良莠不齊意思
注音 ㄌㄧㄤˊ ㄧㄡˇ ㄅㄨˋ ㄑㄧˊ
拼音 liáng yǒu bù qí
釋義 莠：長得像穀子一樣的野草。莊稼和野草混雜在一起分不出來。比喻好人壞人在一起不易區分。
成語出處 清 紀昀《閱微草堂筆記》：“至我輩中，好醜不一，亦如人類之內，良莠不齊。”
簡體字 良莠不齐
常用程度 常用
感情色彩 中性
成語辨形 莠，不能寫作“秀”。
相反詞 涇渭分明
成語故事 明朝時期，田藝蘅《留青札記》中記載：元朝時稱人以郎、官、秀為等第，“秀”是最高級別，“郎”是最下的，至明朝時稱鄙人為“不郎不秀”，是指不高不下。良莠不齊就是不郎不秀，稱那些高不成、低不就的人
英語翻譯 good and bad mixed together
日語翻譯 よい人と悪い人が蕑(い)り艕(ま)じっている
教育部成語典
注音 ㄌㄧㄤˊ ㄧㄡˋ ㄅㄨˋ ㄑㄧˊ
拼音 liáng yòu bù qí
成語解釋 良，指禾苗。莠，惡草，俗稱狗尾草，葉與禾苗相似，難以辨認。「良莠不齊」，謂好壞參差，素質不一。※語或出清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一○．如是我聞四》。△「參差不齊」
【語義說明】好壞參差，素質不一。
【使用類別】
用在「好壞參雜」的表述上。
【成語造句】<01>這些法拍物品的品質良莠不齊，要小心挑選。
<02>臨時募來的人力，必然良莠不齊，得加強管理才行。
<03>這些街頭畫家水準良莠不齊，找他們畫畫時，得多作觀察。
<04>一樣米養百樣人，所以人有好有壞，良莠不齊是正常的現象。
<05>學生程度良莠不齊，老師不宜等而觀之，宜採用因材施教的方式來教導。
<06>近幾年，國內出版了許多兒童百科全書，良莠不齊，整體來看還算差強人意。
成語典故 ※清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一○．如是我聞四》張鷟《朝野僉載》稱唐初已來，百姓多事狐神，當時諺曰：『無狐魅，不成村。』……其源流始末，則劉師退先生所述為詳。蓋舊滄州南一學究與狐友，師退因介學究與相見，軀幹短小，貌如五六十人。衣冠不古不時，乃類道士。拜揖亦安詳謙謹，寒溫畢，問枉顧意，師退曰：「世與貴族相接者，傳聞異詞，其間頗有所未明。聞君豁達，不自諱，故請袪所惑。狐笑曰：「天生萬物，各命以名，狐名狐，正如人名人耳；呼狐為狐，正如呼人為人耳，何諱1>之有？至我輩之中，好醜不一，亦如人類之內，良莠不齊。人不諱人之惡，狐何諱狐之惡乎？第言無隱。」〔注解〕(1)諱：音ㄏㄨㄟˋ，有所隱避的事物。
典故說明 「良」指禾苗，「莠」指一種俗謂「狗尾草」的雜草，這種雜草常會混在禾苗之中生長，由於葉子相似，所以在未吐穗之前難以辨認。《孟子．盡心》︰「惡莠，恐其亂苗也。」意思就是，討厭莠這種惡草，因為害怕它會冒充禾苗，讓好壞難分。後來就以莠來比喻惡人，良比喻善人，兩者外表相似，混雜而居，難以區分。如清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一○．如是我聞四》借狐神之口說：「至我輩之中，好醜不一，亦如人類之內，良莠不齊。」便說狐群之中，好壞不一，以借指人群之中，也是品行才能，高低參差。「良莠不齊」這句成語可能就是出自此處，後來用來比喻好壞參差，素質不一。
近義成語參差不齊 龍蛇混雜
反義成語