五年級公約數和公倍數練習題 一、求下面各組數的最大公約數 60和48 27和2 108、8和168 16和42 16和48 16、7和90 75和32 90和4 60、16和72 72和32 12和10 15、6和6
6條五年級班級公約
一、公約的基本含義 公約（convention）是條約的一種，通常指國際間為關政治、經濟、文化、技術等重大國際問題而舉行國際會議，最後締結的多方面的條約。公約通常為開放性的，非締約國可以在公約生效前或生效
有關蘇教版五年級《公倍數與最小公倍數》教案範文 教學目標: 1、理解公倍數,最小公倍數的意義. 2、會用列舉法,分解質因數,短除法求兩個數的最小公倍數. 3、會求是互質數或有倍數關係的兩個數的最小公倍數. 4、在知識的探
五年級《公倍數和最小公倍數》教學反思（通用11篇） 在發展不斷提速的社會中，課堂教學是我們的任務之一，反思過去，是為了以後。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級《公倍數和最小公倍數》教學反思，僅供參考，歡
五年級公園感想日記範文 忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的五年級公園感想日記範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級公園感
五年級公園遊玩日記範文 不知不覺中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級公園遊玩日記範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級公園遊玩日記範文1
我去過
五年級公主童話故事:麻雀公主 見到她的舊敵十分震驚。但是，她儘量隱藏她的情緒，歡迎了這個入侵者。她給老婦人擺了酒菜，希望老婦人吃飽喝足後能夠離開。但是事情可不會這麼簡單。 看到沒有東西給她，貪婪的老婦人說：“你不給我一點小禮物
浪裡白條五年級作文
這天，我們全接人去臨安的一座山上釣魚。 順著陡峭的山坡，我們終於歪歪扭扭地開車上了山，到達了山頂。 一下車，我就迫不及待的拿起魚竿兒，跑到湖邊。 “姐姐，不要跑那麼快啊！等等我嘛！”妹妹在後邊叫我。我
炸紅薯條五年級作文
在我的記憶長河中，有許多被我忘懷了，但有一件我仍記得非常清楚——炸紅薯條。 一天，我起得比往常都要早，我這是要去幹啥呢？對啦！買紅薯呀！我飛快地弄完了洗嗽，興高采烈地出門了。第一個目的地：菜市場。我獨自來
巧分金條五年級作文
樂樂的回答得到了老爺爺的肯定，樂樂高興的蹦了起來，告別了老爺爺，樂樂繼續往前出發。 “有人要自殺了。”不知是誰大喊了一聲，街上的人紛紛向懸崖擁去，樂樂擠過人群，看到懸崖站著一箇中年婦女，正在慢慢向崖邊走去
第一次煮麵條五年級作文
篇一：第一次煮麵條 星期六中午，爸爸媽媽都在忙活，沒有人做法，我的肚子都扁了，心想：家裡有好多面，與其我在這裡餓著，不如自己下面吃。 說幹就幹。我跑去廚房，學者平時媽媽煮麵條的樣子，往鍋裡倒了一小半
五年級公園秋遊作文400字 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級公園秋遊作文400字，希望對大家有
語文五年級公開課學會看病的說課稿材料 一、教材解讀 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，磨鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。 課文先講母親發現兒子病了，準備照例自己用藥
五年級公開課《鯨》說課稿及教學反思 【說教材】 《鯨》是一篇常識性的說明文，作者用七個自然段分別介紹了鯨的體形、種類、和生活習性等方面的知識。 學習本課，一是要透過讀文了解一些鯨的知識，二是在理解課文內容的基礎上領會作者運用
五年級公開課《桂花雨》說課稿 尊敬的各位老師，你們好！我說課的內容是小學語文蘇教版七冊三單元的一篇課文《桂花雨》第二課時。 一、說教材 課文以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時代的“搖 花樂”，表達了對家
《通往廣場的路不止一條》五年級上冊語文說課稿 說教材 《通往廣場的路不止一條》這篇課文是人教版五年級上冊第四組的一篇略讀課文，是一篇富有哲理的文章，它引導人生，讓人終生受益。圍繞單元學習主題“生活中的啟示”，這一課告訴我們：條
《通往廣場的路不止一條》五年級上冊語文說課稿範文（通用3篇） 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《通往廣
通往成功的路不止一條五年級作文
又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語課了。 當我趕到英語教室時，離上課還差五分鐘，同學們正在排隊等老師批改作業。我趕忙從書包中翻找出作業本，站到隊伍的後方排隊等
一碗麵條五年級作文
記得我家剛搬到怡海那年冬天，冰冷的寒風從門縫中鑽進屋裡，把屋裡暖氣帶來的溫暖也帶走了一半。 我走進浴室把水龍頭開啟，用熱水灌滿了浴缸想洗一個舒舒服服的熱水澡。我本來只想洗一小會兒，因為媽媽不在家，我要出去
神秘的小紙條五年級作文
正在專心上課的我，卻收到一張不知從哪裡飛來的小紙條，裡面竟然寫著： “嗡嗡嗡”。我是一隻小蚊子，每當我一出生就會被人類罵。我每天自由自在，也沒做什麼違法的'事情，可人類天天把我們家族要趕盡殺絕
媽媽的麵條五年級作文
“媽媽，我回來了！” 我像平常那樣大喊，可是卻沒了媽媽平時的回應聲。也許，媽媽正在阿姨家吧！我揉了揉餓扁了的肚子，撥打電話，詢問了阿姨。可阿姨給我的答覆卻是滿滿的失落。我掛掉電話，走向廚房。 “吧嗒，
第一次煮麵條五年級作文範文
每當我端著一碗香噴噴的麵條，津津有味的`吃起來的時候，就想起我第一次煮麵條的場景。 那一天，爸爸媽媽去辦事，讓我自己在家寫作業，爸爸媽媽臨走時對我說：“杜宜蔚，午餐自己解決吧！”我答應了。 我寫
炸薯條五年級作文
我最喜歡吃的東西就是炸薯條了。以前媽媽總是帶著我去麥當勞啊、肯德基裡面吃，總是一吃就吃不夠，而且還很貴。今天，媽媽特意買回來了新鮮的.土豆，說是要給我做炸薯條吃，我高興極了，就鬧著要跟媽媽學，媽媽毫不猶豫就答
暖暖的麵條五年級作文
在我童年生活中，發生了許多感人的事，讓我記憶猶新的是那位親切的早餐店老闆娘。 像往常一樣，我揹著書包，提著手提包，來到早餐店裡，老闆娘和藹地說：“小同學啊，這次吃什麼？”“來碗麵吧。”我的`語氣很生硬，
浪裡白條五年級優秀作文
這天，我們全接人去臨安的一座山上釣魚。 順著陡峭的山坡，我們終於歪歪扭扭地開車上了山，到達了山頂。 一下車，我就迫不及待的拿起魚竿兒，跑到湖邊。 “姐姐，不要跑那麼快啊！等等我嘛！”妹妹在後邊叫我
我好想吃辣條五年級作文 自從我上一年級開始，我就愛上了辣條。 媽媽說辣條有害健康、不乾淨，所以不讓我吃，我就偷偷地攢錢吃。比如：媽媽給我1塊錢買鉛筆，我就買5毛的。這樣下來，很快我已攢了不少錢，就開始買辣條吃。本來我想隔幾天吃
暢遊迴龍灣小學生五年級公園遊記日記 今天早上我懷著興奮和嚮往的心情早早起床，因為爺爺、爸爸要帶我去伊春回龍灣，這也是我第一次和他們一起旅遊!我們收拾好旅途必備物品在早上6點30分踏上了開往伊春回龍灣的大巴車。 回龍灣地處伊春西
兩碗麵條五年級作文 愛心就像一輪明月，帶給人們春風化雨般的溫暖；愛心就像小鳥，把愛的種子播撒到全世界；愛心可以讓世界充滿快樂，可以化解人們內心的堅冰。對於我來說，愛心就是兩碗麵條，讓困頓中的人吃飽，溫暖他們的心。 一天，我幫媽
小學五年級節約用水倡議書敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發起“節約用水”的倡議。同學們。你們今天節約用水了嗎？讓我們一起加入到節約用水的行列裡吧！在地球上，哪裡有水，哪裡就有生命一切生命活動都
小學五年級節約的倡議書
“不要讓人類看到的最後一滴水是我們自己的眼淚！”這句公益廣告震撼了多少人的`心。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此而在日常生活中沒有珍惜水。 現在，我們五年（3）班的師生們正在開