蘇科版九年級物理機械能和內能單元同步訓練題
將每次的練習當成考試，把每次的考試當成中考，蘇科版九年級物理機械能和內能的單元同步訓練題有哪些值得參考學習的呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、選擇題每題4分，共28分
1.北京下列例項中，通過做功的方式改變物體內能的是
A.兩手相互摩擦，手的溫度升高
B.用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高
C.把 蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低
D.在陽光照射下，公園裡石凳的溫度升高
2.江蘇無錫關於內能，下列說法中正確的是
A.溫度低於0℃的物體不具有內能
B.物體具有內能，也可以同時具有機械能
C.具有機械能的物體不一定具有內能
D.物體內能增加，一定是從外界吸收了熱量
3.一個大人和一個小孩，都在地面上時 ，重力勢能和動能都為零，若他們都跑上樓，到達樓上時動能相同，此時 .
A.它們的勢能相等，小孩速度大
B.它們的勢能相等，大人速度大
C.大人的勢能大，小孩的速度大
D.大人的勢能大，速度也大
4.如圖1所示，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒在水底，撤去力後，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過程中，木塊的動能和勢能都發生變化，不計水的阻力，則下列說法正確的是 .
A.力剛撤去時，木塊的勢能轉化為動能，跳出水後木塊的動能轉化為勢能
B.力剛撤去時，木塊的勢能和動能都增加
C.木塊上表面剛露出水面時，其動能最大
D.木塊下表面剛露出水面時，其動能最大
5.湖北隨州下列說法正確的是
A.水的比熱容為4.2 ×103 J/kg•℃，其含義是l kg的水，溫度升高或降低l℃，它所吸收或放出的熱量為4.2 ×103 KJ
B.一定質量的水，從l0℃升溫到l5℃所吸收的熱量小於從70℃升溫到75℃吸收的熱量
C.餐館裡有道菜叫“鐵板牛肉”，用l30℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉.待客人品嚐時牛肉已十成熟了。這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內能
D.內燃機工作時，氣缸內高溫氣體的內能將全部轉化為機械能
6.如圖2所示，一個圓環套在杆上並沿杆下滑，關於圓環在運動中能量的變化情況，下列說法中正確的是 .
A.如果環與杆之間有摩擦力，環的動能不可能增加
B.如果環與杆之間沒有摩擦力，環的機械能不變
C.即使環與杆之間有摩擦力，環的機械能也不變
D.環克 服摩擦力做了多少功，系統的總能量就減小多少
7.兩支完全相同的溫度計初溫度相同.現用這兩隻溫度計分別去測甲、乙兩種液體的溫度，測得結果相同示數高於溫度計初溫度.已知甲、乙兩種液體質量相等，並且都比較小，乙液體原來的溫度高於甲液體原來的溫度.如果不考慮溫度計、待測液體跟外界的熱傳遞，則可判斷
A.甲液體的比熱容大於乙液體的比熱容 B.甲液體的比熱容小於乙液體的比熱容
C.甲液體的比熱容等於乙液體的比熱容 D.無法判斷
二、填空題每空3分，共45分
8.蘭州如圖3所示，捻動滾擺的軸使它升高後釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的 能減小， 能增加。滾擺到最低點後又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能 填“減小”、“增大”或“不變”。
9.上海2千克的水溫度降低5℃，水放出的熱量為_________焦，水的比熱容在常見的物質中是比較________的，因此沿海地區晝夜溫差比同緯度的內陸地區________ 均選填“大”或“小”。[ ]
10.廣東 在汽油機的四個衝程中，機械能轉化為內能的是 衝程。如圖4所示汽油機正在進行的是 衝程，當汽油機的轉速是2400r/min時，每秒做功_______次，若每次做功90J，其功率是__________W。
11.菏澤小紅對冰加熱，她根據冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄資料，繪製成如圖5所示的溫度隨時間變化的圖象。影象中的__ 段是熔化過程，已知冰的比熱容是2.1×103 J/kg•℃，在對100g冰加熱的前2 min內冰吸熱__________J。
12.四川雅安中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰” 完全燃燒放 出的熱量達到煤氣的數十倍, 說明“可燃冰” 很大;以10 倍的關係粗略計算, 1kg“可燃冰” 完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃。[ q煤氣= 4.2×107 J/ kg, 水的比熱容c = 4.2×103 J/ kg•℃ ]
三、解答題每題9分，共27分
13.福建南平小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖6，小宇猜想限速 的原因可能是：車輛的動能越大，發生交通事故後果越嚴重.
1探究小宇的猜想，如圖7所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊，記錄的實驗資料如下表：
序號 鐵球質量m/g 鐵球起始高度h/cm 木塊撞擊後的距離s/cm
1 100 10 15
2 100 20 26
3 200 20 41
①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同，小宇將質量不等的鐵球從斜面的 _________ 高度釋放;
②物理學中將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫轉化法.實驗時鐵球從斜面上釋放 ，通過改變鐵球的質量、速度，比較 _________ 來反映鐵球動能的大小.
③探究動能與速度、質量的關係，綜合表中實驗資料可得出的結論是 _________ .
2下列例項中與此實驗研究方法相同的是 _________
A.推導密度公式
B.認識光的傳播時，用光線表示
C.用彈簧的伸長量顯示拉力的大小
3小宇通過網際網路找到一幅車的質量與限制車速關係的座標影象.如圖8所示，請你判斷車輛的 _________ 越大，限制車速 _________ .填“越大”或“越小”
14.用如圖9中甲所示裝置進行實驗，比較 不同液體的吸熱能力 。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度，發現植物油的沸點比水的高。
1通過水沸騰時溫度計的區域性放大圖如乙圖所示，可知水的沸點是____℃，升溫過程中，溫度計內水銀的內能________，是通過___________方式改變的。
2實驗中，將它們加熱至沸騰，植物油所需的時間較長，說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量____選填“多”或“少”
3為了比較植物油和水的吸熱能力，請你寫出一種正確的做法____________________________。
4小明認為實驗中通過加熱相同時間溫度的變化顯示吸熱本領，與液體的初溫無關，小麗認為要控制初溫相同，你支援________的說法，理由是___________。
15.江蘇連雲港隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭採用“水地暖”進行取暖。其原理是:在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道，通過管道內的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關係見下表:
散熱管\地面裝飾層材料 陶瓷 塑料 木地板
聚乙烯PE-RT 136.6W/m2 103.5W/m2 93.5W/m2
聚丁烯PB 125.7W/m2 96.9W/m2 90.0W/m2
1若該地暖系統的總水量為2 × 103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ kg•℃]
2某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯PB ，供水溫度為45℃，則該供暖系統每小時的散熱量為多少焦耳?
3“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關外，你認為還與哪些因素有關?請至少寫出兩點。
答案：
一、 1.A 點撥：吸放熱法煤氣爐燒水，火焰放熱，水吸熱，蔬菜放入冰箱，蔬菜放熱，冰箱吸熱、陽光照射，太陽放熱、石凳吸熱，都是熱傳遞，手摩擦需要用力且做功，是做功的方式改變內能。
2. B 點撥：任何物體都具有內能，但可以有機械能，也可以沒有，內能增加可以是做功，也可以是吸熱。
3.C 點撥：大人的質量大，到達相同高度，重力勢能大，而小孩和大人動能相同，質量小的速度大。
4.B 點撥：上升時動能和勢能都增加了，不是兩者的相互轉化，是因為浮力對木塊做功，使得機械能增大。當木塊上浮露出水面前，浮力大於重力，加速，剛露出時，浮力仍大於重力，還是加速上升，當露出體積增大，浮力小於重力後，會減速，則浮力等於重力時，速度最大，動能最大。
5.C 點撥：比熱容不隨著溫度改變，不同溫度時 的比熱容相同，l0℃升溫到l5℃與70℃升溫到75℃吸收的熱量相同，高溫氣體做功後仍具有內能，不可能全 部轉化為機械能。鐵板牛肉是鐵板放熱，將內能轉移給牛肉加熱升溫的。
6.B 點撥：下落時重力勢能 轉化為動能，無摩擦機械能總量不變，有摩擦則機械能的總量減小，轉化為杆子和環的內能，但能的總量保持不變。
7.A 點撥：由於兩個溫度計原來的溫度相同，最終示數也相同，且其中的水銀、玻璃的質量相同，因此吸收的熱量相等，說明兩種液體放出的熱量相等，而乙原來的溫度較高，最終溫度相同，乙降低的溫度較大，放出的熱量相同，質量也相同，根據Q=cmt-t0，因此乙的比熱容較小。
二、 8. 重力勢;動;減小 點撥：動能大小與質量和速度有關，重力勢能大小與質量和高度有關。擺沿著懸線向下運動高度變小，速度變大，故重力勢能減小，動能增大。由於摩擦的原因，機械能會轉化為內能，所以機械能總量減小。
9. 4.2×104J;大;小 點撥：水放出的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/kg•℃×2 kg×5℃=4.2×104J;水的比熱容較大，沿海地區比內陸地區水多，吸收太陽相同的熱量，水升高的溫度較小，而夜晚放出相同的熱量，水降低的溫度較小，因此沿海地區晝夜溫差較小。
10. 壓縮;做功;20;1800 點撥：壓縮衝程將機械能轉化為內能，圖中點火後，推動活塞向下運動，內能轉化為機械能，2400r/min=40 r/s，每秒鐘完成20個迴圈，做功20次，功率 =1800W。
11. BC;8.4×103 J;
12. 熱值;2. 5 ×103 點撥：同等條件下,“可燃冰” 完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍, 說明“可燃冰”的熱值很大;由題意知： ，即有 ，所以
13. 1①同一;②木塊被撞擊後運動的距離;③速度越大，質量越大，動能就越 大;2C;3質量;越小 點撥：1①實驗中，為了控制鐵球到達下端時具有相同的速度，要保持小球在斜面上的高度相同;②實驗中通過觀察木塊被撞擊後運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小;③控制質量不變，改變小球下滑的高度，則小球與木塊相碰時的速度不同，高度越高，小球與木塊相碰時的速度越大;說明了質量相同的物體運動的速度越大，它的動能就越大;改變小球的質量，由同一高度滑下，則小球與木塊相碰時的速度相同;得出的實驗現象為質量越大的物體把木塊撞得越遠，說明了運動速度相同的物體質量越大動能越大;2推導密度公式是採用比值定義法;光線是建模法，而彈簧的伸長顯示拉力大小採用的是轉換法.推動距離顯示動能的大小也是轉換法.3從影象可知，車的質量越小，速度越快.車的質量越大，速度越慢.
14. 198;增大;熱傳遞 2多 3在水和植物油沸騰前，加熱升高相同的溫度，比較加熱時間的長短，時間越長，吸熱本領越大。4小麗;初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結果的影響較大
15. 解：1水吸收的熱量Q吸=cmt-t0=4.2×103J/kg•℃×2×103kg×45℃-5℃= 3.36×108J;2由題知，散熱管材料為聚丁烯，用木地板，該家庭地面單位面積上的散熱功率P=90.0W/m2，該供暖系統每小時的散熱量： Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s=2.592×107J;3“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關外，還與地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等有關.點撥：表格中列出地板材料和管子的不同，而單位面積的功率也不 同，說明熱量與面積還有關。