磨練的勵志名言

　　人生的途徑固然漫長，但緊要處經常只有幾步，特殊是當人年青的時候。

　　人生，最可貴的莫過於光陰。人生，最殘暴的莫過於事業。人生，最快活的莫過於鬥爭。

　　使用雙手的是勞工，使用雙手和腦筋的舵手，應用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有配合雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是傾銷員。

　　我可以穿梭雲雨，也能夠捲土重來!只有學不死，就往逝世裡學!

　　人要抱著願望才幹活得好。希望是指樂意主動實現其生活，讓生涯更美妙，更健康，更有活氣。希望不是消極地等候，而是自動地發明。生機等於性命跟生活的自身，而不是野心和貪心。因而抱著盼望的人，老是心懷詳細的目標和幻想，而非空幻的幻想。他們不斷孕育新的生活，心智一直成長，因此生命也是蓬勃地發展。

　　生時何必久睡?死後自會長眠!時間從我們身邊匆匆逝去，我抬開端望了望天空，一秒鐘從前了，又寫了兩個字，兩秒鐘過去了。當時光促流逝時，我們的生命也在一點點縮短。友人們，我們應愛護時間，不要讓它從我們身邊白白散失。

　　業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。

　　不高考 你拼得過富二代嗎?

　　總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

　　樂意廢棄才不會苦，適度滿足才不會悔;記住感恩才不會怨，理解珍愛才不會愧。人生，在心淡中求滿意，在盡責中求心安，在貢獻中求快樂，在虔誠中求幸福。

　　高三是群體戰役與個人造詣的時代，若不團結，任何力氣都是弱小的。

　　仰望天空時，什麼都比你高，你會自滿;俯視大地時，什麼都比你低，你會自信;只有放寬視線，把天空和大地一覽無餘，才能在天穹泛土之間找到你真正的地位。毋庸自大，不要自負，堅持自負。

　　吾日三省吾身：高否?富否?帥否?否，滾去學習!

　　一路風雨前途磨礪意志，半載苦樂同享鑄就光輝。

　　功效技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則後來居上。

　　學習是一個堅定不移的程序，逛逛停停便難有成績。比方燒開水，在燒到度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如斯周而復始，又費精神又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門作業，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，每天保持，長此以往，不管是狀元仍是伊人，都會向你招手。

　　巨人之所以巨大，是由於他與別人共處逆境時，別人失去了信念，他卻下信心實現本人的目的。

　　以解決自己的問題為目標，這是一個實切實在的情理，正視自己的問題，想法解決它，這是勝利的捷徑。誰能塌下心來把眼光凝聚在一個個小破綻小阻礙上，誰就先邁出了一大步。

　　昨晚多多少分鐘的籌備，今天少幾小時的麻煩。

　　人生偉業的樹立，不在能知，乃在能行。

　　讓我們將事前的憂愁，換為事先的思考和打算吧!

　　前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中幻想;志存高遠，泛遊學海競逐群雄一朝金榜落款。

　　學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。

　　膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂英氣沖天應建定鼎之功。

　　天下斷無易處之境遇;世間哪有閒暇的時間。曾國藩

　　.私底下的每一分的盡力都會在大眾眼前表示出來。

　　聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

　　高考中沒有失敗，它帶給每個人的深入思考刻骨銘心的閱歷和感觸都是不可多得的財產。我們為理想而奮進的過程，其意思弘遠於未知的成果。

　　學習是一次獨立的舉動，須要摸索揣摩踴躍應戰堅強挑戰，艱苦由你單獨承當，成功由你獨力爭奪。

　　.學習是要有坐穩冷板凳的毅力。只有不畏艱難敢於拼搏的人能力在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明白的目標，憑著不屈的鬥志，不懈地努力，就沒有什麼可以難倒我們，咱們必定會達到理想的此岸。

　　做對的事件比把事情做對主要。

　　當你覺得悲痛苦楚時，最好是去學些什麼貨色。學習會使你永遠破於不敗之地。

　　捨我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試矛頭;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。