樣柔和,那樣美妙,帶給人們一種難以名狀的輕鬆與暢快,我禁不住放下手裡的筆,盡情地陶醉其中,不知不覺間,思緒竟融入了一個全新的世界……
陽春三月,暖暖的陽光透過層層白雲,慈祥地望著生機盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢,眼前的湖水那樣清澈,還時不時調皮地拍打著湖岸,陽光灑在湖面上,微風輕輕拂過湖面,在粼粼波光中,一陣歡快的說笑聲從遠處傳來,繼而一條小船進入我的視線中,船上的孩子無拘無束地笑著,唱著,唱出了童年的美好,笑出了心中的純真。連和煦的陽光,悠悠的白雲,潺潺的流水,也禁不住用自己獨特的方式為他們祝福,我也忘卻了煩惱,丟掉了憂慮,不禁與他們唱和,漸漸地,他們走遠了,但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……
歌聲又飄走了,眼前還是一盞淡淡的燈,但我已無心再寫作業,那歌聲讓我擺脫了束縛,想好好漫遊在音樂的世界中,追逐那美妙的歌聲……
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”伴隨著那優美的旋律,感動又一次油然而生,一股暖流不禁湧上心頭,想想吧,多少次,一方同胞面臨災難時,這首歌都會飄到每個角落。無數人懷著熾熱的心,獻出自己真摯的愛,用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人,竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風拂過大地,傳遍世界。
“感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切,用滿懷感恩的心去回報社會,歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻,甚至朋友的真摯關愛,鼓勵我們懷著一顆感恩的心,用無盡的溫暖,去愛我們人生路上每一個關心我們的人,甚至每一朵花,每一棵草……
“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功……”每當我面對困難,遭遇挫折而心情低落,精神頹廢時,這首歌總會給予我安慰,總會鼓勵我,讓我看到希望,繼而勇敢地向前……
“快樂奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中,年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷,帶著歡笑,帶著歌聲,帶著豪邁,勇敢地向前,我們將唱著昂揚奮進的旋律,拒絕蒼老,拒絕衰敗,在歌聲的陪伴下,走向更加輝煌的未來。
歌聲中我悠悠遐想……驀地,一絲涼風從窗縫吹進來,把我拉回現實。
輕輕地,我走出臥室,忽明忽暗的月光籠罩著大地,一切都影影綽綽,撲朔迷離,宛如一幅水墨畫,靜靜的。我在想,歌聲真的如風,總在不知疲倦地飄蕩著,飄滿整個天地間。我知道,有歌聲的地方就有快樂,就有希望,就有無盡的美好,不是嗎?
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