教育讀書名言

1、浪費時間是一樁大罪過。──盧梭

2、團結就是力量。——諺語

3、最聰明的人是最不願浪費時間的人。──但丁

4、無知是迷信之母。──巴爾扎克

5、所謂青春，就是心理的年輕。——松下幸之助

6、天下興亡，匹夫有責。──顧炎武

7、合理的安排時間，就等於節約時間。——培根

8、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹

9、智慧唯一的自由。——塞內加

10、啊，青春！你永遠是可親可愛的。——荷馬

11、時間不能“增產”，卻可以節約。——諺語

12、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

13、忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德

14、為中華之崛起而讀書。——周恩來

15、良好的開端，等於成功的一半。——柏拉圖

16、時間是衡量事業的標準。——培根

17、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

18、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。──巴斯德

19、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文

20、沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克

21、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

22、要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。——列文虎克

23、青春虛度無所成，白首銜悲補何及。——權德興

24、沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。──托爾斯泰

25、憨厚朴實有礙事業的成功。——約翰·克拉克

26、村子團結力量大，家庭團結幸福多。——藏族諺語

27、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。——馬克思

28、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

29、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦

30、任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。——卡萊爾

31、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。──羅曼。羅蘭

32、三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功。——珞巴族諺語

33、勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。——哈薩克族諺語

34、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特徵之一。──契訶夫

35、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名

36、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思

37、社會和自然的區別就在於，社會是有一定道德目標的。——赫胥黎

38、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

39、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇

40、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光

41、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞

42、愛情存在於奉獻的慾望之中，並把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格

43、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

44、有了金錢在這個世界上可以做很多事，惟有青春卻無法用錢購買。——萊曼特

45、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧

46、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。──愛因斯坦

47、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯

48、只有美的交流，才能使社會團結，因為它關係到一切人都共同擁有的東西。——席勒

49、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

50、每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。——馬明·西比利亞克

51、團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。——毛澤東

52、人生難得是青春，要學湯銘日日新。——但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負雙親。——袁玉冰

53、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。——周揚

54、世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。——莫泊桑。

55、除了能造福於人類的工作之外，世上再也沒有什麼事業能真正而永久的名聲了。——查·薩姆納

56、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。——列寧

57、青春是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。——朗費羅

58、未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。——雨果

59、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素

60、如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裡面去，那麼幸福就會找到你。——烏申斯基

61、青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永遠無終結的故事。——朗費多

62、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。──諾貝爾

63、不知道並不可怕和有害。任何人都不可能什麼都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

64、少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。——喬治·桑

65、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基

66、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。——馬克·吐溫

67、像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。——左拉

68、青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高於一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉。——馬志尼

69、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻於至美至善的境地。——居里夫人

70、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基

71、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。——直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合後才能得到最高的成功。——斯賓塞

72、一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收穫。——泰戈爾

73、人類的精神與動物的本能區別在於，我們在繁衍後代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基

74、不但要團結和自己意見相同的人，而且要善於團結那些和自己意見不同的人，還要善於團結那些反對自己並且已被實踐證明是犯了錯誤的人。——毛澤東

75、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。——達·芬奇

76、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。——伏爾泰

77、為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大釗

78、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊

79、一旦你產生了一個簡單的堅定的想法，只要你不停地重複它，終會使之成為現實。提練、堅持、重複，這是你成功的法寶；持之以恆，最終會達到臨界值。——傑克·韋爾奇

80、勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯

81、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加裡寧

82、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

83、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基

84、那個使他奉獻自己，以促使其早日實現的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土裡的種子，不管冬日的寒凍，夏日的乾旱，仍然將它飽滿的穀粒獻給人類那樣。——龐陀彼丹