小學二年級數學手抄報資料

　　數學手抄報不知道該怎麼做?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　數學家劉徽的故事資料

　　我國古代的劉徽他為了圓周率的計算一直潛心鑽研著。一次，劉徽看到石匠在加工石頭，覺得很有趣就仔細觀察了起來。“哇!原本一塊方石，經石匠師傅鑿去四角，就變成了八角形的石頭。再去八個角，又變成了十六邊形。”一斧一斧地鑿下去，一塊方形石料就被加工成了一根光滑的圓柱。

　　誰會想到，在一般人看來非常普通的事情，卻觸發了劉徽智慧的火花。他想：“石匠加工石料的方法，可不可以用在圓周率的研究上呢?”

　　於是，劉徽採用這個方法，把圓逐漸分割下去，一試果然有效。他發明了亙古未有的“割圓術”。他沿著割圓術的思路，從圓內接正六邊形算起，邊數依次加倍，相繼算出正12邊形，正24邊形……直到正192邊形的面積，得到圓周率兀的近似值為157/50 3.14;後來，他又算出圓內接正3 072邊形的面積，從而得到更精確的圓周率近似值：兀≈3927/1 2503.1416。

　　想一想，劉徽是怎麼發明割圓術的呀?

　　思維火花

　　劉徽在計算圓周率找不到好方法時，偶然看到石匠把石料從八邊形變成十六邊形，最後變成了圓柱。這本是不起眼的事情，可劉徽卻獨具慧眼，聯想到計算圓周率也可以用類似的方法，終於發明了割圓術，在世界上把圓周率計算精度提高到了一個新的水平。

　　小學二年級數學手抄報的圖片

　　小學二年級數學手抄報圖一

　　小學二年級數學手抄報圖二

　　小學二年級數學手抄報圖三

　　二年級數學童話故事

　　瘸腿狐狸緊緊抓住了啄木鳥的長嘴。他冷笑著說:“在我肚子上啄9個洞?你啄1個洞我就完蛋啦!我要把你撕著吃啦!”

　　瘸腿狐狸剛要動手,只覺得脖子上一緊,身子立刻騰空。

　　瘸腿狐狸大喊“救命”,回頭一看,嚇出一身冷汗,原來是大象用長鼻子捲住他的脖子,把他舉到了半空中。

　　大象憤怒地說:“把啄木鳥放了! 不然的話,我就把你摔死!”

　　瘸腿狐狸心裡不服氣,他翻著白眼問:“啄木鳥是我的仇人,我找他算帳,和你有什麼關係?”

　　大象說:“你知道啄木鳥救活過多少棵樹嗎?你算算啄木鳥1個月吃掉多少隻害蟲!”

　　狐狸說:“也就是十隻八隻的。”

　　大象說:“啄木鳥每個月吃掉的害蟲數,是一個三位數。它減去7,得數就能被7整除;減去 8,得數就能被 8整除;減去9,得數就能被 9 整除。你說說啄木鳥 1 個月吃掉多少害蟲?”

　　瘸腿狐狸哀求說:“你先把我放了,你勒著我的脖子,我說不出話來。”

　　大象說:“你喊一、二、三,你放啄木鳥,我放開你!”

　　狐狸點頭說:“好,好。一、二、三。”

　　狐狸先把啄木鳥放了,大象也放了狐狸。

　　狐狸剛要走,大象一伸長鼻子把他攔住了。

　　大象說:“我出的問題,你還沒做出來哪!”

　　瘸腿狐狸笑了笑說:“我給忘了,這個問題好解決。這個三位數減去7得數能被7整除,說明這個三位數是7的倍數。同樣道理,這個三位數也是8的倍數,也一定是9的倍數。符合這個條件最小的數應該是7×8×9。而7×8×9 =504,好了,這504就符合要求。這隻啄木鳥 1 個月可以消滅 504 只害蟲,真不少!”

　　“拜拜!”瘸腿狐狸轉身又要走。

　　“站住!”大象又一次攔住了狐狸。

　　大象說:“你要保證今後不再坑蒙拐騙,否則我還要把你摔死!”

　　瘸腿狐狸哭喪著臉說:“你不讓我坑蒙拐騙,我怎麼生活呀!”

　　大象大叫了一聲,舉起長鼻子就要去卷瘸腿狐狸。

　　突然,有人高喊:“誰敢傷害狐狸大哥!”

　　話音剛落,從大樹後面躥出一條大灰狼,他只有一隻眼睛。

　　瘸腿狐狸驚叫了一聲:“是獨眼狼王!”

　　“狐狸大哥,你快走!我來對付大象。”說完,獨眼狼王就向大象撲去。