團結勵志名言
1、當局者迷，旁觀者清。
2、從善如登，從惡如崩。
3、遊手好閒的人最沒有空閒。
4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
5、面對困難要勇往直前。
6、多行不義必自斃。
7、創新的功能
8、尺有所短，寸有所長。
9、興於《詩》，立於禮，成於樂。
10、好學而不勤問非真好學者。
11、海上生明月，天涯共此時。
12、好名特為學問之累。
13、差以毫釐，謬以千里。
14、知識就是力量。
15、會當凌絕頂，一覽眾山小。
16、懶人老是找不到給他乾的活。
17、知識就是力量，力量就是知識。
18、天才出於勤奮。
19、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連雲。
20、你們要學習思考，然後再來寫作。
21、知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用。
22、胸中萬卷風雷動，無端直奔筆下來。
23、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
24、實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。
25、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
26、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
27、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
28、你之心，在書林裡；我的腦，在學海中。
29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
30、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定
31、在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
32、如果你認為自己可以，那麼你一定可以！
33、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
34、君子之學貴一，一則明，明則有功。
35、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。
36、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
37、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
38、天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
39、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
40、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
41、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
42、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。
43、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
44、三分天註定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
45、真正的科學不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。
46、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
47、在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠裡，有勤奮的心血閃光。
48、沙漠裡的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。
49、對於勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
50、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。
51、創新有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發現前所未見的東西。
52、科學的真正的與合理的目的在於造福於人類生活，用新的發明和財富豐富人類生活。
53、生命並不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席，它是一種岌岌可危的困境。
54、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什麼經驗都是我們需要領悟的章節。
55、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。
56、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。
57、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
58、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
59、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
60、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。
61、自學如果缺乏恆心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。。
62、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。
63、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
64、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
65、聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。
66、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。
67、創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。
68、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。
69、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。
70、自從牛頓奠定了理論物理學的基礎以來，物理學的公理基礎的最偉大變革，是由法拉第、麥克斯韋在電磁現象方面的工作所引起的。
71、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。
72、面對挫折，我們要堅持不懈；面對困難，我們要迎難而上；面對失敗，我們要百折不撓！相信天道酬勤，智慧與勤奮的你定能走向成功！
73、將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。
74、如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會。
75、工作很難找，單位莫太挑，能做就先做，賺錢達溫飽，向前看遠點，心態調整好。水往低處流，人向高處跑，勤奮加巧幹，幸福不縹緲。
76、在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！
77、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙。
78、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什麼事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
79、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久儲存著他們最芬芳的清香。
80、作為一名教師，當你站在講臺上，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學生健康快樂地成長，你想過了嗎？告訴你：答案只有一個，那就是多讀書。
81、一般漢依靠他們的弱點，總比聰明人依靠他們的才氣沾到更多便宜。一個大人物和命運掙扎，大家是袖手旁觀的；快要破產的雜貨商卻有人爭著墊本。你我知道為什麼？因為你庇護一個傻瓜，你會覺得自己了不起；只能和一個天才並肩，你就會不高興。